Sorunuzun iki yönü vardır: atılganlık ve hassasiyet. Onlara ayrı ayrı hitap edeceğim.
Her çocuk sınıfı için bir yetişkinin yetiştiği okul bahçesi, iddiayı öğrenmek için gerçekten ideal bir yer değildir. Bu konuda iyi olan çocuklar ya doğal olarak iddialı ya da daha büyük kardeşlerden öğrenmişlerdir. Ona koçluk yapmak için orada olabileceğiniz gerçek durumları ayarlamanız gerekir: doğum günü partileri, oyun tarihleri, vb.
5 yaşındaki kızım, seçici mutizm olabileceğini düşündüğümüz noktaya kadar son derece utangaçtı. Pazar okula giderdi ve her zaman tek kelime etmezdi. Ona yardımcı olan şey, koçluğumuzla iddialı olma pratiği için ona birçok fırsat sunmaktı. Bazen ebeveynler bilinçsizce, korunmaya ihtiyaç duydukları fikrini güçlendiren hassas bir çocuğu korumak için adım atarlar. Bundan kaçınmak için bilinçli bir çaba gösterdik.
Örneğin, bir restoranda bir şey isterse, onu istedik, ama ona ne diyeceğini söyledik. Bize başka bir çocukla ilgili bir sorunla gelirse, onu çözmesini sağladık, ama ona ne diyeceğini söyledik. Bir grupta oynamak istiyorsa ve nasıl etkileşime gireceğini anlayamazsa, ona ne yapacağını koçluk ettik. Şu anda onu başka bir şekilde geri aramaya çalıştığımız ve bize müdahale etmemizi istediği durumları tanıması için yeterince iyi çalıştı.
Kızım yine de oldukça hassas ve diğer ebeveynlerden biraz farklı olduğum yer burası. Hassasiyet bir yükümlülük olsa da, aynı zamanda bir varlıktır. Daha kalın cilt zamanla doğal olarak gelir, acele etmeye gerek yoktur.
Bu cephede, kızınızın duygularını doğrular, diğer çocukların duygularını açıklar ve alternatiflerini tanımasına yardımcı olurdum.
Doğrulama, duygularının doğal ve iyi olduğunu kabul etmek anlamına gelir. Nasıl hissettiği için onunla ilgili bir sorun olduğunu hissetmesini istemiyorsun. "Üzgün hissetmemelisin" gibi şeyler söyleme. "İnsanlar sana bağırdığında korkutucu olduğunu biliyorum" de.
Diğer çocukların eylemlerinin ne anlama geldiğini açıklayın. Kızınız henüz başkalarının yerine koymak için yeterli deneyime sahip değil. "Bağırmıyorlar çünkü çıldırıyorlar. Sadece yapmaları gerektiğini düşünüyorlar, böylece diğerleri onlara dikkat etsin."
Ona alternatifleri tanımayı öğretin. Aynı durumda okulda başka çocuklar da var. Fark etmek daha zordur çünkü o kadar iddialı değillerdir. Kızınıza, ona benzeyen çocukları aktif olarak aramasını öğretin. Muhtemelen ailenin yaptığı gibi fikir birliği ve nezaket kuralları ile oynayan bir grupta çok daha mutlu olacak.
Alternatifleri olduğunu kabul etmek güçlendiricidir, hala gürültülü grubun dikkatini çekmeye karar verse bile . Başarısızlığın sonucunu azaltan ve riski azaltan çaresizliği ortadan kaldırır. "İddialı olmaya çalışabilirim, çünkü eğer işe yaramazsa veya bağırmak çok fazla olursa, her zaman oynamak için sessiz bir arkadaş bulmaya çalışabilirim."