Kısacası
Bir çocuğa üniversiteye gitmesi için ödeme yapmanın, kendi yollarını ödemelerine izin vermekten daha fazla istenen bir sonuca yol açtığı fikrini destekleyen herhangi bir araştırma olup olmadığını merak ediyorum (çalışma, burs veya öğrenci kredileri yoluyla). Bu, kariyer ortası geliri, işsizlik sayıları, mutluluk endeksi vb. Açısından gösterilebilir. Her bir tarafın avantajlarını ve dezavantajlarını (somut kanıtlarla desteklendiği gibi) karşılaştıran ve zıt olan bir cevap daha da iyi olacaktır.
Arka fon
Yanlışlıkla normal olduğunu düşündüğüm atipik bir yetiştiriciliğime inanıyorum. Teyzelerim, amcalarımın ve ebeveynlerimin çoğu okul boyunca kendi yollarında çalıştı. Her zaman bunun norm olduğuna inanıyordum, ancak şimdi bu varsayımı sorguluyorum.
Önlisans dereceme başladığımda maliyet etkinliği için bir topluluk kolej seçtim, ancak ilk dönemden sonra ailemin ödeme yapmasına izin vermedim. Haftada 24 saat okulda çalıştım, daha sonra BS'ımı kazanmak için yerel bir üniversitede gece okula giderken tam zamanlı çalışmaya geçtim. Özgeçmişim, borcum ve sınıf teorisinin endüstri pratiğine nasıl uygulanacağına dair iyi bir çalışma beklentisi ve yüksek ücretle ilgili çalışma anlayışı ile mezun olduğum için bu deneyimin ölçülemez derecede değerli olduğuna inanıyorum. Ayrıca, mezuniyetten sonra geceleri ücretsiz olan 40 saatlik bir çalışma haftası, bana uzun vadeli stres seviyelerimi düşüren bir tatil gibi görünüyordu ve ailemin emekliliklerinden fedakarlık etmeleri gerekmediğini bilmek, mutluluğum için harikalar yarattı (bahsetmiyorum) kendime güven).
Üniversite harçlarının çoğunu burslarla ödeyen birkaç arkadaşım var ve bu farklı değerli faydalar sağlıyor gibiydi. Burs kendi başarılarının bir sonucu olduğu için hayatlarında bir ajans duygusu sağladı ve güven ve gurur için bir destek sağladı. Önemli miktarda öğrenci kredisi borcu olan kimseyi tanımıyorum, ancak bunun ödenmesinin kolej yoluyla çalışma şeklimize benzer bir etkisi olabileceğini hayal ederdim: bir sahiplik ve ajans ve gurur duygusu.
Şimdi iki çocuğum var ve görünüşe göre herkesin üniversitelerini planlamakla ilgili çok şey duydum ve tanıştığım hemen hemen her ebeveyn, çocukları için üniversite hesapları oluşturdu. Bu zihniyet hem uzaylı hem de bana karşı üretken görünmüyor ve kendi geçmişimden ve aile geçmişimden gelen anekdot kanıtları, bunun çocuklarımın uzun vadeli başarısı için uygun olmayabileceğini gösteriyor. Bununla birlikte, aşırı azınlıkta da görünüyorum ve bu pozisyonda kendi pozisyonunuzu sorgulamanın ve diğer tarafa tamamen önyargılı olmadığınızdan emin olmak için diğer tarafı tamamen araştırmanın ve anlamanın çok mantıklı olduğunu öğrendim. Tanıdık. Bu yüzden bir üniversite fonu oluşturmada ve çocuklarımın kolej için ödeme yapmalarında bir geçerlilik olup olmadığını veya bu sadece ebeveynlik neslimizin desteklenmeyen bir hevesi olup olmadığını bilmek istiyorum.
Alakalı olup olmadığından emin değilim, ancak çocuklarım şu anda genç yaşta. Onlar için gittikçe daha fazla katkıda bulunmaya çalıştığım küçük yatırım hesapları oluşturdum, ancak bu hesaplar şu anda kolej çağını geçecek şekilde ayarlanmış durumda. Çocuklar onları biliyor ve ben her zaman onları emeklilik hesapları olarak adlandırıyorum, ama bunun yerine üniversite hesapları olarak değiştirilmenin değeri olup olmadığını merak ediyorum. Bunu yapmayı düşünmeden önce, önemli bir olumlu etki yaratacağına dair çok açık bir kanıt istiyorum, çünkü 50.000 $ (örneğin) üniversiteye konulan şu anda 1.500.000 $ (bugün beklenen enflasyona göre ayarlanmış bugünkü dolarlarda ~ 400.000 $) emekliliklerinden uzaklaşıyor.
Üniversite Maliyetini Ele Alma
Biraz zaman ayırıp yorumların ve cevapların ortak bir temaya hitap ettiğini düşünmek istiyorum.
Sanırım hepimiz eğitimin çok pahalı olduğunu kabul edebiliriz. Ancak, kişinin kendi eğitimini ödemenin en azından zor bile olsa mümkün olduğunu varsayarsak, bu sorunun kalbine teğet olduğunu hissediyorum.
Bir Community College'de okuyan http://www.topuniversities.com/student-info/student-finance/how-much-does-it-cost-study-us'a göre yılda 3.347 $ artı oda ve pansiyon çalışacaktır. Bir devlet üniversitesinde eğitim almak, yıllık 9,139 dolar artı oda ve yönetim kurulu kuracak. Sorunun amaçları doğrultusunda, eğitim ile mali yardımdan bahsettiğimizi ve öğrencilerin evde yaşamaya ve işe gidip gelmeye hazır olduklarını varsayabiliriz. Bu nedenle dört yıllık bir dereceye 24.972 $ 'dan daha düşük bir limit koyabiliriz. Oda ve tahtada bile sayılar 59.990 $ 'a kadar çıkıyor.
Okul dönemlerinde (yılın 9 ayı) haftada 15 saat, aralarında (yılın 3 ayı) haftada 40 saat, yılda toplam 1020 saat makul bir çalışma takvimi üstlenebiliriz. Bir öğrencinin yıl boyunca her dönem 12 kredi saatine katıldığını ve haftada 30 saat çalıştığını varsayarsak, bu yılda 1440 saattir. Geçmişte kendim ve şu andaki yeğenlerim de dahil olmak üzere, bundan daha fazla saat geçiren birkaç insan tanıyorum, bu yüzden makul olduğundan daha fazla olduğuna inanıyorum.
10 $ / saat ödeme oranı varsayıldığında, öğrencinin yıllık brüt geliri dört yıl boyunca 10,200 - 14,400 $ veya 40,800 - 57,600 $ olacaktır. Alternatif olarak, ABD'nin yıllık ortalama geliri olan 50.000 $ 'ın (derece ortalaması çok daha yüksek olanlar)% 10 (bazı büyük dinler tarafından önerilen ortalama bir sayı, birçok kişi için yapılabileceğini göstermektedir) bir öğrencinin Finansman derecesi yılda 5.000 $ veya 5-12 yıl. Bu rakamlara dayanarak, uygun seçeneklerle öğrencinin ebeveynleriyle kalmasalar bile borç yükü veya yönetilebilir borç yükü olmadan çıkabileceği açıktır.
Birkaç noktada net olmak gerekirse:
Üniversite öğrencileri için ortalama bütçeler bundan daha yüksektir, ancak öğrencinin sorumlu bir şekilde bütçe yapması ve maliyetleri kontrol etmesi için finansal baskılar olması durumunda olması gerekmemektedir .
Bunun herhangi bir şekilde kolay olduğunu ima etmek istemiyorum. Aslında çok zor olacak. Ancak büyümemize ve başarılı olmamıza izin veren en zor zorluklardır.
Maliyetler, zorluklar, uzun vadeli borçlar, vb. İle ilgili tüm hususlar geçerli kaygılardır, ancak eşit değerdeki olumlu sonuçlarla (endüstri deneyimi, pratik zaman / yaşam yönetimi, vb.) Bu da beni şöyle yönlendirir:
Orijinal sorunun temel noktası, çocuklarımız için kolej için ödeme yapmanın uzun vadeli sonuçlarının genel olarak olumlu olup olmadığı ve eğer öyleyse, emeklilik tasarruflarındaki büyük bir kaybı telafi edecek kadar olumlu olup olmadığı hakkında bize sağlam kanıtların söylediği şeydir. Bu, yaşamın sırasında veya son zamanlarda zor olup olmadığına bakılmaksızın.