içindeki öğrenilebilirlik durumu hakkında


16

Eşik kapıları ile ifade edilebilir fonksiyonların karmaşıklığını anlamaya çalışıyorum ve bu beni yol açtı . Özellikle, şu anda içinde öğrenme hakkında bilinenlerle ilgileniyorum , çünkü bölgede uzman değilim.T C 0TC0TC0

Şimdiye kadar keşfettiğim şey:

  • Tüm , Linial-Mansour-Nisan aracılığıyla tekdüze dağılım altında quasipolinom zamanda öğrenilebilir .birC0
  • Bunların kağıt ayrıca yalancı rasgele bir fonksiyon jeneratörü önler varlığı öğrenme olduğu, ve bu da daha sonraki bir sonucu ile birlikte işaret Naor-Reingold bu kabul ediyor PRFGs, düşündürmektedir sınırları temsil etmektedir öğrenilebilirlik (en azından PAC anlamında)T C 0TC0TC0
  • Jackson / Klivans / Servedio tarafından parçasını (en fazla polilogaritmik çoğunluk kapısıyla) öğrenebilen 2002 tarihli bir makale var .TC0

Her zamanki gibi Google bilgisini yaptım, ancak cstheory'nin kolektif bilgeliğinin daha hızlı bir cevabı olabileceğini umuyorum:

Öğrenmenin karmaşıklığı hakkındaki anlayışımız için en son teknolojiyi tarif ettiğim şey nedir (hangi sınıflarda sandviç etkili öğrenciler açısından)? Peyzajın mevcut durumunu gösteren iyi bir anket / referans var mı?


1
+1 Güzel bir soru. Lance'in bir süre önce ilgili bir blog yazısı yok mu?
Kaveh

1
: Eğer bu bir (Ryan O'Donnell tarafından misafir sonrası) ifade ediyor blog.computationalcomplexity.org/2005/08/...
Suresh Venkat


1
O olduğu makuldür NC0 içinde yalancı rasgele jeneratörleri . (Özellikle, bir psödondom jeneratörünün öğrenmeyi önlediği bilinmemektedir.) Öte yandan haritaların varlığı xF(r,x)sahte bir işlev için ailesi öğrenmeyi engeller. F

3
Linial-Mansour-Nisan göstermektedir altında öğrenilebilir tekdüze dağılım içinde quasipolynomial zaman. Kharitinov, kuasipolinomun polinom olarak iyileştirilmesi durumunda Blum tamsayılarını çarpanlara ayırmak için alt-üstel bir zaman algoritması vereceğini gösterdi. AC0
Robin Kothari

Yanıtlar:



5

Derinlik-2 TC0 muhtemelen rasgele bir kehanet erişimi ile üniform dağılım üzerinden üstel sürede öğrenilen PAC olamaz. Bunun için bir referans bilmiyorum, ama işte benim akıl yürütmem: Parite işlevlerinin sınıfının kendi içinde öğrenilebilir olması nedeniyle, paritenin sadece zar zor öğrenilebilir olduğunu biliyoruz, biraz rastgele gürültü ekleyerek), öğrenilebilir olmayı bırakır. Ancak derinlik-2 TC0 tüm parite işlevlerini temsil edecek kadar güçlü ve paritelerin bozuk versiyonlarını temsil edecek kadar güçlü, bu yüzden derinlik-2 TC0'ın PAC öğrenilemeyeceğini tahmin etmenin güvenli olduğunu düşünüyorum.

Ö(1)

Sitemizi kullandığınızda şunları okuyup anladığınızı kabul etmiş olursunuz: Çerez Politikası ve Gizlilik Politikası.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.