Çocuklar üzerindeki etki TV'NİZ OLMADI?

Sorum şu ki, bir çocuk için kablolu / uydu televizyonu olmaması kötü olabilir mi?

Kocam ve ben yakında çocukları düşünüyoruz. Kabloyu 6 ya da 7 yılda bağlamadık ve gerçekten onu almaya niyetli değiliz. Televizyonumuz ve mavi ışınımız var. Filmleri ve Netflix'i izliyoruz. Ancak TV izlemeden günlerce veya daha fazla gidebiliriz.

Bilgisayarlarımızda çok var. Yazılım geliştiricisiyim ve kocam çeşitli çevrimiçi işler yapıyor. Böylece çocuklar çevrelerinde teknolojiye sahip olacak ve bu şeylerin ne yaptığını bilemeyecekleri gibi değil.

Temel olarak reklamların çoğunu kesiyordum (umarım) ve dün çıkan rastgele küçük programların çoğu.

Neden soruyorum

Kocamın ailesi de büyürken birkaç yıl televizyon izlemiyorlardı, çünkü (bu 25+ yıl önceydi) ülkedeki bir çiftlikte idiler ve kablo bağlanamıyordu.

Görünüşe göre çocuklar okula gittiğinde, şirinlerin ne olduğunu ve diğer çocuklar tarafından ne yakalandığını bilmiyorlardı. Bu, bir süre sonra yine de dile getirilen bir konuya dönüştü.

Farklı bir bakış açısı için:

İlkokuldayken, evde herhangi bir TV servisi olmayan bir arkadaşım vardı (çevirmeli internete sahipti, ama kesinlikle Netflix yoktu). Bu gerçeğin uzun zamandır farkında değildim, ilk defa evine gittim. Oturma odasında bir televizyon vardı, ancak sadece video izlemek için sadece ev videolarını izlemek için kullanıldı *. Ben, "TV tarafından büyütülmüş" bir çocuk olmak başlangıçta inanılmazdı, ancak iki dakikalık açıklaması beni sadece tamamen kabul etmemi sağladı, aynı zamanda kendi TV alışkanlıklarımı da yeniden gözden geçirdim (o zamanlar yaklaşık 12 yaşındaydım. ). Söylediği mükemmel durumu hatırlayamasam da, şu an neredeyse tamamen o günden konuşmaya dayanan şu anki görüşümü sunuyorum (daha sonra ayrıştıramadığım bir deneyime dayanarak,
_{* Ayrıca, sadece "aile dostu" video oyunlarına izin verildi.}

• Arkadaşım tanıdığım en zeki insandı. En popüler olmasa da (belki de bazı pop kültür referanslarına aşina olmadığı için), çok iyi sözel ve matematik becerilerine, ortalama ya da daha iyi sosyal becerilerine sahipti (bunu o zamandan beri benimki fakir olduğu için bir tanesini zorlaştırdı) ve mükemmel kendine güven.
• O da çok iyi davrandı. Ailesine , yaşımızdaki herkesten daha iyi saygı duyuyordu . Başını belaya sokmadı ve yine de bir emici, ne de bir tattler değildi, ne de kendini diğer çocuklardan daha iyi tutmadı.

• Ailesi, en azından devlet okulu çocuklarının aileleri gidince oldukça iyiydi . Kuşkusuz, bu öncelikle ebeveynlerinin işlerine borçluydu, ancak bana mesleki başarılarının bir derecesini, televizyon izlememeleri de dahil olmak üzere yaptıkları yaşam tarzı seçimlerinin türlerine aktardıklarını söyledi. Bu, diğer yaşam deneyimleriyle pekiştirdiğimi bildiğim bir unsur. Bazı üst düzey orta sınıf insanlarla ve birkaç "çılgın zengin" insanla etkileşimde bulunma fırsatım oldu ve yinelenen bir tema, TV izlemenin geliştirmek için yapması gereken şeylerden çok daha fazla zaman alması. birinin hayatı.

• TV izlemek çok sıkıcı. Özel örnekler olarak, kitap okumak ve video oyunları oynamak zihni televizyondan daha fazla teşvik eder. Bunun nedeni, her iki durumda da katılımcı olmanızdır.aktivitede. Video oyunlarıyla, bu noktada asla tartışmam - bariz bir giriş / çıkış etkileşimi var - ancak kitaplar hakkında aynı şeyi nasıl söyleyebileceğim soruldu - "Bir kitapta olanları etkileyemezsiniz!" Doğru, ama TV'ye dikkat etmekten vazgeçersek (belki bir şey bizi bir an için rahatsız eder), duraklama için zaman ve çaba göstermedikçe (ve dikkat dağıtma arasında kaçırdıklarımızı yakalamak için biraz geri almadıkça) hikaye biz olmadan devam eder. ve reaksiyon süremiz) - tipik olarak yapmayacağımız, özellikle küçük ve / veya tekrar eden dikkat dağıtıcı durumlar için; çoğu zaman, dikkat dağıtmayı ya görmezden geliriz ya da kabul ederiz. Bu gibi durumlarda, hikayenin kendi başına yayınlanmasına izin veriyoruz. Oysaki bir kitapla, dikkat dağıtma (göz ardı edilmeyen) her zamanhikayeyi "duraklatmak". Sadece bir kez daha tam olarak meşgul olmaya hazır olduğumuzda devam eder; ve sayfadan hiçbir zaman daha aşağı doğru başlayamayız, ancak tam kesinti noktasında veya daha sık sık tekrar senkronize etmek için biraz geriye. Ek olarak, bir kitapla hikayenin hızını (okuma becerimizin sınırları dahilinde) tamamen kontrol ediyoruz, ancak TV şovlarında hız üretici tarafından belirleniyor.

7, 5 ve 3 yaşında 3 kızım var. Bir yıl öncesine kadar televizyon izlemelerine izin vermedim, bir süre önce sahibi ülkeyi terk ederken birkaç yıl boyunca büyük bir plazma televizyonu izlemeye başladık. Öyleyse bağlamak çok fazla sürmedi. Neden ilk başta kendi televizyonumdan kurtulduğumu kendime hatırlatmak için toplamda 6 ay boyunca belki bir saat boyunca izledim.

Ancak bu aylarda kızlarım kötüleşti. TV olmadan onları meşgul etmek mümkündü - iki eski olanlarla konuşmak ilginçti. 7 yaşındaki öğrenci matematik problemlerini çıkarma, toplama ve çarpma için beni rahatsız etti ve 6 yaşından beri gerçekten bir günlük tuttu. 5 yaşındaki ABC'yi tanıdı ve ifadelerin yazmaya çalışmasının yanı sıra 100'e kadar saydı.

Daha önce oldu. 6 ay sonra, çok daha çatışmacı ve kaba davrandılar - çocuk gösterilerinden öğrenilen davranışlar, çocukların ebeveynlerinin aptal, işe yaramaz ve karikatürün “storylines” e dayanan bir saçma nesnesi olduğunu asla sorgulamalarının kritik olmadığını düşündüğü anlaşılıyor.

Onlara öğrenmenin fazla abartıldığını, soğuk insanların konuşmalarının ardında konuştuğunu, davranışını yönetecek ahlak olmadığını söyleyen çizgi karakterleri taklit etmeye başladılar, ancak - 'istiyorum ve şimdi istiyorum, istemiyorum Herhangi bir şeyi ya da başkasını umursama. Bağlamanın 6 aylık yıldönümünde, 7 yaşındaki çocuğum okumanın aptalca ve zaman kaybı olduğunu söyledi. O gece, plazma talihsiz bir kaza geçirdi (üzgünüm Mark).

Yine TV'siz ilk 3 hafta, rehabilitasyonda çıtırtı veya uyuşturucu suçluluklarının geri çekilme olaylarının yaşandığı gösterilerden birini izlemek gibiydi. Kızlarım kendileriyle ne yapacaklarını bilmiyorlardı. Moody, gözyaşları, tehditler, en eskiden ilk öfke nöbeti. Şimdi kısmen iyileştiler ancak hasar verildi.

Kitaplar, 6 ay sonra, aptalca bir şey olarak şüphe edilir ve bir televizyonun ne kadar harika olduğu ve kafanızda resim yapmak yerine her şeyi size gösteren programların ne kadar harika olduğu hakkında konuşup sıkça konuşulan seanslar vardır. ve bir şeyler okuyun.

---- Tavsiye: benim için çok geç

TV, sizi bağımsız düşünme yeteneğine sahip olmayan küçük bir bot haline getirmeye ikna ettikleri ve her zaman popüler kültürle ve o klibin o hafta desteklediği ve karşı olduğu şeyleri her zaman el ele verdikleri konusunda ikna ediyor.

Sebze yetiştirmek istiyorsanız, size bakmaya programlanmış, o zaman gündem odaklı TV gitmenin yoludur. Benim tavsiyem - fırlat. Youtube ve diğer sitelerde pek çok şey var.

Çalışma-1

Londra Üniversitesi Eğitim Enstitüsü, 2010'dan beri yapılan bir araştırma, [ Kuzey İrlanda ve Büyük Britanya'daki erken çocukluk dezavantajının 7 yaşında sonuçları ], doğumdan bu yana izlenen 11.000 yedi yaşındaki çocuklar için test sonuçlarını kullandı (Millennium Cohort Study'nin bir parçası) ).

Ref: http://www.ofmdfmni.gov.uk/the_consequences_at_age_7_of_early_childhood_disadvantage.pdf

“... günde üç saatten az televizyon izleyerek öğretmen değerlendirme puanıyla pozitif olarak bağlantılı.” (S.19)

“... okul öncesi dönemde günde üç saatten az TV, 5-7 yaş arasındaki öğretmen değerlendirmesinde olumlu bir yörüngeyle bağlantılı” (s.20)

“TV izlemesi (günde bir ila üç saat arası), yüksek görüntüleme düzeylerine (üç saatten fazla) kıyasla daha düşük (sosyal ve davranışsal) zorluk puanları ile bağlantılıdır ...” (s.22)

Çalışmanın (s.46) / (s.49) özellikle ev / ebeveynlik tarzlarındaki çeşitli ırk / mahalleler / koşulların çocuklarını etkileyen çeşitli koşullar için katsayıların listelenmesi ile özellikle ilgilenmekteyiz. vb .. (TV izleme saatleri dahil).

Burada gezilebilecek çok fazla iyi veri var, ancak sf.46 / 49'daki verilerden göreceğiniz şey o kadar az TV daha iyi.

Çalışma-2

Sosyoloji Dergisi'nde yayınlanan aynı Millennium Cohort örneğini kullanarak [ Erken Bilişsel Puanlarda Sosyal Sınıf ve Eşitsizlikler ] - aynı Çalışma Grubu tarafından aynı ekip tarafından 2013 yılında yapılan bir çalışma

Ref:

http://eprints.ioe.ac.uk/11611/ (docx indir)

https://www.psychologytoday.com/blog/in-the-neighborhood/201306/is-television-the-key-academic-success (özet)

Çalışma, her gün 3 saat televizyon izleyen daha az eğitimli annelerin çocuklarının, günde bir saatten az TV izleyen akranlarının üç ay önünde (aynı zamanda daha az eğitimli annelerle) olduğu sonucuna varmıştır. Bu nedenle ortalama olarak, daha az eğitimli annelerin çocukları televizyon izlemekten yararlanır. Kararlı evlerde eğitimli ebeveynleri olan çocuklar için, hasar - fiziksel sağlık, zihinsel sağlık, ilerleme, vb.

Bilimsel değil, fıkra yanıtı:

Bizim de bir kablomuz yok ve çok benzer bir durumdayız - hızlı internete sahip BT uzmanları.

Çocuklarımız 6 ve 9'dur. Her ikisi de okula / anaokuluna gider ve diğer çocuklarla etkileşime girer.

Her zaman televizyonda olan her şeyi gören bir grup çocuk olacak (kare bebek bakıcısı, bilirsin…), diğerleri ebeveynlerinin istediklerini izlemelerine izin vermediği için yapmazlar.

Kocanızın deneyimlerini bugünün teknolojisinin olanakları ile karşılaştırabileceğinizi sanmıyorum. Kelimenin tam anlamıyla akranlarının ne izlediğini izleyemiyor olsa da, çoğu içeriğe çevrimiçi olarak erişebilirsiniz. Çocuklarınızın en son "konu" olarak bildirdiği şeyleri dinlemeniz gerekebilir (mutlaka görülmesi gerekenler hızlı bir şekilde değişebilir) ve çevrimiçi olarak bulabilirsiniz, ancak günümüze kadar çocuklarımız bir dizinin ne hakkında olduğu hakkında temel bir anlayışa sahip olma konusunda genellikle iyi . Ayrıca, onların yaşındayken, hala izleyebileceklerini seçiyorum - eskisi "bütün arkadaşların köprüden atlarsa" argümanını kullanarak. Ve bunu tamamen biliyorum - çocuklar tam tersine ne söylerse söylesin - diğer ebeveynler de öyle yapar.

Her iki çocuk da yan taraftaki dedelerde televizyon izleyebilir, ancak genellikle fazla bir şey yapmazlar. Her ikisi de reklamsız filmleri takdir etmek ve yapmak istedikleri zaman izlemek istediklerini seçmeye geldiler - ve her ikisi de başlangıçta TV'nin bu konuda kendi isteklerine cevap vermediğini anlamakta zorlandı.

Gençlerine girdiklerinde bunun nasıl değişebileceğini kesin olarak söyleyemem ("Dün gece bazı şovları izledin mi?"), Ama oraya vardığımızda o köprüyü geçeceğiz.

Çocukların seçilip seçilmeyecekleri, seçtikleri şeyle daha az, sosyal becerileri ve genel sosyal duruşlarıyla daha fazla ilgisi var.

Çocuğunuz belirli bir şey görmeyi isterse görmesi uygun olup olmadığını, ancak sosyal etkileşim becerilerini geliştirmeye odaklanınsa, onlara erişilebilir olmasını sağlayın.

Çocukken tüm kanallara erişebildim, fakat akranlarımdan (Otizm spektrum bozukluğu) temelde farklı olduğum için onlarla aynı şeylerle ilgilenmedim. Böylece tüm öfkenin neyle ilgili olduğunu bilebilirdim, ama asla yapmadım çünkü Discovery kanalını pop-şarkıcı savaşlarına ve sitcomlara tercih ettim.

Çocukluğumun tamamı boyunca ağır bir şekilde kabadayı oldum, ama bu onların söylediği veya bana söylediği şeylerle hiç ilgisi yoktu, sosyal alay sesi tamamen ses tonu ve sosyal dışlanma ile ilgili. Pop grubu bilgisi eksikliğimle beni zorbalık edebilirdi, ama asla yapmadı. Adımı, menşe ülkemi ve kilomu seçtiler, ama hiçbir zaman bununla ilgili değildi. Her zaman sadece fakir sosyal becerilerimle ilgiliydi.

Kısacası: Çocuğunuz alınacaksa, kötülük yapanlar, kablo bağlantınız olsun ya da olmasın, söyleyebilecekleri bir şeyler bulacaklardır, ikisi birbiriyle ilişkili değil.

En büyük sorun, sizin de belirttiğiniz gibi, çocukların akranlarının dilini ve kültürel referanslarını anlamadığıdır.

Bunu kendim bile farkettim. Televizyon izlemiyorum (veya izlemiyorum), sporu umursamıyorum veya izlemiyorum ve normların dışında da müzik dinliyorum. Meslektaşlarımla ya da diğer ebeveynlerle konuştuğumda, iş ve ailem dışında küçük konuşmalar yapacak hiçbir şeyim yok. Oldukça büyük bir içe dönük olarak, bu beni gerçekten rahatsız etmiyor, ama çocuklar için bunun oldukça kötü olduğunu hayal edebiliyorum.

Çocukların yaptığı şeylerin çoğu oyun oynamaktır ve herkes çalışmak için ortak bir kültüre sahip olduğunda oyun en iyi şekilde çalışır. Çocuğunuz sınıftaki diğer çocukların izlediği, okuduğu veya dinlediği şeylerin farkında değilse, çocuğunuz dışlanabilir veya en azından "kendilerine anlatılan her şeye ihtiyaç duyan kişi" olarak bilinir.

Kuşkusuz anekdoksal deneyimlerime göre, çocuklarımız televizyon izlememekten zarar görmediler ve etrafta televizyon izlemekten fayda görmüş olabilirler.

O zaman kız arkadaşım ve ben ilk dairemize birlikte taşındıklarında bir televizyonumuz vardı ve fişini taktık - ama onu izleyen tek 'kişi' köpeğimdi, çünkü eğer onu eğlendirmek için televizyonu açtık. Onu evde yalnız bırakmak zorunda kaldım. (İşe yaramadı - komşular hala ayrıldığımızda uluyan diye şikayet etti).

Evlenip birlikte bir ev aldığımızda televizyonu bodrum katına, duvara bakacak şekilde fişten çekmeye karar verdik. Birkaç kez "İzlemeliyiz (Olimpiyatlar / Dünya Serileri / her neyse)" dedik ama her zaman yapmayı unuttuk. Zaman geçti ve çocuklar geldi, ancak TV aşağıda kaldı, duvara dönüktü, prize takılmadı. Çocukların bilgisayar oyunları oynamasına ve bilgisayarlarımızda film izlemelerine izin verildi, ancak TV onların hayatlarının bir parçası değildi. Spor (jimnastik ve futbol), kulüpler (Kız İzciler ve benzeri gruplar) ve okul etkinlikleri katıldıkları TV'ydi.

Şimdi, karım çok zeki (lise valedictorian, kolejde üst sınıflar, kolejden sonra uluslararası danışmanlık firması tarafından işe alındı), yani belki de çocuklarımızın (üç kız) genetik ve maternal etkisinden dolayı zaten akıllı olabileceğini düşünüyorum - ama Çocuklarımızın hepsi akıllı ve motive. Gibi - üçü de düz A öğrencisi - en büyükleri lisede ikinci sınıftan sonra SAT'da 2400 (mükemmel puan) aldı ve önümüzdeki ay Harvard'a birinci sınıf öğrencisi olarak girdi - gelecek büyükler en üst seviye (seviye 9, geçiş yapıyor) 10'a kadar) jimnastikçi, lise futbol takımında bir çeşitlilik başlangıcıdır ve gönüllü hayvan bakımı çalışmaları (özgeçmişini 'veteriner okuluna girmek için inşa ediyor) yapıyor - en gençleri aynı zamanda bir jimnastikçi ve tiyatro ve giyim tasarımına ilgi gösteriyor . Buna ek olarak, her üç iyi düşünülmüş, kibar, düşünceli,

Bütün bunlar doğrudan "TV yok" hayatımıza atfedilebilir mi? Söyleyemem. Hepsi olduğundan şüpheliyim"TV yok" yüzünden - ama bence bir rolü var. Önceleri, TV'nin olumsuz yönde etkilediği uzun bir dikkat süresi geliştirdiler. Onlara "kaba olmanın SOĞUK olduğunu" gösteren TV yoktu. Tüm bu “al-al-al” reklamlarını “daha ​​fazla şey daha fazla mutluluk demektir” mesajı ile bombardımana sokmamışlardı. Başlarını kabartmakla dolu saatlerce boş "eğlenceleri" yoktu - saatlerce kitap ve dergi okumak ve temelde ellerini alabilecekleri her şeyi harcamak. "Gösterilerini kesmenin" mümkün olan en büyük ebeveyn günahlarından biri olduğunu düşünerek büyümemişlerdi. Ahırda ya da bahçede ya da bahçede yardıma ihtiyacım olursa tek yapmam gereken, "Lütfen dışarı çıkıp X'e yardım eder misin?" ve onlar'

"TV yok" un iyi bir şey olduğunu düşünüyorum.

YMMV.

Evinizde televizyon yayınlamaması nedeniyle çocuğunuzun olumsuz olumsuz sonuçları olması muhtemel değildir.

TV düşüşe geçti.

Bu noktada, kablolu / uydu televizyonu, sizin veya eşinizin zamanında geçireceği kadar büyük bir sosyal etki değildir.

Örneğin, bir anket "Millennials" in 1 / 3’ünün yayın yapan TV izlemediğini buldu. ¹

Bunun yerine, YouTube gibi web siteleri ve video içeriğine sahip sosyal medya siteleri giderek daha popüler hale geliyor.

2011'den bu yana, çocuklar (12-17) genel olarak geleneksel TV ^2'den daha az izliyorlar . Bu, standart TV’den İnternet tabanlı ortama kaydıklarını fark ettiğinizde anlamlıdır.

İnternet medyası artıyor.

Daha fazla aile, ABD'de kablo / uydu tabanlı hizmetler yerine yalnızca İnternet tabanlı hizmetleri kullanma eğilimi olan "kabloyu kesmeye" çalışıyor. Tahminler, geleneksel TV şirketlerinin bu eğilim karşısında büyüme ve puan kaybettiğini söylüyor. ^{3 & 4}

Bu nedenle, geleneksel TV servislerine abone olmamanızın çocuğunuz üzerinde büyük bir etkisi olması muhtemel değildir. Netflix CEO'su o yayın TV 2030 ölecek inandığı iddia ortaya bile gelmiştir ⁵ mutlaka olmasa da ölmek o değişecek bu olasılık yüksek düzeyde var. Pek çok ağın içeriği Netflix ve Hulu gibi akış servisleri aracılığıyla kendi web sitelerinde barındırılıyor veya kendi bireysel akış servislerini sunuyor. ⁶

Standart TV yoluyla pop kültürüne bağlanmak yerine, çocuğunuzun İnternet tabanlı medya ve iletişim yoluyla bağlanma olasılığı daha yüksektir. Manzara hızla değiştiğinden, çocuğunuz için ne tür hizmetlerin fiilen uygulanacağını tahmin etmek inanılmaz derecede zor . Binyıldan beri MySpace, Facebook, Reddit, Pandora, YouTube, Twitter, Tumblr, Spotify, WhatsApp, Pinterest, Instagram, Snapchat , Vine ve daha fazlasını gördük !

Reklamlar ve yeni içerikler kaybolmaz.

Temel olarak reklamların çoğunu kesiyordum (umarım) ve dün çıkan rastgele küçük programların çoğu.

Rastgele küçük gösteriler bazen görünüyor olabilir İnternet neyin verdiğini. Neyin üretileceğini tahmin etmek imkansız ve popüler olanı tahmin etmek zor.

Reklamlar kadarıyla, İnternet medyasındaki reklamlarımızda bir artış göreceğiz. Örneğin, YouTube, yükleyicilere videolarına atlanamayan reklamları ekleme olanağı sağlar. Twitter artık Terfi Edilen Tweet'lerinin diğer hizmetlerde görünmesini sağlıyor. ⁷

Geleneksel olarak, reklamlar medyada ve teknolojide büyük bir gelir kaynağı olmuştur. Dergiler ve gazeteler basılı ilanlarla doldurulur. Televizyonun reklamları var. Filmlerin önizlemeleri ve ürün yerleştirmeleri var. Web sitelerinin reklam ağları vardır. 2014 yılında, Google’ın reklam geliri, toplam gelirlerinin yaklaşık% 90’ı olan yaklaşık 60 milyar ABD doları olarak gerçekleşmiştir . ⁸ Bu inanılmaz derecede büyük miktarda para ve bu nedenle yalnızca daha fazla işletmenin bir parça elde etmenin yollarını bulmaya çalışmasını beklemelisiniz.

Kablo ya da uydunun olmaması hiç de fena değil. Eşim ve ben çocuklarımızı kasıtlı olarak büyüttük (en büyüğü neredeyse 14 yaşında, en küçüğü 9 yaşında) yayın yapmadan ve kablolu TV olmadan. Elbette bir televizyonumuz, blu-ray oynatıcımız ve Internet erişimimiz var.

Neden bu şekilde yaptık? Basitçe söylemek gerekirse, televizyonda, çocuklarımızın öğrenmesini istediğimiz değerlere göre çok fazla şey var. Bu istenmeyen etkilerin ev ve aile hayatımızı etkileme şansı olmadığından emin olmak istedik.

TV'yi özlüyor muyuz? Bir şey değil. Çocuklarımız harika okurlar haline geldi ve akşamlarını televizyonun önünde "mutlaka görülmesi gereken" TV izleyerek izleyen vejetatif yemeklerle uğraşmak yerine okudular ya da birlikte eğlenceli filmler izliyor ya da oyun oynuyoruz.

Onlara sosyal olarak zarar verdi mi? Bir kez değil. Doğru, en son televizyon programında neler olup bittiğini bilmiyor olabilirler, ama yine de, bunlar yine de izlememizi istediğimizi göstermiyor. Yani orada hiçbir şey kaybetmedi. Bundan dolayı hiç alay edilmediler ya da tutuklanmadılar.

Onlar için iyi olduğunu düşünüyor muyum? Kesinlikle.

Bu kültürel bir şey. Farklı ülke, farklı toplumlar ve farklı ailelerle farklı olacaktır.

Bir çeyrek yüzyıldan daha fazla bir süre önce kendi başıma taşındığım ve yaşadığım andan itibaren, bir televizyon olmadan yaşadım. Çocuklarım, bir süre en büyüğüm dışında, annesi gençken bir kaç yıl olan bir çocuksuz, TV olmadan büyüdüler. (Annesi hiçbir zaman TV izlemez. O zamanlar, çocuklar bazen eve gelmeden önce öğleden sonra izlerlerdi. Anladığım kadarıyla, hala o televizyona sahipti, ama çocuklar artık kullanmıyorlar.)

Etki neydi?

• Film izlerken (bilgisayarda) ya da sinemaya giderken, çocuklarımdan biri alışılmadık bir şekilde, daha sert sahnelerden etkilendi. Bu gençken ortadan kayboldu.
• Çocuklarımın hiçbiri, akranları televizyonda gördükleri hakkında konuştuğunda fazla katkıda bulunamıyor. Hiçbiri çok şey kaçırdıklarını hissetmiyor gibi görünüyor.
• Bazen birlikte televizyon izlemek amacıyla arkadaşları ziyaret ederdi. Bunu ne teşvik ettik ne de cesaretlendirdik.
• Bilgisayar kullanarak birlikte oynadığımız önemli futbol (futbol) oyunları.
• Daha genç yaşlarından geçenlerin hepsinde bilgisayarlarında sitcom vb. İzleyebilecekleri bir aşama vardı.
• En büyüğüm çok yakında kendi evine taşınmak üzere (iki arkadaşıyla birlikte). Diğerlerinin televizyon getirmeyeceğini umuyor.
• Bütün çocuklarım kitap okur. Bazıları biraz, bazıları az ama hepsi akranlarının ortalamasından daha fazlasını okuyor.
• Ayrıca bilgisayarlarında veya tabletlerinde çok zaman harcıyorlar. Küçük olanlar için bu süre oldukça sınırlıdır (haftada yarım saat / gün, hafta sonları bir saat). 13 ya da 14 yaşlarındayken, daha büyük çocuklarımın kendi bilgisayarlarını satın almalarına izin verildi ve o zamandan itibaren artık izlenmedi. (Bu konuda telkin etmemeye çalışmama rağmen, Konsey hala verildi.)

Sonuçta, hiçbir şeyi değiştirmek için bir neden görmüyorum. Çocuklardan herhangi biri “TV dedikodusuna” katkıda bulunamadıkları için akranlarıyla ilgili zorluk yaşarsa, muhtemelen akranlarının o çocuk için daha uygun olduğu bir okul aramayı düşünürüz. Şimdiye kadar, bu asla olmadı.

Almanya'da büyük bir şehirde yaşıyorum. ABD'de bir süre yaşadıktan sonra, bunun oradaki çocuklar için daha zor olduğunu hayal edebiliyorum.

TV'siz büyüdüm (1978'de doğdum - sadece kablolu değil, ebeveynlerim de televizyon sahibi değildi). Bazen televizyon olmaması ve akranlarımın ne hakkında konuştuğunu bilmek can sıkıcıydı, ama çok büyük bir şey değil.

Anneannelerimde bazı çocuk gösterileri izledim. Yeter ki ana karakterlerin farkındaydım.

Daha sonra gençlerimde bazen komşu evimde 90210 izledim.

Bugün Netflix ve diğer akış servislerine erişim sayesinde, özellikle küçük çocuklar için önemli değil. Explorer'ın HERHANGİ BİR bölümünü izlemelerini sağlamak ve benzerleri hakkında konuşabilmeleri için yeterince fikir vermeleri.

Daha sonra, gençler olduğunda, en son Glee veya Walking Dead'i izlememiş ya da her hangi bir genç / yetişkin dramatik şovunun, spoiler ve komploların daha önemli olduğu yerlerde gösterilmemesi sorunları olabilir.

Ancak, o zaman bir tartışma yapabilirsiniz (ve o zamana kadar sektör, umarım değişmiş olacak, böylece kablo şirketleri, özel içerik konusundaki tutkularını azaltacaktır)

TV olmaması için herhangi bir dezavantaj olması gerekmez. Gerçekten vazgeçtiğiniz şey programlanmış içerik. Programlanmış içerik uygun bir elektronik bakıcı olmasını sağlar, ancak onsuz çocuklar hiçbir şeyden mahrum değildir. Aynı içeriğin tümü, reklamlardan bahsetmeden değil, çevrimiçi olarak talep üzerine kolayca bulunabilir. Ayrıca, insanlar (özellikle gençler) her yıl içeriklerinden daha azını yayın programlamasından ve çoğundan internetten alıyorlar. Şimdi çocukları yoksa, o zaman zaman size do çocukları var ve onlar tv olasılıkla zaten bir sabit hatlı telefonda konuşurken yolunu gitmiş olacak izlerken, pop kültürünün dilinde yaşıtları ile iletişim kurmak için yetecek kadar eskidir.

TV şovları temel olarak filmlerden ve kitaplardan farklı değildir. Çocukların, kendilerini ilgilendiren içeriğe erişimi olması tartışmasızdır, ancak bu içeriğin kendilerine bir programda yayınlanmasına gerek yoktur. Düzenli olarak kütüphaneye götürün, görmek istedikleri filmleri izlemeye alın, ebeveynleri tarafından kontrol edilen Netflix hesaplarını boş zamanlarında izleyebilirler.