Eşim anadili İngilizce değil ve bir aksanı var (zamanla azalmasına rağmen) ve işteyken hafta içi günlerde birincil bakım veren. Oğlum yerli gibi konuşuyor.
Eşimin kız kardeşi çok daha kötü bir İngilizce konuşmacı ve çok daha fazla aksanlı (ve gelişmiyor) ve ayrıca kocası da anadili olmayan bir İngilizce konuşmacı ve tahmin et ne oldu? Oğlu aynı zamanda İngilizce'yi bir yerli gibi konuşur ve kökenine göre yerleştirilmesi imkansız olan “egzotik” aksanın en ufak bir ipucunu verir.
Böylece endişelenecek bir şeyiniz olduğunu düşünmüyorum, çünkü çocuklar neyin doğru neyin doğru olmadığını, doğru şeye yeterince maruz kaldıkları sürece söyleyebilirler. Çocuğunuzun doğru şeye yeterince maruz kalıp kalmayacağını anlamaya çalıştığınız yön olduğunu anlıyorum, ancak doğru maruziyet miktarının bazı insanların söylediği kadar yüksek olması gerekmediğini düşünüyorum.
Son zamanlarda Nurture Shock kitabında çocukların dil becerilerini en iyi şekilde geliştirmelerine nasıl yardımcı olduğu konusunda bazı araştırmalar okudum . Belki de şaşırtıcıdır, ebeveynlerin eğitim seviyesi değil, ebeveyn seslendirmelerinin miktarı veya kalitesi değildi. Çocuğun kendi dil benzeri sözelleştirmelerine ve çelişkili girdinin eksikliğine (dil benzeri olmayan çocuk seslendirmelerini ödüllendirmemek ) yanıt olarak seslendirme miktarıydı .
Genel olarak, bir çocuğun dil ediniminin yeterli miktarda doğru giriş gerektiren ve genellikle kafa karıştırıcı olmadığı zaman yanlış girişi göz ardı eden olumlu bir geri bildirim döngüsü olduğu görülmektedir . Bu koşullu bir yanıttır - bir çocukta doğru konuşmayı güçlendirdiğinizde, daha fazlasını üretir. Bu nedenle, doğru girdiler erken sağlanırsa, geliştirme erken olur. Bu araştırma noktası sorunuza doğrudan uygulanamayabilir, ancak konuya ışık tutuyor ve bence, kendi tecrübelerime dayanarak, aksanlı İngilizce'nin girdi kafa karıştırıcı olmadığını düşünüyorum. (Yani, çocuk başka bir yerde doğru takviyeyi aldığı sürece yanlış şeyi pekiştirmez.)
Oğlum bazen kelimeleri yanlış telaffuz ediyor, bazen onları başkalarından nasıl duyduğunu yansıtıyor (belki de annesi). Ancak, zamanın% 90'ı doğru telaffuzu benimsemesi için tek bir düzeltme yapmam gerekiyor.
Yine, sizinle birlikte olduğu süre boyunca çocuğunuzla düzgün bir şekilde etkileşime girdiğiniz sürece endişelenecek bir şeyiniz olduğunu düşünmüyorum.
Beş yıl sonra
Beş yıllık tecrübeyle (oğlum şimdi 10 yaşında), arada sırada kelimeleri yanlış telaffuz ettiğini ve bazen doğru telaffuza geçmekte sorun yaşadığını söyleyeceğim. Bununla birlikte, bunlardan birkaçı önce annesinden gelen kelimeyi duymaktan geldi - çoğu hevesli okumasından geldi, burada tahminine dayanarak bir telaffuz seçti ve sonra değiştirmekte zorlandı. Bence anadili olmayan bir konuşmacının çocuğun telaffuzunu olumsuz etkileme riskinin, çocuğun kitap okumasından veya herhangi bir yeni kelime kaynağından yanlış telaffuz alma riskine eşit olmasından daha kötü olmadığını söyleyebilirim. Hatta bazen ona öğrettiğim kelimeleri felsefi gibi yanlış anlıyor (sanırım şimdi öğrendiğini düşünüyorum).
Örneğin, nükleer enerjiyi NEW-clear veya NEW-klee-er olarak telaffuz etmek için mücadele ediyor, ancak bunun yerine ortak ama acımasızca korkunç NEW-kyu- ler'e kayıyor . Bu sadece her yerde rastgele İngilizce konuşanların hatası, onlara güvenin! En azından söylemek bilir uzanmıyorsun yerine yatıyordu aşağı ... heehee.
Böylece anadil-konuşma-ana-baba riskinin gerçekten endişelenmeye değmediğini görebilirsiniz - yanlış bildirim riskleri her yerde!
Sonrasında, oğlumun her zaman evde eğitim aldığını ve annesiyle çoğu çocuktan daha fazla zaman harcadığını ve hala ondan yanlış telaffuzlar almadığını eklemeye değer.