Çalışmaya karşı oynamak için ne kadar zaman harcanmalı?

Son zamanlarda oldukça hızlı bir şekilde öğreniyorum (yaklaşık bir yılda yaklaşık 400 puan gidecek), ancak hızın zamanla yavaşlayacağından eminim.

Ancak, öğrenmem aslında yavaşladı çünkü çok oynamayı seviyorum. Aptalca geliyor çünkü bütün mesele oynamak ve eğlenmek. Ama ne olduğunu öğrendiklerimi uygulamak için birkaç oyun oynamaya başladım ve sonra yorgun olana ve yaptığım herhangi bir çalışmayı unutana kadar oynamaya devam ediyorum.

Oynamayı sevdiğim kadarıyla öğrenme kadar tatmin edici değil. Bazılarını kazanmak ister, bazıları oynamayı sever, ama anlamayı severim.

Yani, amacımın olabildiğince anlamak olduğunu bilmek, çalışmalarımı oyunlarla uygulamaya çalışmak arasında nasıl doğru bir denge kurabilirim?

Bence zaten doğru yoldasınız. Açıkçası ne kadar çok oynarsanız o kadar çok öğrenirsiniz, bu yüzden oynarken öğrenmediğinizi düşünmenize rağmen, aslında her oyunda yeni bir şeyler öğreniyorsunuzdur. Doğru dengeyi bulmak özneldir, ama yapacağım şey küçük şeyleri öğrenmek ve bunları olabildiğince çok oyunda uygulamaya çalışmaktır lather-rinse-repeat. Örneğin, checkmating kalıp (ları) üzerinde çalışıyorsanız, öğrendiğiniz kalıplardan bazılarını bazı oyunlara uygulamayı deneyebilirsiniz. Çok fazla çalışmaya ve sonra öğrendiğiniz her şeyi uygulamaya çalışmam. Özetle, biraz öğrenin, anlamaya çalışın, eğer sorun yaşıyorsanız, burada daha fazla açıklama isteyin ve bazı oyunlar oynayın ve öğrendiklerinizi uygulamaya çalışın. Bunu ile yaptımScotch Game, temelde üzerinde çalıştığım Scotchve onunla rahat olana kadar çalıştığım şeyi tekrar tekrar uyguladım . Geri gelip daha sonra başardı cevap burada ilişkin bir soru Scotch, oynama nedeniyle öğrenme ve daha önce cevap vermek mümkün olmazdı o açılış anlayış.

Eğlence için oynamak, antrenman yapmak ve rekabet etmek arasında bir fark vardır. Genel olarak, eğitimi rekabetçi oyunlarla birleştirerek ilerleme sağlanır. Eğlenmek için oynamak yavaş yavaş denklemden çıkarılır. Örneğin, yıldırım oyunlarınızı bir açılış sisteminde daha iyi olmak için kullanırsanız, zaten eğitim alıyorsunuz demektir. Rekabetçi oyunlar, klasik zaman kontrolleri ile tahta üzerinde turnuva oyunlarıdır. Her 3 ayda bir en az 9 oyun olmalı. Eğitim bir amaç göz önünde bulundurularak yapılmalıdır. Farklı alanlar vardır ve bunlar birer birer eğitilmelidir. Eğitimi oyunlarınıza uygulamak çok önemlidir. Aksi takdirde eğitim anlamsızdı. Denge, satranca ne kadar zaman yatırdığınıza bağlıdır. Sadece eğlenmek için çok sayıda yıldırım oyunu oynuyorsanız, büyük olasılıkla artan bir anlayışa katkıda bulunmaz.

İktisatta, fikir “marjinal faydaları”, bu durumda, oynamak ve çalışmak arasında eşitlemeye çalışmaktır.

Artık çok fazla oynadığınızı hissediyorsunuz. Bu yüzden oynamayı bırakın ve çalışmaya başlayın. Sonunda çok az oynadığınızı hissedebilirsiniz. Sonra daha az çalış ve daha çok oyna.

Tamam,

Çalışma ile ilgili zaten çok iyi yanıtlar var gibi hissediyorum: oyun oranı.

Doğru bir cevap yok - acemi olarak gerçekten 'satranç okuyamıyorsunuz' çünkü tam olarak ne çalışacağınızı, nasıl çalışacağınızı bilmiyorsunuz ve henüz belirli bir hareketin neden olduğu hakkında kesin kararlar vermek için vakfınız yok. doğru ya da yanlış. Bazen bir hareket o kadar derin olabilir ki, büyükanneler bile bir şeyin oynandığının doğru nedenini bulmadan önce birkaç dakika düşünmelidir.

Kesin olan bir şey var, oynamalı ve çalışmalısın. Oyun: çalışma oranı satrançta daha güçlü olmanızı azaltmalıdır. Yeni başlayanlar olarak, zamanınızın% 90'ını oynamaya ve zamanınızın% 10'unu çalışmaya harcamalısınız. Oynamak size en iyi dersleri verecektir çünkü bir dersi kaybedip öğreneceksiniz ve daha sonra bir daha asla aynı şekilde kaybetmeyeceksiniz.

Yaklaşık 1300-1400 olduğunuzda oran 80:20 oyununa düşer: çalışma ve yaklaşık 2100-2200 olduğunuzda yaklaşık 40:60 olmalıdır, çünkü artırmak için kaplamanız gereken çok daha fazla malzeme olacaktır. 1300 yaşına kıyasla

Bununla birlikte, dikkat etmeniz gereken önemli bir şey var ve bu da kendi oyunlarınızı analiz etmenin bir çalışma olduğu DEĞİLDİR ve bunun nedeni, her oyunda neyi yanlış yaptığınızı bulmanız ve ikinci kez kaçınmaya çalışmanızdır. Eğitim taktik yapmak, açılışları incelemek, orta oyunları analiz etmek ve oyunsonlarını öğütmek vb. Gibidir. Kendi oyunlarınızı analiz etmek önemli değildir.

Birçok güçlü satranç oyuncusu kendi oyunlarınızı analiz etmeyi savundu (tercihen motor olmadan, yaklaşık 1800 elo olana kadar). Başlangıç ​​kılavuzuna ihtiyacınız varsa bu makaleye göz atabilirsiniz . Yazar, zayıf oyuncuların güçlenmemesinin ölümcül nedeninden bahsediyor ve aynı zamanda kendi oyunlarınıza açıklama eklemek için bazı eğitici tavsiyeler veriyor (+ freebies: D)!

Satranç çalışmanız hakkında bizi güncel tutun!

Lütfen başka bir soruya verdiğim yanıtı kontrol edin Yazışma Satranç Oynamak Oyunu Geliştiriyor mu? . Oyun ve çalışma arasında zaman ayırmaya ilişkin ipuçları da dahil olmak üzere bir eğitim programı için oldukça kapsamlı bir teklif içerir.

Eğitim ve oyun arasında 50/50'lik bir bölünme önerilir. Tüm oyunlarınızı kaydetmeniz ve kayıplarınızı analiz etmeniz de önerilir.

Yani, günde bir saat çalışıyorsanız, birkaç G15 oyunu oynayın ve kayıplarınızı analiz edin. Sınıfta 'yukarı' oynayın - yani, favori sunucunuzda 1600 olarak derecelendirilmişseniz 1800'lere karşı oynayın, böylece hatalarınız için cezalandırılırsınız

Blitz oyunu için çalışmak kontrendikedir. Satranç eğlencesi istiyorsanız, yıldırım oynayın ama ciddi bir satranç perspektifinden çok fazla şey almayı beklemeyin.

Eğitim ile ilgili bir şey olmak istiyorsanız, 4: 1 oranında çalışın ve oynayın. Bütün gün çalışın ve ruh halinizi yenilemek için bir süre oynayın. Kriket oyuncusu, futbolcu veya oyunla ilgili herhangi bir şey olmak istiyorsanız, 0: 4 oranında çalışın ve oynayın. Hedefinize ulaşmak için her zaman oynayın.