En azından okuduğum hikayeleri dinlemekle veya konuşmalarımı dinlemekle ilgilenmeyen çocukla nasıl başa çıkılır?


3

Düşünme:
Bebeklere hikaye kitapları okumak, onlara nasıl yardımcı oluyor (uykudan başka) ve hangi yaşta başlamalı?

ve

Kendinizi, tanımadığınız ve buna cevap veremediğiniz bir çocuğa hikaye okumak için nasıl motive edebilirsiniz?

Çocuk 15 aylık.
Çocuk hiperaktif - her zaman etrafta koşmaya, bir şeyler toplamaya ve onları aşağıya atmaya devam ediyor ve sürekli gevezelik ediyor.

Sorun şu ki, pek çok metin içeren ve onun için hiç resim olmayan hikaye kitapları aldım. Amaç, hikayeyi “duymasını” ve böylece dilini geliştirmesini sağlamaktır.

Çocuktan kurtulmanın en iyi yolu onunla konuşmaya başlamak veya onun hikayelerini anlatmaya başlamaktır. Başladığım an, geri döndü ve kendi işine bakmaya başladı. Ofisteki günümden vb. Bahsettiğimde en azından duymakla ilgilenmiyor.

Sonra büyük resimlerle ve küçük metinlerle büyük hikaye kitapları aldım. Çocuk kesinlikle ilgilendi - kitabı kapmak ve koparmakla.

En azından okuduğum hikayeleri dinlemekle veya konuşmalarımı dinlemekle ilgilenmeyen çocukla nasıl başa çıkılır?


3
Kızınız tarafından gerçekten elinizden gelenin en iyisini yapmaya çalışıyorsunuz. Resimsiz kitaplar için açıkça hazır değil (konuşması için bunu yapmayın). Doğum sırasındaki nerede?
anongoodnurse

O ilk ve son çocuk.
Aquarius_Girl

Yanıtlar:


10

On beş ay,% 100 resimli kitaplar için bile erken. Bir hikaye çizgisini anlamak için çok erken - hikaye olarak böyle bir şey olabileceğini anlayabilen hayal gücü seviyesi için çok erken .

Onbeş aylık çocukların çoğu, baba / anne ile çok kısa ve hızlı bir etkileşim dışında kitaplarla ilgilenmiyor. Muhtemelen sayfadaki kelimeleri söyleyemiyorlar - bu mümkün, ancak çoğu bunu 18-20 aya kadar yapıyor. Onsekiz aylık benim kitap aşamasını geçmeye başladı ve büyük oğlum o yaşta aynı şeyi yaptı. Fakat o zaman bile, kitabı sırayla okumayı öğrenmek ve sadece tersine çevirmek aylar alıyor.

Sonuçta, sayfadaki resimleri henüz gerçek nesnelerle tanımlamayı bile öğrenemediler. On beş aydan daha önce, aynadaki bebeğin kendileri olduğunu öğrenmeleri pek mümkün değil; Bir insanın bir araba resmini öğrenmesini nasıl beklemeliyiz gerçek bir araba Bu nedenle resimli kitaplara bile ilgi duyulmuyor - sadece 18 ay gibi bir gelişme gösterene kadar onlar için 'gerçek' değiller.

On beş ayda, kucağımda otururken ve bir kitap tuturken rahatladığım için mutlu olacağım ve bunun ötesinde bir bonus. Gerçekten eğitime odaklanıyor gibisiniz, ki bu iyi, ancak on beş ay bu tür bir eğitim zamanı değil. Sosyal etkileşimler ve kaba motor becerileri çoğunlukla bu noktada ihtiyaç duyulan şeydir; Sadece onunla konuşmandan dili alacak.

Son olarak, çocuğunuzun istek ve eğilimlerine daha fazla dikkat etmenizi öneririm. Bazı fikir sahibi olmak ve neden bir şey yapmayacağını sormak yerine, ne yaptığını ve yaptığını görün ve bunu yapın. Duyarlı ebeveynlik, özellikle ilk birkaç yılda anahtardır; büyük oğlumla bir gündemi zorlamayı bırakıp, zevk aldıkları şeyle yuvarlanmaya başladığımda hayatım çok daha kolaylaştı ve küçük çocuğumla çok iyi çalıştı. Hala öğrenmesi gereken birçok fırsatı olduğundan emin oluyorum - ama akvaryum yerine bilim ve endüstri müzesine gidiyorum, çünkü hoşlandığı şey bu.


1
"Kimlik" paragrafı dışındaki tüm hususlarınıza katılıyorum. Bence bu biraz hafife alınmış; Kızım sayfadaki hayvanları 15 aydan daha erken teşhis ediyordu. Benlik özdeşleşmesinin aslında imgeleri şeylerin temsili olarak tanımlamaktan daha sonraki bir gelişim aşaması olduğunu düşünüyorum . Son paragrafınız harika bir tavsiye.
deworde

Her iki çocuğum da 15 ayda resimli kitaplardan okunan hikayeleri dinliyordu. Yaşlıda ayrıca, okumaktan hoşlandığı tek bir resimli kitabı da vardı (her sayfada bir kedinin resmi vardı) ve genç çoğu zaman oturur ve kendi başına birçok farklı kitaba bakardı. Fıkralara dayanarak, birçok çocuk (ama hepsi değil) bu yaştaki kitaplarla ilgilendi.
jwg

jwg Her çocuk farklıdır, ancak 15 aylıkken, kendisine herhangi bir uzunlukta gerçek bir hikaye (yani, hikayesi olan bir şey) okumaktan ve birkaç sayfadan fazla oturmaktan hoşlanan bir çocuk bulamadım. . Elbette bazı çocuklar onlara neler verdiğiniz önemli değil, mutlu olacaklardır, ancak o yaştaki çocukların çoğu sayfaları çevirmekten ve aslında baştan sona okumaktan ziyade bir şeyler görmekten çok daha mutlu olacaktır. Burada "Neden yürümeye başlayan çocuğum okumama izin vermiyor? Sadece sayfaları çeviriyor" gibi birçok soru alıyoruz. Bu yaşta çok yaygın.
Joe

Ama 'On beş ay,% 100 resimli kitaplar için bile çok erken' dedin. Bu, yorumunuzda söylediklerinizden çok daha aşırı bir şey.
jwg

10

15 aylık, sadece okuyamaz, aynı zamanda kağıt üzerindeki siyah işaretlerin kelimeler olduğunu ya da söylediklerinin bir şekilde kağıttakiler tarafından kontrol edildiğini bilmez. Bu, öğrenmeleri gereken bir şeydir ve bunu modern toplumda salt resimli, metinsiz kitaplar yoluyla öğrenirler. Bunlar tipik olarak ağır kartondur, böylece bebek ilk dokunuşta onları mahvetmez.

Kitabı açtın, yürümeye başlayan çocuğun bildiği bir şeyin resmini göster (oyuncak, araba, her neyse) ve adını genellikle çok heyecan verici veya açıklayıcı bir tonda söyleyin. Çocuğun kitabı alıp başka bir sayfaya geçmesine izin verdiniz. Bu sayfada ne olduğunu söylüyorsun. Yürümeye başlayan çocuk için bu süper soyut kavramı anlamak uzun zaman alabilir - bildiğim bir şeyin temsilini görün, bir şeyin adını söyleyin - ve bu aşamada gördüğünüz gibi, gerçekten atlanamaz. Bebek sayfada ne olduğunu söylediğinde (sadece 2 saniye önce söylediklerinizi kopyalasalar bile) hepiniz heyecanlanır ve "evet kedi! Bu bir kedi! Güzel! Kedi!" Deyin. ve sonra sayfayı çevirin veya sayfayı çevirmeleri için teşvik edin. Yürümeye başlayan çocuk atmadan önce bir anda bir dakikadan az zaman alabilir ya da sadece ayağa kalkar ve kaçar,

Hikayeler anlatmaya, şarkı söylemeye devam edersiniz, ama oradan başlayarak "birlikte oturalım, böylece size bir hikaye okuyabilirim" aşamasına giremezsiniz. Yürümeye başlayan çocuğa bir kitabın ne olduğunu ve nasıl çalıştığını öğretmelisiniz. Bu sabır alacak, fakat olumlu kalmaya çalış. "Bir hikaye bu çocuktan kurtulmak için harika bir yoldur" deme - bunun yerine, "Çocuğun umursayacağı şekilde paylaşacak daha basit bir şey bulmalıyım" deyin - 15 aylık hiçbir kişi sizin hakkınızda bir şey duymak istemedi ofisteki gün. Ama "oooh! Dondurma!" (ya da ne biliyorsan, gerçek hayatta yürümeye başlayan çocuğu heyecanlandırır) bir resmini işaret ederken biraz daha perçinleyici olabilir.


10

Bu oldukça normal 15 aylık "İYİ YABANCI KENDİ KENDİNDEN KENDİ KABUL EDİLEBİLİR" gibi geliyor, ancak gerçekten kontrolden çıkmışsa, sadece bir kontrol olarak, çocuk doktorunuzla konuşmayı düşünebilirsiniz. Sitede hiperaktivite hakkında birkaç sorumuz olduğunu düşünüyorum.

Okumalar devam ettiği sürece, çocuklar genellikle ebeveynlerini taklit etmek ister. Kızım beni gördü ve annesi okudu, o da okumak istiyor. Eğer okumak sadece yapabileceğiniz veya onunla yapmak istediğiniz bir şeyse, onu özel bir şey yapın. Denenecek bir şey, anlarını seçmek. Yorgun ve sakinleşmek istediğinde oku.

Kitaplara kesinlikle " bebek tahta kitapları " (aka "her sayfa bir karton levhadır") kitaplarını tavsiye ederim, eğer hala "ezilme öldürme yok" aşamasındayken, eğer değerli küçük meleklerimizin geçtiği, eğer başka bir şey yoksa pahalı ürünler Ayrıca, kaset. Çok az sayıda çocuk kitabı o kadar zarar görmüş ki açık bant onları yeniden birleştiremiyor. Tam olarak bu konuyla ilgili başka bir sorumuz var , ancak kızınızın hala "meh, bozuk, SONRAKİ" aşamasında olduğu anlaşılıyor. Yine de kitapları etrafta tutardım, kızım artık kitaplarının bir kısmını küçükken kırdığının farkında ve sonuç olarak daha dikkatli.

Bunun ötesinde, kitapların kısa olduğundan emin olun ve çocuğunuzun ilgisini çeken şeylerin resimlerini içeren resimleri bulun. Kızımın dinozor takıntısı, okuma materyali seçimimizde bize izin verdi, Kükremesine izin veriyoruz.


1
Herhangi bir terapistten önce çocuk doktoruyla konuşurdum; ilk kez ebeveynlerin “gerçekten kontrol dışı” olup olmadığını belirlemek için iyi bir ölçüm çubuğuna sahip olmaları olası değildir.
Joe

@Joe: Kabul edildi, düzeltildi. Dışarıdan görüş almak kilit noktaydı, tam olarak nedenini belirtti, ancak gideceğiniz doğru kişiyi düşünemedim (İngiltere'de yerel doktorunuza gidecektiniz).
deworde

4
Bu katılıyorum, sadece zevk başlamıştır eski benim 15 aylık çok bezelye, arabalar, çiçekler, diğer bebekler, teddies basit resimlerle basit kitapları - kısa şeylerde o günden güne görür. Bütün fikir şu ki, şimdi işaret edebiliyor ve ona ne olduğunu söyleyebilirim, ya da işaret ederim. Dil gelişimi için, sadece konuşun, konuşun, çocuk etrafta çalışırken konuşun - örneğin, yemek yaparken yaptığınız her şeyi söyleyin. Bu, bir 'hikaye' IMHO için hareketsiz oturmaktan daha iyi çalışır.
Ida,
Sitemizi kullandığınızda şunları okuyup anladığınızı kabul etmiş olursunuz: Çerez Politikası ve Gizlilik Politikası.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.