Binlerce çocuğa öğreten biri olarak, büyük bir yüzme dersi programı olan bir havuzda yönetim düzeyinde çalıştı ve havuzda tam anlamıyla binlerce saat geçirdiğimde bunun üzerine atlayacağım.
İlk önce: Havuzda birçok eğitmen olsa da, belirli bir sınıfın eğitmenini değiştirmeleri çok zordur. Ders koordinatörlerinden bahsetmemek bile bu düşünceden nefret edecektir. Eğitmenler bir oturumdaki ilk dersin ilk anından itibaren sınıfa güvenir. Bu yüzden bir eğitmeni değiştirmelerini istemek, sizin için bir fayda olsa bile 8-10 diğer çocuklara zarar verebilir. Ebeveynlerin, programa daha büyük çocukları gelmeleri veya zaten daha yüksek bir seviyede öğrettikleri bir öğretmeni tanıması durumunda belirli eğitmenleri talep edeceklerinden bahsetmiyoruz bile.
Çocuğunuzun belirli bir eğitmene yanıt vermediğini fark ederseniz yapabileceğiniz en iyi şey, mümkün olan en kısa sürede koordinatörü güzelce getirmek ve çocuğunuzun değiştirilmesini istemektir (havuzdaki gerçek eğitmenler hiçbir şeyi değiştirme ve dikkatinizi dağıtma becerisi sizi çok hızlı bir şekilde koordinatörün kötü tarafına sokmaz). Bunu çocuğunuzun dersi sırasında yapın, böylece çocuğunuzu özel olarak gözlemleyebilirler.
İkincisi: Eğer oturumdaki süreyi zaten geçtiyse yukarıdakileri yapabilirsiniz (yani ilk veya ikinci dersi geçmiş), o zaman çocuğunuzu seviye 1'e düşürmeyi düşünün. Bu çözümü sevmediğinizi söylüyorsunuz ama gerçekten değil düşündüğün kadar kötü. Eğitmenlerin çoğu, yaş gruplarıyla nasıl yaptıklarına ve eğitmenlerin yüzme ile beceri seviyelerine bağlı olarak üst veya alt seviyeleri öğretir. Ancak Su Güvenliği Eğitmenleri sertifikalı tüm eğitmenlerher seviyeyi öğretmeleri öğretilir. Bir öğretmen grupla zaman geçirirken, iyi bir çocuk her çocukla bir defada bir tane harcamalıdır. Genellikle bir eğitmen bir çocuğun kendi başına seviyenin biraz üzerinde olduğunu fark eder, ancak koordinatör onlara her zaman çocuğunuzun daha yüksek bir sınıftan geldiğini söyleyebilir. Bu gibi durumlarda eğitmen çocuğunuzla bir kerede fazladan iş yapabilir. Kişisel olarak çocuğunuz için bir yan not olarak, okul öncesi seviyeler hakkında konuşmazsanız, ben bir eğitmen / koordinatör olarak, 3 yaşında bir sınıfta 4 yaşında bir çocuk sahibi olmaktan çok rahat olmazdım.
Ayrıca, oradaki herkes için de bahsetmek isterim: Genellikle öğretmenler 16 veya 17 yaşındadır ve sınıflarındaki tüm çocukları geçmezlerse korkunç hissederler. Ancak çocuğunuzun belirli bir seviyeyi geçmesi, belirli bir seviyede öğretilen tüm becerilerde yetkin olduğu anlamına gelmez. Her eğitmen koordinatörünü gördü veya başka bir eğitmen çocuğun geçmediği için bağırdı. 16 yaşında düşünün, rastgele bir yetişkinin bağırmasını sağlayacağını düşünürseniz bir çocuğu başarısız hissetmek kendinizi rahat hisseder mi?
Son olarak: Dersleriniz yaz / kış oturumlarına mı bölünüyor yoksa son 6 veya 7 aydır mı ders alıyorsunuz? Cevap büyük bir fark yaratıyor. Eğer bölünmüşse ve bu çocuğunuzun son seanstan bu yana yaptığı ilk aktif yüzme ise, çocuğunuz kesinlikle seviye 1'i tekrarlamaktan kesinlikle faydalanacaktır. Aslında bu durumda çocuğunuz muhtemelen su derinliklerinden ve becerilerinden dehşete düşmektedir hiç eğitmen değil, seviye 2 öğretti. Çocuğunuzun bölünmüş bir oturumla seviyeden düz bir şekilde geçmesini bekliyorsanız, sınıflarını gözlemlemeniz KRİTİKtir ve aylar arasındaki oturumlarda çocuğunuzla OFTEN'e girip bu becerileri uygularsınız. Eğer yapmazsanız, çocuğunuzun son derslerini geçse bile her seansta bir sonraki seviyeye hazır olmasını beklemelisiniz.diğerleri çocuklar ve eğitmen çocuğunuzu bir sonraki seviyeye taşıyarak büyük bir kötülük.
Her seansın sonunda çocuğunuz için yapabileceğiniz en iyi şey (onlarla pratik yapmanın yanı sıra!) Eğitmenle konuşmak, onlara hoşunuzu göstermek ve onlara bağırmayacağınızı ve sonra dürüstlüklerini istemektir. görüş. Bu bir başarılı / başarısız kartından çok daha bilgilendirici olacaktır. Bunu seans sırasında iki kez yapın, yarıya kadar ve sonunda. Yine, sadece suda değilken yapın ve bir sonraki sınıftan uzak tutmayın!