Çocuklara nasıl savaşacaklarını öğretmek

Büyüdüğümde annem bana biri isabet ederse sahip olduğum her şeyle savaşmam gerektiğini ve adil dövüş diye bir şeyin olmadığını öğretti. “Bir yetişkin sizi onlardan çekinceye kadar durma ” dedi. Neyse ki, oldukça asosyal ve yalnız bir yaratık olmasına rağmen, değiş tokuş edilen kelimelerin dışında "okul zorbalığı" ile hiç karşılaşmadım.

Ama aynı zamanda oldukça zayıf olduğum ve özellikle fiziksel olarak becerikli olmadığım için, bu aslında gerçekte olan bir çatışma hakkında bana biraz güven verdi; Birini burnuna yumruklayarak durduramayabilirim, ama oyun alanına bile toplayabildiğim kadar çizmeyecek, ısırmayacak, yumruk atamayacak ve oymayacaktım.

Tabii ki, genel olarak zorbaları görmezden gelmeyi ve öğretmene mümkün olduğunca anlatmayı da öğrettim.

Ama şimdi daha yaşlı olduğuma göre, bir gün çocuklarıma öğretebileceğim daha iyi, belki daha az şiddetli bir ders olup olmadığını merak ediyorum. Bazı insanların çocuklara kendilerini savunmayı öğretme hakkındaki görüşleri veya kişisel deneyimleri nelerdir? Karate'yi biliyorum ve böyle iyi bir ders dışı aktivite, ama ilgilenmeyen çocuklar için ne olacak?

Çocuklarımıza her zaman öğrettiğimiz şey şudur:

• mümkün olan yerlerde kavgalardan kaçının
• Eğer bundan kaçınamıyorsanız, bir yetişkin / öğretmen göz önünde bulunduğundan emin olun ve sadece kendinizi koruduğunuzun açık olduğundan emin olun
• diğer kişiye çok fazla zarar vermekten kaçının - engelleme ve savunmaya odaklanın

Çocuk okulunda bir zorba ile ilgili sorun yaşadığımızda, bir süre devam ettikten ve başa tekrarlanan şikayetler zorbalığı azaltmadığında, çocuğumun artık engelleme ile sınırlı olmadığını ve diğer çocuk sert. Çocuklarımı yıllarca Taekwon Do derslerinde aldığımı ve diğerlerine kolayca zarar verebileceklerini biliyordum, bu yüzden önce savunma rotasından aşağı gitmelerini istedim.

Özetlemek gerekirse:

Onlara dövüş sanatları eğitimi alın - fitness ve kendini savunma için iyidir ve gerektiğinde saldırıyı gerçekleştirebilirler.

(Bir yarışmada bir sürü erkek alıp onların sürprizine kadar 5 benim kızım resimlerim görmelisiniz)

Son siyasi iklimde bu kolay bir konu değil. Dengede üç kaygınız vardır: yasal kaygılar, okul kuralları ve pratik hususlar.

Yasal olarak, Amerika Birleşik Devletleri'nde, bir tehdit sona erene ve başka bir şey bitene kadar güç kullanma haklısınız. Bu, bir kabadayı yıkmanın iyi olduğu, ancak aşağıdayken onu tekmelemenin veya kaçıyorsa peşinden kovalamamanın iyi olduğu anlamına gelir.

Okul kuralları artık çok daha katıdır, çoğu okul bölgesinde hiçbir gerekçe veya idari takdir yetkisine izin vermeyen sıfır tolerans politikaları vardır. Buna ek olarak, okullar, okul otobüsünü beklerken çocukların kendi bahçelerinde meydana gelen olaylar için sınır dışı edilme vakaları ile birlikte okulun ötesinde yetki vermiştir. Çocuğunuz kendini çok ileri götürmeme konusunda takdir göstermiş olsa bile, çocuğunuz kendini savunmak için mücadele etmek için okuldan çıkarılabilir, daha önce okula karşı duyulan tehditleri bildirmiş ve yöneticiler bu gerçeklere katılmışlardır. Bu sonuçlar kararınıza göre değerlendirilmelidir.

Pratik düşünceler, çocuğunuz yasa ve okul kurallarına uysa ve sonunda tüm yanlışlardan temizlenmiş olsa bile, çile pahalı ve rahatsız edici olabilir ve bu sonuçlar okuldaki sosyal duruşunu kalıcı olarak etkileyebilir, her zaman omzunun üzerinden bakmak ve karışıklık çözülürken kaçırdığı her sınıfın akademik sonuçları. Örneğin George Zimmerman'ı ele alalım. Trayvon Martin'i vurmada haklı olup olmadığı, yasal sonuçları yüzünden değil, sosyal sonuçları yüzünden asla normal bir yaşam süremez.

Özetle, çocukların anın ötesinde sonuçlar olduğunu ve yetişkinlerin bu koşullarda her zaman rasyonel olarak yanıt vermediğini anlamaları gerekir. Bir kızın çantasında bir çakı olduğunu unutmak için kovulduğu bu gibi haberleri tartışın .

Jeremy, olayların kavgaya çıkmasının biraz zaman alacağı konusunda iyi bir noktaya değindi. Bundan yararlanın. Yine de şu anda ne yapılması gerektiği meselesi var ve bunu çocuklarıma tarif etmeyi düşünebilmemin en iyi yolu "Bir dövüşü olabildiğince çabuk bitirmek için gerekli olanı yapın." İlk başta bir kabadayı ile temastan kaçınmak mümkünse yapın. Bir yetişkini almak için koşmayı gerektiriyorsa yapın. Birkaç engelleme hareketi gerektiriyorsa, uzaklaşın. Eğer senden sonra gelmeyi bırakana kadar bir kabadayı vurmak gerekiyorsa, bunu yap. Sonuçlarının farkında olan çocuklar büyük takdir yetkisi kullanabilirler.

Okul sistemimiz, kavgada bulunan her iki öğrenciyi de askıya alan "sıfır tolerans" politikasına sahiptir. Bir çocuğum bir zamanlar biri yandan koşup onu devirdiğinde bir okul bahçesinde duruyordu, sonra aşağıdayken vurmaya başladı. Geri tepmedi. İkisi de askıya alındı. "Sıfır tolerans" bize bunu sağlar.

O çocuk zaten dövüş sanatlarındaydı ve aslında "bana doğru gelen birinin yandan saldırdığını fark etmemesi" o haftanın dersinde tartışma konusu oldu. Daha önce ayrıntılı olarak ele alınan şey, kavgalardan nasıl kaçınılacağıydı. Oh, büyük çocuklar kavga etmeye çalışan genç bir adamın göğüs şişkin, kol sallayan, benimle konuştuğunu nasıl sevdiler! Genel olarak, eğitim kavgaları önlemek, başlamışlarsa onları kısaltmak için çalıştı (iki yumruklu bir kavgadan daha iyi olan tek şey yumruksuz bir kavga) ve çocuğumun yaptığı herhangi bir şeyde zarar görme şansını azaltmak için Başlat.

Kendi çocuğunuza nasıl savaşacağını öğretmeye gelince, bu üç şeyden birini öneririm:

• "asla dövüşme, sana vursalar bile kimseye vurma. Kaç, yardım için bağır, başını ört, ama asla kimseye vurma." Bu, bir çocuğu sıfır toleranssız bir okulda beladan uzak tutmaya yardımcı olabilir ve kendi felsefenize daha iyi uyabilir.
• Size verilen tavsiyede - engelsiz bekletme yok, başladılar, bitirdiniz
• daha incelikli bir şey için, kavgayı öğreten birini süptil ayrımlar yapmak ve bu şeyleri demlemek de dahil olmak üzere teknikleri öğretmek. Bence ebeveynler için öğretmek çok zor bir şey çünkü çocuklarımızı seviyoruz, incinmelerini istemiyoruz, kötü durumları hayal etmeyi sevmiyoruz ve ya diğer çocukların bizimki gibi olduğunu ya da diğer çocukların kötü olduğunu varsayalım. Boks, karate, kung fu, judo vb.

Öğretmenlerin dövüşün iyi olduğunu düşündükleri ve ondan nefret ettikleri bir zamanda büyüdüm. Bugünün dünyası daha iyi, ama daha karmaşık.

8 yaşında bir erkek ve 5 yaşında bir kızım var. Onlara dövüşlere başlamadığımızı, bitireceğimizi öğretiyorum. Fiziksel olan ilk kişi olmadıkları sürece onları tamamen savunacağım. Ayrıca, eğer kendilerini savunurlarsa, her zaman şu ya da bu şekilde (okul vb. İle) sonuçlar olacağını, ancak kendilerini savunmanın önemli olduğunu hatırlamaları gerektiğini açıkladım.

Zorbalar diğer çocuklardan daha fazla dövüş deneyimi yaşama eğilimindedir. Dövüş sanatları eğitimi almadıkça, annenizin size verdiği tavsiye sizi daha da kötüleştirebilir.

Ve bu muhtemelen en iyi tavsiye: Çocuğunuz için dövüş sanatları eğitimi alın. Çoğu dövüş sanatı da kavgalara başlamamayla ilgili dersler verir.

Bu gün ve yaşta, "zorbalığı görmezden gelme" ve "kavgaya girme" tavsiyeleri işe yaramıyor. Aslında, bu tamamen tehlikelidir, çünkü bu "tavsiyeyi" sunduğunuzda yaptığınız her şey halının altına süpürmektir. Bugünlerde intiharların ve okul atışlarının bu kadar yaygın olması şaşırtıcı değildir ve suçlama zorbalığa zorla yerleştirilmiştir.

Öte yandan, dövüş sanatları da hızlı bir çözüm değildir. Tipik okul zorbalığına karşı fiziksel olarak kendini idare edebilmek yıllarca iyi dövüş sanatları pratiğini gerektirir.

Çocuklarıma her zaman kavga etmemeyi öğrettim, ama dövüşü bitirirseniz nimetim var. Tabii ki, bu genellikle gözaltılara ve süspansiyonlara yol açacaktır ve bu nedenle yetişkinlerin dövüşü bitirmeleri gereken yer burasıdır. Ve yetişkinleri kastettiğimde, zorbalığın ebeveynlerine, zorbalığın ebeveyn öğretmenlerine, polise, çocuk koruma hizmetlerine ve avukatlara atıfta bulunuyorum. Okul idaresi velilere iyi yanıt vermiyor. Avukatlar karıştığında onların dikkatini çekiyorsunuz. Yani bunu yaparsınız. Çok yüksek bir ağzı ve irade avukat getirmek için herhangi bir tehdit yedekleme idaresi ofisleri içine Mart. Ya da avukatların konuşmasını isteyin.

Bu soruda kapsamlı bir nasıl yapılır yazdım: Okuldaki zorbaları korkutmak için dövüş sanatları

Dövüş sanatları o zaman sorgulayıcıya yardım etmeyecekti, yardımcı olacak kadar yetkin olmak uzun zaman alacaktı. Yine de, "sistem" ile sıkışıp kaldınız, bu yüzden "sistem" kullanın. Vergi mükellefisiniz. Vergilerinizin işe yaramasını sağlayın: okul için ödeme yaparsınız, polis departmanı için ödeme yaparsınız, çocuğunuzun kendini savunma hakları sistem tarafından gasp edilir.

Sorunu görmezden gelirseniz veya başka birinin başa çıkmasına izin verirseniz, çocuğunuza sadece dahil olmak istemediğinizi ve umursamadığınızı söylersiniz. Bu, kendi başına dövüş sanatlarında (veya spor ya da diğer güven oluşturma yollarında) kazanılmış herhangi bir özgüven kazanımını geri alacaktır. Onların güvenliğinden siz sorumlusunuz ve etkileri gizlerseniz, ancak nedeni ele almazsanız, etkiler başka şekillerde ortaya çıkar: madde kötüye kullanımı, okuldan kaçma, depresyon, kaçmak, kesmek, kurbanı zorbalığa dönüştürmek, evde davranış sorunları, intihar ve şiddet içeren misilleme.

Ben "kavga cevap değil" kararına hiç abone olmadım. Bu çok naif. Her durumu dikkate almaz. Mücadele yanıt olmayabilir ama gerekli olabilir. Bir çocuk çetesi (sayısız YouTube videosuna bakın) bir kurbana saldırdığında ve kurban geri dönemediğinde, YILLAR gerekli tedaviye neden olabilir ve düzgün bir şekilde eğilimli değilse, madde bağımlılığı, okuldan kaçma, depresyonun yan etkileri olabilir. , vb.

İlkokulumuzda zorbalığa karşı bir birim başlattık ve her dönemin ilk haftasında tekrarladık. Bir dost ile oynamak öncül oldu. Yeni çocuklara deneyimli arkadaşlar ve tecrübeli öğrenciler iyi arkadaşlar oldukları için ödüllendirildi. Eğer bir arkadaş yoksa, öğretmen tek bir kişiyi başka bir bekar veya gruba atadı. Tuvalete, öğle yemeğine ve birlikte teneffüs etmeye gittiler ve genellikle arkadaş oldular. Bir şehir içi okuluyduk, bu yüzden kamuya açık olduğu için, birinin okula girmesi durumunda çocukların yalnız olmadığı anlamına geliyordu. (Şimdi kapılar kilitli - ama o zamanlar değildi.)

Zorbalığın ilk belirtisinde, zorbalığa çocuk zorbalığa "Bana zorbalık yapmaya çalışıyorsun. Hemen durdur" demişti. Ya da arkadaşları bunu söylerdi. Diğer çocuklar veya personel mümkünse duymak için yüksek sesle söylendi. Daha sonra bir grup olana kadar diğer arkadaşlar zorbalık ikilisine katılırlardı. Zorbalar genellikle bir gruba katılmazlar.

Zorbalığın arkadaşı da onu durdurmaya çalışmalıydı ve başarısız olsaydı (mutlaka onların hatası değil), yeniden atanırlardı. Hiç kimse zorbalığa uğradığı için bir çocukla arkadaş olmazsa, bu zorba, tatilde görevli bir personelin ya da ofiste bir tatile gitti.

Bir uçtan diğerine gittik - çok daha güvenli ve daha hoş bir okul.

Çocukların kendilerini korumak için savaşmaları gerektiği fikrinden hoşlanmıyorum, ancak bu konuma yerleştirilmiş bir öğrenciyi asla cezalandırmam. Bence Rory Alsop doğru fikre sahip. Kavga etmek istemiyoruz. Savaşmamaya çalışacağız. Gerekirse savaşacağız. Sıfır tolerans, geride hiç çocuk kalmamış gibidir - çoğunluk kaybeder ve tek kazananlar bürokrattır.

Çocuklarıma öğrettiğim ilk ve en önemli şey, asla okula hakaret eden hiçbir şeyi gizlememek ve öğretmene geri bildirilmesi durumunda aynı şey yapılmazsa ve herhangi bir işlem yapılmazsa, daha yüksek makamları veya moral polisini ele almak daha iyidir böyle bir sorun.