Bu lazımlık eğitimi yöntemi işe yarıyor mu?

Bu makaleye göre , üç yaşındaki oğlum "lazımlık eğitimine dayanıklı" dır. Bu ılımlı bir şekilde koyuyor - çok iyiye gidiyordu ve son bir ay içinde ya da hiç olmadığı kadar kötüleşti. Öyleyse benim sorum, o makalede anlatılanlar gibi adımlar atıyor mu? Neredeyse karşı sezgisel görünüyor.

Referans için, işte ana kurşun noktaları:

1. Tüm sorumluluğu çocuğunuza devredin.
2. Tuvaleti kullanma hakkında tüm hatırlatıcıları durdurun.
3. Tuvaleti kullanmak için teşvikler verin.
4. Tuvaleti kullanmak için yıldız verin.
5. Lazımlık sandalye uygun olun.
6. Çocuk bezi, Pull-up'lar veya iç çamaşırları? (iç çamaşırını kullanın).
7. Çocuğunuza ısrar etmesi veya kirlenmesi halinde kıyafetlerini değiştirmesini hatırlatın.
8. Çocuğunuzu kazalar için cezalandırmayın veya eleştirmeyin.
9. Okul öncesi veya gündüz bakım personelinden aynı stratejiyi kullanmasını isteyin.

Karım gibi hissediyorum ve bu listedeki bazı şeyleri denedim. Biliyorum ki 3,4,5,6 ve 9 beynimiz yok (okulun burada işbirliği yapması gerekiyor).

Beklenti, çocuğun tüm modern tesisat tesisatını başarılı bir şekilde kullanması için tecrübe kazanmasının anahtarıdır. Gitme ihtiyacını önceden tahmin etmek, ıslaklık hissi ve bu hissin etrafındaki derneklerle ilgili olan önemli bir şeydir. Okuduğum kitap, çocuğunuzu bir günde nasıl lazımlığa sokacaktı. İki kızımla da yaptım ve sistemin çalışması için bir ünlüydüm. Kitabın anlatıldığı gibi ayrıntılı bir şekilde çalışması gerektiğinden emin değilim (idrara çıkmayı simüle eden bir bebeğin kullanımı), ancak bizim için anahtar çocuğu kuru ve ıslak giysilerden haberdar etmek oldu. Bu, kısmen, çocuk bezlerinden kurtulmanın neden gerekli olduğunu, modern teknoloji nedeniyle inanılmaz derecede kuru ve rahat hissetmelerini sağlar. Bu nedenle, kuru kıyafetler için antrenman gününe kadar yaklaşık bir hafta boyunca oldukça sık ve oldukça sık övgüler aldık. Bu, gerçek veya hayali, ya telefona çağrı yapmayı, ziyaret etmeyi ya da sadece bizim tarafımızdan referans almayı düşünebileceğimiz birçok insanı içeriyordu. Örneğin: Megatron'un kuru pantolonu var mı? Evet, evet. Kuru pantolonu sever. Kuru pantolonunla seninle gurur duyardı. Aslında onunla biraz eğlendim. Madalyonun diğer tarafını da yaptık, ama ağır değil. Örneğin: Büyükanne ıslak pantolonu sevmiyor, hadi biraz kuru pantolon alalım, tamam mı? Güzel olan kuru pantolonun iyi hissetmesi iyidir, değil mi? Madalyonun diğer tarafını da yaptık, ama ağır değil. Örneğin: Büyükanne ıslak pantolonu sevmiyor, hadi biraz kuru pantolon alalım, tamam mı? Güzel olan kuru pantolonun iyi hissetmesi iyidir, değil mi? Madalyonun diğer tarafını da yaptık, ama ağır değil. Örneğin: Büyükanne ıslak pantolonu sevmiyor, hadi biraz kuru pantolon alalım, tamam mı? Güzel olan kuru pantolonun iyi hissetmesi iyidir, değil mi?

Sana iyi şanslar diliyorum.

Yapmadığınız 1, # 2 ve # 7, üç, küçük kızımız için (2 yaşında) BÜYÜK fark yaratan şeydi. # 8 gerçekten eleştirme / cezalandırma tanımına bağlı, ama kesinlikle ne yaparsan yap, ona kızma. Tuvalet kazaları için disiplin almıyoruz.

Tuvalet artık tamamen onun sorumluluğunda. Henüz gelişimsel olarak yapamadığı yönleri için ona yardım ediyoruz, ancak inisiyatif almalı. Bunun anlamı:

• Ona pantolon giyme ve rulodan doku atma gibi kişisel becerilerini öğretiyoruz (bir seferde bir beceri, aynı anda değil). Yeteneği nasıl yapacağını bildiği zaman, ondan sonra, sürecin bir sonraki bölümüne geçmeden önce, tamamen kendisinin yapmasını bekleriz. Çok uzun zaman alırsa veya zemin iki kez ıslanırsa sorun olmaz.

• Kazaları temizler. Pantolonuna girerse, kendini değiştirmesi gerekiyor. Yatağı ıslatırsa, kendini ve yatağı değiştirir (yatağı kaldırırım). Eğer halıyı ıslatırsa, kendini değiştirir ve halıyı temizler. Bazı büyük yetenekler öğreniyor ve kendini ıslatmak artık çok büyük bir engelleyici. # 2'ler farklı ama temel prensip aynı.

• Sorumluluğunu üstlenmeden hayatı kolaylaştırıyoruz. Su geçirmez yatak koruyucu kullanıyoruz. Erişilebilir yerlerde havlularımız ve sprey sirke şişelerimiz var. Ona emici pantolonları giyeriz. Her zaman lazımlık koltuğuna sahibiz. Son derece sözlü olması ve çok iyi bir yardım isteyebilmesi harika, ki bu sorumluluktan kesinlikle vazgeçmeden her zaman bir şekilde veriyoruz (kucaklamalar, zaman, açıklama vb.).

• Vücudunun ipuçlarına da saygı duyması umuduyla kendi bedenindeki anlayışına saygı duyuyoruz. Ona çok ilgi çekici bir faaliyete katılıp katılmayacağını ya da dışarı çıkmadan önce sorabiliriz, ama artık hayır diyorsa tekrar tekrar veya zamanlanmış bir programa sormayız. Benzer şekilde, yarısına kadar soyunur ve sonra gitmesi gerekmediğini söylerse, buna saygı duyuyor, eşyalarını tekrar takmaya teşvik ediyoruz ve önceki faaliyetlerimize geri dönüyoruz.