6 yaşındaki oğlu para verir (ebeveyn, akrabalar, arkadaşlar)

6 Yaşındaki oğlum biraz nakit var. Fazla değil, yaklaşık 10 € gibi.

Ona henüz cep harçlığı vermiyoruz ve bu parayı 'şans' ile elde etti, örneğin bir pantolonun cebini boşaltmadan önce boşaltırsak veya süpermarket arabasını geri döndürürse parayı alabilir.

Bence para onun için hala çok sanal ve para harcamak için çok fazla yolu yok.

Bir ay önce parasını arkadaşlarına ve akrabalarına vermeye başladı.

Parasını bir aşk torbası olarak vermek istediğini düşünüyoruz, ancak ona bunun parası olduğunu hissetmesini nasıl sağlayacağımızı bilmiyoruz ve para alması gerekmeyen insanlara dağıtmaması gerekiyor. .

Parasını tutması gerektiğini ona nasıl açıklayabiliriz?

Düzenleme:
cömertlik iradesini kırmak istemiyoruz, ancak bir çizim veya mektup akrabaları için bir hediye olarak daha uygundur. İhtiyacı olan birine para vermek istiyorsa hayır demeyeceğim.
Bizim için paralar mermer değildir: özel bir şeydir ve sadece çocuğumuzun bu konuda net bir fikre sahip olmasını istiyoruz.
Paraya tapmasını istemiyoruz, ama onun değerine (ve arkasındaki işe) saygı duymasını istiyoruz.

Ayrıca angarya için para vermek istemiyoruz: evde yardım etmenin hayatın bir parçası olduğunu ve bir ödülü hak etmediğini düşünüyoruz ...

Tavsiyelerinizin ardından, harçlığı olabileceğine karar verene kadar ona daha fazla para vermeyeceğiz. Bahçe satışında kendi eşyalarını satın almak için mevcut parasına erişebilecek.

Paranın değeri oldukça soyut bir kavramdır ve küçük çocuklar (ve birçok yetişkin!) İçin grok yapmak zordur.

Oğlunuz arkadaşlarına ve akrabalarına para verdiğinde, muhtemelen paranın değeri hakkında farklı bir ders öğreniyor: insanlara verdiğinde, ona güzel şeyler söylüyorlar.

Yukarıdaki bir yorumda belirtildiği gibi, bu mutlaka kötü bir ders değildir, ancak paranın gerçek değerini ve amacını öğrenmeyi biraz daha zorlaştırır.

Bu "şans" para kaynaklarına sahip olmasına izin vermenin amacı, parayı nasıl harcayacağını öğrenmesine izin vermekse, tek gelir kaynağı rasgele verildiği zaman zor olacaktır.

Para sadece rasgele "gerçekleşen" bir şeyse, ona değerini öğretmek yokuş yukarı bir savaş olabilir.

Ona küçük ama düzenli bir ödenek vermeyi düşünebilirsiniz. Gelecek Cuma para kazanacağını biliyorsa, o zaman biterse, önümüzdeki Cumaya kadar daha fazla alamayacağını da biliyor.

Bunu etkili hale getirmek için, sadece para vermek yerine, ona parasını harcayacağı şeyleri de vermeniz gerekir.

Bunun işe yaraması için oğlunuz için bir şeyler satın alma şeklinizi değiştirmek zorunda kalabilirsiniz. Oğlunuz mağazadayken onun için şeker veya biblo satın almaya alışkınsa, onu satın almaya başlamanız gerekir. Yeni bir beyzbol eldiveni istiyorsa, bunun için para biriktirmesi gerekecek. Mağazadaki vinç oyunundan bir oyuncak kazanmak istiyorsa, kendi parasını kullanması gerekecek.

Bir angarya yapmak ve şeker gibi hemen bir ödül almak kolay ve doğal bir ilişkidir ve hızlı bir şekilde öğrenilebilir. Zaman içinde ödülü ne kadar ayırırsanız ilişkilendirmek o kadar zor olur. Onlara para verirseniz ve bir hafta sonra onunla bir şey satın alabilirler, doğal bir kavram değildir, bu yüzden ustalaşmak daha uzun sürebilir. Onlar para harcamak için fırsatlar sağlamak için size bağımlı. Onlara paralarıyla ne yapacaklarını göstermelisin. Paralarını koyarken gürültü yapan veya hareket eden eğlenceli bir kumbara satın alabilirsiniz.

Tavsiyem onlara para kazanmaları için somut fırsatlar sunmak:

• Çim biçme gibi sabit işler için sabit tutarlar ödeyin.
• Ya da aynı gün onlara haftalık sabit bir miktar ödeyin, ancak ev işleri yapmaya bağlı hale getirin.
• Onlara paralarını depolamak ve kullanmalarını öğretmek için özel bir yer alın.

Dernekler için tutarlılık önemlidir. Bu, ev işleri gibi işten para kazanmaya güçlü bir bağlantı kurmaya yardımcı olacaktır. Eğer mağazadaysanız ve para istiyorlarsa, sadece "Oh evet, bu hafta ev işlerinizi yaptınız, yani evet para budur" demeyin, çünkü kısmen parayı sormakla ilişkilendirir.

Çok fazla istekle para harcamak için somut fırsatlar sağlayın.

• Eğer dükkana giderseniz paralarını almalarını hatırlatın. Kasada veya mağazadayken belirli bir şey isteyip istemediklerini tekrar hatırlatın
• Bir nikel için bireysel oreolar gibi doğrudan onlara satış muamelesi yapmayı düşünürsek, bu onlara daha fazla kontrol sağlamaya yardımcı olur, böylece onları mağazaya götürene kadar beklemek zorunda kalmazlar.

Çocuklarıma nakdi çok özel bir işlem gerektiren çok özel bir şey olduğunu söylüyorum. Ön onay olmadan nakit işlem yapmalarına izin verilmez - hiçbiri kabul etmez. Her şey bir inceleme gerektirirken, mağazalarda ve gıda satıcılarından ürün satın almalarına açıkça izin verilir.

Gördüğüm sorun, çocukların, farkında olmadan, paraya bahis oynamaya, borca ​​girmeye, büyük çocukların daha küçük olanlardan faydalanmasına ve onları şişirilmiş bir fiyata satmaya çalışmaları (veya sadece paralarını aldatmaları) - olasılıklar sonsuz .

Sadaka vermek iyi bir şeydir, ancak her bir belirli verme hareketinin neden iyi olup olmadığı hakkında tartışmaya ihtiyaç vardır.

Önceliklerinizin ne olduğuna bağlı olarak, tasarruf veya harcama yapmayı teşvik etmelisiniz - ya da her ikisi de, bunun için yeterli fırsatları sunmalı ve tüm bu işlemlerin denetlendiğinden emin olmalısınız.

Kültürünüze çok bağlıdır, ancak zihnindeki paranın değerini yükseltmeye çalışmak ve böylece onu başkalarına inkar etmek, özel bir statü vermek için teşvik etmek yerine, tek yönlü parasal işlemlerin ne anlama geldiğini anlamasına yardımcı olmayı öneririm Senin kültüründe.

Örneğin, bir kültürde, başka bir şeyle değiştirmeden para vermek, alıcının size bir şey borçlu gibi hissetmesini sağlayabilir. Bazı kültürlerde para asla “verilmez”, başka bir şeyle değiştirilir veya geçici olarak ödünç verilir.

Borsa veya kredi beklemeyen birine para vermenin bu kişiyle olan ilişkisini nasıl olumsuz etkileyebileceğini açıklayın.

Para vermenin kabul edilebileceği belirli zamanların veya olayların olduğu kültürler vardır. Evlilikler, mezuniyetler, cenaze törenleri, bazı dini etkinlikler veya hizmetler para hediye etmek için fırsatlar sağlayabilir.

Parasal bir hediye, basit bir açık uçlu hediyeden daha fazla anlam taşıyabilir. Para vermenin nadiren ipsiz olduğunu anlamasına yardımcı olun ve para hediye etmek istiyorsa, en azından diğer kişinin makul beklentilerinin veya tepkisinin ne olabileceğini anlamalıdır.

Çoğunlukla bir çocuk olarak yetişkinler onu mizah edecek ve cömertliğini övecekler. Ancak uzun vadede, parasal işlemlerin neyi sembolize ettiğini öğrenmesi gerekiyor, böylece kötü tasarlanmış beklentilerle ya da paraya gereksiz bir bağlılıkla büyüyemiyor.

Sahip olduğum en büyük endişe, para verebilmek için mutluluğu ve övgüyü birleştirmektir. Bu, fakir kişinin mutluluk ya da övgü bekleyememesi durumunda bilinçsiz bir duyguya yol açabilir, bu da kişinin hayatta başarılı olmak istediği takdirde pratik bir ilişki değildir.

Bu paranın değerini anlamama meselesi gibi görünebilir. Oyuncaklarının, televizyonunun, gezilerinin vs. paraya mal olduğunu anlıyor mu? Belki para kazanmak için işe gitme, sonra fatura ödeme, yiyecek satın alma, ardından tasarruf / eğlence parası artıkları adımlarını izleyin.

Aynı şey üzerinde kızımızla da çalışıyoruz (5 yaşında). Her zaman Pazar öğleden sonraları kiliseden sonra öğle yemeğine çıkmak istiyor. Biraz alışkanlığa dönüştü (tamamen bizim hatamız) ve şimdi bu alışkanlığı kırmaya çalışıyoruz.