Çocuk, ergen veya genç bir çocuğun verilen bir kitabı anlama yeteneğine sahip olup olmadığı nasıl belirlenir?


10

Bu soru, The Otostopçunun Galaksi Rehberi'ni merak eden bir ebeveyn tarafından Bilim Kurgu Yığın Değiş tokuşu'ndan bir tanesinden esinlenmiştir . Bazı yorumlar ve tartışmalar sayesinde, asıl endişesinin, oğlunun kitabın çoğunun ANLATILMADIĞINI ve kitabın içeriğinin oğlu için uygun olup olmadığını tespit ettiğini açıkladı.

Eski bir ortaokul öğretmeni ve öğretmen olarak ilkokullardaki okuyucuları düzeltmek için öğretmenlik lisansımı alırken, bu soruyu bana soran ebeveynler ile pek çok deneyimim oldu. Hevesli ve başarılı bir genç okuyucunun ebeveyni olarak, anlaşılmaz olacağı kadar zor bulduğu kitapları teklif etmeden kendi çocuğum için hangi kitapların zorlayıcı okumalar yapacağını bulmakta zorlanmak zorunda kaldım. Bu nedenle, hem ebeveynlerin hem de öğretmenlerin karşılaştığı ortak bir sorun olduğunu bilmek, sorunun burada iyi olacağını düşündüm.


Bu soru eskiden, kitapların içeriğinin uygunluğunu belirli bir çocuk için doğru okuma düzeyinde belirlemekle ilgili daha fazla sordum, ancak soru yakından ilgili, bu yüzden buraya bağlayacağımı düşündüm. Bazı ilginç cevaplarım var.
dengeli anne,

Yanıtlar:


7

Acil Okuyucular

Gibi onlar için "tesviye" kitapların bol olduğundan bu aslında acil okuyucular için oldukça kolaydır Kurbağa ve Toad ve Evde Baykuş. Erken okuyucular, yayın şirketi tarafından kitapta bir yerde açıkça anlatılan bir dizi adımın parçası olarak etiketlenir. Örneğin, "Okuyabilirim" sistemi, "paylaşılan Okuma" için iyi kitaplar olarak önerilen ve "İlkim" olarak etiketlenmiş kitaplara sahiptir ve daha sonra daha fazla kelime hazinesi, kelime karmaşıklığı ve cümle yapısına sahip dört okuma seviyesi daha vardır. . Genellikle, bu tür sistemlerdeki en yüksek "seviye" erken bölüm kitaplarıdır. İçerikleri var ve bölümlere ayrılmıştır, ancak resimlerle birlikte en az birkaç sayfada oldukça kısa öykülerdir. Bu tür kitapları üreten her büyük yayınevi, kendi seviyeli sistemini sunar, ancak bunlar kitaplarda açıkça etiketlenir ve açıklanır ve hepsi de oldukça benzerdir.

"Acemi Kitaplar" Geçmişi Ancak hala Çocuk veya Genç Yetişkin Kitaplarını okuması gereken

Çocuklar için bir kitabın "içeriğini" derecelendirmek için iyi bir sistem olmasa da, çocuklar ve genç yetişkinler için yazılmış kitapların okuma seviyesi veya zorluğu için bir "derecelendirme sistemi" vardır. Bu sistem en azından çocuğun bir çocuğu anlayabilmesi için ne anlama gelebileceğinin belirlenmesine yardımcı olur, bir ebeveyni, ebeveynin kendi çocuğu için herhangi bir özel kitabın haklı olup olmadığına göre haklı olup olmadığını tam olarak bilmesini sağlar. İçeriğin Pek çok kitap, barkodun yanında veya telif hakkı sayfasında bulunabilecek bir “RL” ile kayıtlıdır. Eğer yoksa, genellikle yayıncı aracılığıyla çevrimiçi olarak arayabilirsiniz.

Otostopçunun Galaksi Rehberi'nde RL 8.3'tür (Skolastik) . Yine, hepsine bir RL’nin ortalama not seviyesinin (ABD’de) okunanların en az% 80'ini anlayacağının bir göstergesi olduğunu ve hiçbir kitapta yer alan içeriği hiçbir şekilde yansıtmadığını hatırlatırım. 8.3 RL'lik bir kitap için, sekizinci sınıf yılında en az üçte bir sekizinci sınıf öğrencisinin okuduğunun en az% 80'ini anlaması beklenir. Ayrıca, diğer ülkelerde sınıf düzeyi farklı olduğu için faydalı olmayabilir, ancak sorunun yanı sıra daha uluslararası bir düşünceye sahip bir cevap da var.

Lexile ölçütleri, bir kitaptaki okuma güçlüğü seviyesini ölçmenin ve yaklaşık olarak aynı şeyi ölçmenin başka bir yoludur - sadece farklı bir yoldan giderler. HHGTTG, 1000 L'de ölçülür. Karşılaştırma amacıyla, Hobbit ayrıca 1000L'de ölçülür.

Aynı zamanda okuma seviyelerini seçmek için başka sistemler de var, ancak onları istediğimden biraz daha geniş aralıklara sahip olduğum için bulduğumdan daha az tanıyorum ve Lexile ve web sitesini kullanımı çok kolay buldum. Neredeyse münhasır olarak kullanıyorum.

Özel olarak herhangi bir çocuğun belirli bir kitap için hazır olup olmadığının belirlenmesi açısından

Hazırlık, bir bireyin okuma seviyesinin kitabınkiyle karşılaştırmasına bağlı olacaktır. Eğer varsa diğer kitaplar için Lexiles bakmak onun / onu skor büyük olasılıkla herhangi bir kitap için Lexile tedbir altında veya üstünde olacağını çocuk / ergen okuyup başarıyla anladı, belirleyebilirsiniz.

Yine de, bu sayıları kullanmak için, bir anahtar uyarıyı anlamak önemlidir - içerik de önemlidir ve sayılar bunu anlamıyor. İlk önce, bu sayıların nasıl belirlendiğini açıklayacağım.

Etli Kincaid Okuma Seviyesi sisteminde (RL), bir cümle içindeki kelimelerin uzunluğunu ve kelimelerin sayısını dikkate alarak basit bir hesaplamadır ve daha sonra her sınıf seviyesindeki çocukların yeteneklerini kullanarak belirlenmiş bir standarda dayanan ortalama ile karşılaştırılır. Kısa kelimeler ve kısa cümleler içeren bir kitap düşük bir RL'ye sahip olacak, ancak cümle başına daha uzun kelimeler ve daha fazla kelime içeren bir kitap daha yüksek bir RL'ye sahip olacaktır.

Lexile puanları biraz farklıdır çünkü aynı zamanda kelimelerin tekrarlanmasını bir metnin okunmasını kolaylaştıracak şekilde kabul eder. Bu nedenle, aynı kelimelerin tekrar ortaya çıkması da skor olarak hesaplanır. Bu yüzden, daha sık kullanılan ve daha kısa cümlelerde kullanılan kısa kelimeli kitaplar, daha uzun kelimeler, uzun kelimeler ve tekrarlanan birkaç kelimeyle çok daha yüksek bir sözlük ölçütüne sahip olacaktır.

Tüm bunları göz önünde bulundurarak, birçok çocuk için bir RL genellikle birçok sınıfın o sınıfta başarabileceklerinden daha yüksek olarak listelenir ve Lexile söz konusu olduğunda, çocuğunuzu bir puan aralığında mevcut olarak düşünmelisiniz. Çocuğunuz bir "düzeltici okuyucu" olarak kabul edilir, çünkü rakamları biraz daha yüksek bulursunuz, çünkü bunlar ortalamadır. Dördüncü sınıfa verilmesi, 5 RL olan bir kitabın muhtemelen kitabın anlama yetisinin dışında olduğu anlamına gelmeyecektir.

Aynı zamanda, kitap çocuğunuz için yepyeni bir konuyla ilgiliyse, okur sayısının gösterdiği sayılardan okunması daha zor olabilir (eğer kurmaca değilse) Giriş dersi olarak çocuğunuzun okuma seviyesinden daha düşük puan alan kitapları seçmenizi öneririm. Ayrıca, doğası gereği alaycı olan kitaplar (Otostopçunun Galaksi Rehberi gibi) şakaların kendileri anlamında biraz daha zor olabilir.

İçerik nedeniyle, okuma yapan bir çocuğu ve daha yüksek bir okuma için bir kitap sunarken o çocuğun mevcut geçmiş bilgisini bilmek önemlidir.Çocuğun okuma seviyesinden daha fazla Çocuğunkinden daha yüksek puan alan kitaplar, okuma bilgisini zorlamalı, ancak içerik bilgisi içermemelidir. Çocuk kitaplarıma sık sık okuma seviyesinin üzerinde veriyorum, ancak yalnızca zaten tanıdığı türler ve zaten aşina olduğu konu hakkında da kitaplar veriyorum. Aksi halde, kitap okuma alıştırması, eğlenceli bir okumadan ziyade, onun için bir hayal kırıklığı meselesi haline gelir. Scholastic'ın “ilgi düzeyleri” kitapların bu yönünü belirlemede yardımcı olabilir, ancak tüm yayıncılar böyle bir sayı sunmuyor ve bilimsel olarak ölçülmüyor (veya ölçülebilir) değil, bu yüzden özeti okuyor ve bir kitap hakkında İyi bir kayma kitap hakkında söz konusu olduğunda en etkili şekilde sahip olduğunuz Okuma Seviyesi puanını kullanmanıza yardımcı olmanın en iyi yoludur.

Yetişkin Edebiyatına Giren İleri Okuyucular

Sınıflarda kullanılıyorsa veya "klasik" olarak kabul ediliyorsa, yayınlanan yetişkin edebiyatının çoğu için bir RL veya Lexile puanı bulabilirsiniz. Bu durumlarda, yukarıdaki bölümde listelenen uygun "RL'leri" bulmakta aynı yöntemleri kullanabilirsiniz.

Örneğin, Jane Austin'in Duygusu ve Duyarlılığı, 10'luk bir RL'ye ve 1180L'lik bir RL'ye sahip olarak listelenmiştir veya Gazap Üzümleri RL 4.9 ve 680L'ye göre listelenmiştir (Bununla birlikte, içerik daha zorlayıcıdır, Scholastic'ın belirlediği ilgi düzeyi 9'dur. -12) William Shakespeare'in Hamlet, Macbeth ve King Lear'ı, 11'lik bir RL ile birlikte bir kitapta listelenmiştir - ancak, Lexile skoru şu anda mevcut değildir.

Bir RL veya Lexile ölçümünün (veya Okuma Seviyesini belirlemek için tercih ettiğiniz sistem) kolayca bulunamadığı durumlarda, kitabın incelemelerine bakabilir ve yayıncının kitabın açıklamasına göz atabilirsiniz. Ancak, bu okuma seviyesindeki çoğu kişi neredeyse yetişkin olduğundan, sadece gencin size gelebileceğine ve kitabın kafa karıştırıcı yönlerini (yakın bir ilişkiniz varsa) ya da onun için önemli olup olmadığını sormaya güvenebileceğini güvenmeyi düşünebilirim / onu sizin genç edecek onu anlamaya.

Eğitici amaçlar için kitap seçiyorsanız, kitap başlığı ve "kitap kulübü" nü de arayabilir ve devam etmeden önce ve daha önce yapmadan önce harika bir özet, bazen bir kelime listesi ve genellikle harika ek bilgiler ve tartışma soruları bulabilirsiniz. -okuma.

Hala emin olmadığınızda bir öneri olarak :

Çocuğumun bir kitap için hazır olup olmadığından emin değilim (ama yakın olduğunu düşünüyorum) ve beklemek istemiyor ya da kitabın içeriği şu anda okuduğu bir şeyle alakalı (yani beklemiyor. kadar mantıklı değiliz), birlikte okuyoruz. Bağlanmak için eğlenceli bir yol, sıkışıp kaldığında veya bir şey anlamadığında ne okuduğumuzu tartışabiliriz. Ayrıca, genel olarak, okuduklarından daha iyi duyduklarını anlarlar, böylece daha zor olan bölümleri okuyabilirsiniz ve kitabın tüm ayrıntılarını hatırlamama ve bir saniye (veya üçüncünün tadını çıkarmama izin verir) veya dördüncü.) zaman içerisinde. Bu yöntem, hem kızım için bir kitabın okuma seviyesinden / karmaşıklığından emin olmadığımda hem de içerikten emin olmadığımda kullandığım bir yöntemdir.

Bu cevabı bulmak için Karşılaştırma aşkına birkaç örnek daha sunacağımı düşündüm:

Green Gables'ın Anne'si 5,9'luk bir RL'ye sahip, ancak içerik açısından 6-8 ya da 11-13 / 14 yaş arası bir yaştakiler için daha ilginç olabilir (ergenlik genellikle bir yaş hikayesidir. okumak için iyi bir zaman). Ayrıca 990 lık Lexile ölçüsü vardır.

Harry Potter ve Sihirbaz Taşı'nın dördüncü sınıftaki ve ortaokuldaki çoğu çocuk için bir ilgi seviyesine sahip olduğu düşünülmektedir (yaklaşık 9 yaşından 13 veya 14 yaşına kadar). RL 6 ve Lexile 880'dir (aslında bir kaç kitap bu sayıyı (880) paylaşmaktadır). Deathly Hallows , 980'de bu seriye Lexile skoru ve 7,4 RL kazandı.

Yıldızlara Göre Lois Lowry, yayıncı tarafından 3-5. Sınıflar (8-10 yaş) ve 670L Lexile ölçüsüne sahip 5.1 RL olarak listelenen bir ilgi alanına sahiptir.

Aslan, Cadı ve Gardırop da 3-5 veya 8 - 10 yaş arasında bir faiz oranına sahip, ancak 6.1 RL ve 940L Lexile'ye sahip. Son Savaş RL 5.8 ve 890L iken Prens Caspian RL 5.6 ve 870L ile geliyor .

Zamandaki Bir Kırışıklık 6-8. Sınıfta bir ilgi seviyesine, 4.7 ve 740L'lik bir RL'ye, Kapıdaki Rüzgarın Rl 5.3 ve 790L'ye gelmesine neden olur. Hızlı Devrilen Bir Gezegen RL 6.4 ve 850L'dir.


Bu bilgi için çok teşekkür ederim! Anaokulumun okumasını sağlamakta zorlanıyorum; Okuyabilir ve iyi (2. sınıf okuma sınıfında) ancak henüz "sayfadaki boşluğu" bulamadı. Bu, bana bir kitabın kendi anılarımdan (iki küçük kitapla birlikte, zaman zaman biraz sivilceli olmaktan) kaçmaktan veya ilk önce onu okumaktan (ya da sadece tahmin etmekten ibaret düşünüldüğümden) daha uygun olup olmadığını belirlememe daha iyi bir yol veriyor. biraz için).
Valkyrie

1
@Valkyrie'ye yardım etmekten memnun oldum Ne yaşadığını biliyorum! Alice'in K'deyken de doğru kitapları bulmakta zorlandık. Ayrıca okuma becerilerine geldiğinde de oyunda öndeydi ve o yaşta, doğru okuma seviyesi olan onunla ilgilenmiyordu. Onları daha önce denememişseniz Yüz Elbiseler, Sarah, Sade ve Uzun, Sihirli Ağaç Evi kitapları ve Fantastik Bay Fox'u önereyim. Ayrıca, Lewis Carroll ve Shel Silverstein'ın şiirini, onun için çok basit olan ama en azından ilgilendiği diğer kitapları okurken bile, kelime haznesini genişletmenin harika bir yolunu bulduk.
dengeli anne,

Gerçekten iyi bir ikinci sınıf veya iyi bir üçüncü sınıf okuyucu için bir dizi talihsiz olayları öneriyorum . Eğlenceli kitaplar, eğlenceli dil. Ve her zaman, her zaman, her zaman Shel Silverstein!
Marc,

O (bazı olsa çoğu ikinci sınıflar için oldukça gelişmiş okuma olurdu böylece Talihsiz Serüvenler Dizisi (Kötü Başlangıç) 6.1 bir RL ve 1010L sahiptir olabilir idare) Ancak, onlar harika kitaplar edersiniz. Tim Curry, çocuklarının "okumasına" ilgi duyanlar için ilk kitabın harika bir anlatımını yaptı; fakat çocukları, aslında kendileri için okuyabilecekleri ve henüz kavrayabilecekleri bir seviyede değil. Kitapların sesli versiyonlarını dinlemek ve takip etmek, çocukları gerdirmenin bir yandan da hikayenin yolculuğunun tadını çıkarmasına izin verir .
dengeli anne,

2

Kısa cevabım - Bir çocuğun jenerik bir kitap okumaktan ne alacağını bilmenin genel bir yolu yoktur. Edebiyat için formül yok, edebiyat için yaş yok. Çocuğu, kitabı ve ne kadar dikkatle okuduğunu bilmek zorundasın. Bazı kitaplar diğerlerinden daha derindir ve bu da sorunuzu daha zor (ve önemli) hale getirir.

Düşünün Delik tarafından Louis Sachar - kitap vardır karakterlerin iki maket ile, ayrı iki zaman çizgisi yüzyıl izler. Basit bir düzeyde, çoğu üçüncü veya dördüncü sınıf hikayeyi izleyecektir. Ancak iki grafikli iki zaman çizelgesi iç içe geçmiş durumda, kitabın sonunda gerçekten harika bir şekilde bir araya geliyorlar. Çoğu üçüncü sınıf öğrencisi (ve birçok ortaokul öğrencisi) tüm incelik ve anlamları kavrayamaz.

Kitabı ve çocuğu tanımıyorsanız ve çocukla kitap hakkında konuşmasanız, ondan ne getirdiklerini asla bilemezsiniz. Çocuğu ve kitabı tanımıyorsanız, kitabın çocuk için uygun olup olmadığını önceden bilmek mümkün değildir.

Sitemizi kullandığınızda şunları okuyup anladığınızı kabul etmiş olursunuz: Çerez Politikası ve Gizlilik Politikası.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.