Kızım onu 1. sınıf ve o okuma oldukça iyi. Yani zor kelimeleri telaffuz edebilir, doğru duraklama ve ifadelerle kitap okuyabilir. Hızlı okuyabilir bile. Ancak eksik olduğu, ne okuduğunu anlama yeteneğidir. Sadece okumadığını ve okuduğunu düşünmek / düşünmek için duraklamadığını fark ettiğimde, onu durduruyorum ve sorularını soruyorum. Onları tökezledi.
Denediğim bir strateji, okuduğunu anlama çalışma formları vermektir. Yardım ediyorlar ama bence başka stratejiler de olmalı. Bu forumdaki velilerin / öğretmenlerin kullandığı (veya kullandıkları) ve etkili buldukları stratejiler var mı?