TV izlemenin bir çocuğun gelişimi için zararlı olup olmadığını bulmaya çalıştım, ancak gerçekten iyi bir kaynak bulamadım. Çalışmalar vb herhangi bir ipucu çok takdir.
Yanıtlar:
Bir fikir birliği konusunda emin değilim, ama burada televizyonun çocuk gelişiminin çeşitli yönleri üzerindeki etkileri hakkında araştırmaları özetleyen bağlantılar var.
http://www.medicalnewstoday.com/releases/26985.php .
Burada rapor edilen sonuçlar "üç yaşından önce televizyon izleme arasındaki negatif ilişki ile altı ile yedi yaş arasındaki olumsuz bilişsel sonuçlar arasında" olduğunu göstermektedir.
"Aksine, bu analiz, üç ila beş yaşlarındaki televizyon izlemesinin, en azından okuma tanıma ve kısa süreli bellek sonuçları için daha yararlı bir etkiye sahip olduğunu düşündürmektedir. Araştırmacılar, matematik sonuçları veya okuduğunu anlama üzerinde hiçbir yararlı etki bulamadılar."
En http://psychcentral.com/blog/archives/2009/09/27/the-debilitating-effects-of-tv-on-children/ sonuçlar 3 farklı kaynaklardan aşağıda verilmektedir.
Günde üç saat veya daha fazla izleyenler “sonraki dikkat ve öğrenme güçlükleri” için daha büyük risk altındaydılar ve üniversiteye gitme olasılıkları en düşüktü.
“Çocukluk ve ergenlik döneminde televizyon izlemek için harcanan zamanın artması, erken yetişkinlik döneminde daha düşük bir eğitim düzeyi ile ilişkilendirildi. ''
TV izleyen çocukların sigara içmesi, fazla kilolu olma, uyku güçlüğü çekmesi ve yüksek kolesterolü olma olasılığı daha yüksektir.
BabyCenter'ın blog yazarlarından birinin TV ve çocuklar hakkında birkaç girişi var. Ancak bu bilgilerin çoğu oldukça eski olmaya başlıyor.
Bu yazı çocuklarda televizyon hakkında bir çalışmayı kapsamaktadır :
Çocuklar oynarken televizyonun arka plan olarak bırakılması, televizyon yetişkin şovlarına ayarlanmış ve çocuklar içeriği anlamıyor veya ilgilenmese bile çocukların gelişimini bozmaktadır. Arka plan gürültüsü ve ebeveynlerin TV görüntülemesinin dikkati dağılması, oyun davranışını bozar ve küçük çocukların erken bilişsel gelişimini ve dikkatlerini odaklama yeteneğini olumsuz etkileyebilir.
Ayrıca Amerikan Pediatri Akademisi'nin TV izleme yönergeleri hakkında blog yazdı . (Verdiği bağlantı artık öldü.)
Politikanın söylediği budur: "Bazı televizyon programları bu yaş grubuna yükseltilebilirken, erken beyin gelişimi üzerine yapılan araştırmalar, bebeklerin ve küçük çocukların ebeveynleri ve sağlıklı beyin büyümesi için diğer önemli bakım vericileri ve uygun sosyal, duygusal ve bilişsel becerilerin geliştirilmesi. "
Medya eğitimiyle ilgili AAP bildirisi ayrıca ebeveynlerin çocuk odalarında “elektronik medyasız” bir ortam yaratmalarını ve medyayı elektronik bebek bakıcısı olarak kullanmaktan kaçınmalarını önermektedir. Buna ek olarak, çocuk doktorlarının eğitim ile ilgili soruları rutin çocuk sağlığı ziyaretlerine dahil etmelerini önermektedir, çünkü eğitim zararlı medya etkilerini azaltabilir.
AAP'nin ayrıca televizyon ve video oyunu maruziyeti ve bunların gelişim üzerindeki etkileri hakkında da çalışmaları bulunmaktadır.
BULGULAR: Televizyon ve video oyunlarına maruz kalma daha fazla dikkat sorunuyla ilişkiliydi. Televizyon ve video oyunlarının orta çocukluk örneklemindeki dikkat sorunlarıyla ilişkisi, daha önceki dikkat problemleri ve cinsiyet istatistiksel olarak kontrol edildiğinde anlamlı kalmıştır. Ekran medyası ve dikkat sorunları, medya türü (televizyon veya video oyunları) ve yaş (orta çocukluk veya geç ergen / erken yetişkin) arasında benzerdi.
Son olarak, Babycenter'in bu konuyla ilgili daha yeni bir blog yazısı var:
Asıl soru şudur. TV izlemenin özünde kötü bir şey var mı? Tüpte bir şey izleme eylemi zarar veriyor mu? Yayınlanan araştırmaya bakarsanız, iki endişe alanı var gibi görünüyor:
- Geceleri TV izlemek uykuyu etkileyebilir. Bariz sorunlara ek olarak (örneğin, korkunç bir filmden sonra uykuya dalmakta zorlanan çocuklar) yapay aydınlatma sorunu da vardır. Gece yapay ışığa (lambalardan, bilgisayar ekranlarından ve televizyonlardan) maruz kalma, uyuşukluk hormonu olan melatonin üretimini engeller.
- Bazı araştırmacılar, hızlı düzenlemelerin (bu hızlı kamera açısı değişimleri ve ani sahne değişiklikleri) genç zihinleri kısa dikkat süreleri için programlayıp programlayamayacağını merak ediyor. Kulağa mantıklı geliyor, ancak jüri hala dışarıda.
Örneğin, deneysel bir çalışma çocuklara kısa filmlerle sundu - bazıları hızlı düzenlemeler, diğerleri yavaş düzenlemeler. Daha sonra, çocuklar dikkat etme yetenekleri üzerinde test edildi. Araştırmacılar farklılıklar buldu, ancak “hızlı düzenleme” çocukları her zaman dezavantajlı değildi. Bazı çocuklar hızlı düzenleme filmlerinde oturduktan sonra dikkatini daha iyi yaptılar.
Ancak, şu anda TV'yi seven ve her zaman olduğu gibi, bunu çok söyleyeceğim: Çocuklarının ne izlediğini ve ne kadar olduğunu izlemek ebeveynlerin sorumluluğundadır. Ortaokulda olana kadar saat 9'da SNL veya herhangi bir program izlememe izin verilmedi ve öğleden sonra televizyon alımım yaz aylarında 3 saat ve okul yılı boyunca 2 saatle sınırlıydı. Ayrıca belirli bir süre yatakta olmak zorunda kaldım, ama o saatten sonra bir saat okumaya izin verdim. Ailem izlenen programların göz tutulması (Ben izledim çokPBS, Nickelodeon ve Cartoon Network. Küçük kardeşim Disney Channel'ı CN'den daha fazla izledi) ve film izlememizi (hikayeleri) ve istediğimiz kadar okumamızı teşvik etti. Kütüphaneye, video kiralama yerine göre daha fazla gezi yaptım ve şimdiye kadar yaptığım filmlerden çok daha fazla kitap ve müzik satın aldım.
Ailem (ve ben, onlardan daha moreso) kardeşimin video oyunu alımını da izlediler; Biz gelene kadar oyunlar ve RPG yarış oynadı hem bizi gençler, ve daha sonra kavga ve FPS oyunları tanıtıldı. Oyunların fantezi olduğunu anlayabilecek kadar olgun ve / veya yaşlı olduğunu bilinceye kadar Aaron'un derecelendirilmiş M oyunlarını satın almasına (veya onun için satın almaya zorlanmasına izin vermeyi) reddettim. Ama çocukluğum ve bugünün çocukluğu gerçekten farklı.
Yine de, çeşitli eğitim kişilikleri tarafından bana geri döndüğünü duyduğum inancından eminim - ebeveynlerin çocuklarının medya tüketiminde yer alması gerekiyor. Bir zamanlar televizyonun günlük etkileşimlerimdeki gibi "gerçek" olduğunu düşünmedim ve ailem bana eylemlerin sonuçları olduğunu öğretmedi.
Ve hey, her şey yolunda gittim - ilkokul ve ortaokul boyunca G&T'ydim, çok sayıda AP dersi aldım ve en üst düzey bir üniversite işletme programından ortalama A ile mezun oldum. TV benim gelişimim için zararlı değildi . İzlemek istemekten öte, ödevimi yapmadım demekti haha.