3 yaşında bir bilgisayar oyunu oynamak iyi mi

3 yaşındaki kızım kısa bir süre önce (çoğunlukla) cücelerin çalıştığı ve evlerini inşa ettiği ve neredeyse hiç şiddetin olmadığı bir oyun olan Craft the World'ü oynadığımı fark etti. Ne hakkında olduğunu bilmek istedi, açıklamaya başladım ve bir süre sonra birlikte oynamaya başladık.

Evlerini cüceler inşa etmekten, cüceleri giydirmekten ve daha iyi çalışması için araçlar vermekten vb.

Şimdiye kadar, geçen hafta boyunca, her seferinde en fazla 15 dakika boyunca 3 veya 4 kez oynadık. Tıklamanın çoğunu yapıyorum ama kararlar birlikte veriliyor. Onu fareyi kullanmaya teşvik ettim, ama çok az başarılı oldu.

Bu konuda şüphelerim var. Bir çocuğa onlardan kurtulmak için bir telefon ya da tablet vermeme rağmen, bu oyunu onunla oynamaktan hiç kötü hissetmedim. Daha önce hiç duymadığı bazı şeyler hakkında konuşma, birinin bir şeye sahip olmak için çalışması gerektiğini iyi bir örnekle açıklama fırsatım oldu.

Benimle oynamasına izin vermeli miyim? Bu etkinliğin, açıkladığım gibi, 3 yaş için kabul edilebilir olduğunu düşünüyor musunuz?

"Ekran zamanının" çocuklar için kötü olduğu düşünülmesinin başlıca nedeni, oyunlar kadar etkileşimli olsa bile, beyinlerini diğer şeyler kadar teşvik etmemesidir. Çocuklar her türlü farklı aktiviteye ihtiyaç duyarlar - koordinasyon ve güç geliştirmeye yardımcı olan fiziksel aktiviteler, sosyal farkındalık ve sosyal becerileri geliştirmeye yardımcı olan sosyal aktiviteler, kelime ve anlama geliştirmek için insanlarla konuşmaları ve konuştuklarını duymaları gerekir.

Bir bilgisayar oyunu oynamak ile son derece interaktif bir şekilde, size, bana bir çocukla okuma karşılaştırılabilir. Eğer ona dikkat etmen ve sana bağlanma şansı vermenin bir yolu varsa, makul bir şekilde sınırlı olduğu sürece bence mükemmel bir seçenek; Yaptığı ana şey olmamalı, ama yarım saat kadar bir sorun olmayacak. Bu, problem çözme becerilerini öğrenmesine yardımcı olmanın harika bir yoludur ve fareyi hareket ettiriyorsa, aynı zamanda ince motor kontrolünü de geliştirir (daha basit, geniş alanlara yönelen bir tabletin aksine).

Dikkatli olmak, oyunun yapmak istediği tek şeye dönüşmesidir. Her gün oynanabilecek belirli bir süreye sahip olmak ve buna bağlı kalmak isteyeceksiniz. Muhtemelen aynı şekilde kendinizi sınırlamak isteyeceksiniz ve açıkça bunu yapabilirsiniz, böylece çocuk bunun ikiyüzlü bir olmanın aksine bunu yapmayı öğrenmeniz gereken bir şey olduğunu anlar. "şey türü. Oyunu günde 4 saat oynuyorsanız ve sadece 1'e izin veriyorsa, nedenini anlaması zor olacaktır.

Örneğin, beş yaşındaki çocuğumla Pokémon oynuyorum ve çok hoşuna giderken, zamanı etkili bir şekilde sınırlamak için bir mücadele olabilir. Ben sadece oynarken (ya da uyurken) oynuyorum; ve uykuda kalma süresini yeterince sınırlandırıyorum, böylece oyunda kabaca aynı aşamadayız (genellikle yapmadığım zamanlarda oynar). Bu oldukça iyi çalıştı ve onun üzerinde olumsuz bir etkisi olduğunu sanmıyorum; ama sürekli oynamayı istemeye ve oyununda zor sınırlar tutmaya ihtiyaç duymasına neden oldu, bu yüzden bunun farkında ol.

Sonuçta, sosyal bir aktivite olarak oyun oynamanın, ılımlı ve yaşa uygun olduğu sürece, küçük çocuklar için bile harika bir şey olduğunu düşünüyorum. Bölünmemiş dikkatinizi çekmek ve sizinle bir şeyler öğrenmek, kızınız için harika bir şeydir.

Totemler ve video oyunları / masaları ile ilgili birçok makale ve çalışma, yapabileceğiniz en iyi şeyin onları çocuğunuza böyle genç yaşta sağlamak olmadığını gösteriyor.

Sırasıyla kızları 3 ve 6 ile iş arkadaşlarım var ve her ikisinin de kendi masaları var, "eğitici" oyunlar oynuyorum vb. Daha sonra bu tür öğretmene sınıfta sessizce oturan dinleme gibi şeyler için onları kalıntıları olan (heyecan verici bir şey olduğunu değil her saniye oluyor).

Şimdi, onunla sınırlı oyun zamanınız, kızınızla bazı kaliteli bağlanma zamanını temsil edebilir. Bununla birlikte, bu tür eğlenceyi kendi başına aramasını da etkileyecektir (bir gün çok geçmeden fareyi tutmak, daha sonra işteyken ya da yemek pişirirken oynamak isteyecektir). Sonuçta, yapı taşları etrafta koşan ve o parlak, renkli ekranda aptalca şeyler yapan komik cücelere tutunmuyor!

Benim tavsiyem, onu birkaç yıl daha uzun süre video oyunlarına maruz bırakmaktan kaçınmak olacaktır (bir meydan okuma, biliyorum). Dijital eğlencenin anında tatmini dünyasına tanıtmadan önce beynine daha fazla gelişme şansı verin.

Burada iki önemli şey var:

İlk olarak, soru şiddeti veya başka bir şeyi içeriyorsa değil, çocuğunuz gerçeklik ve oyun arasındaki farkı anlıyorsa. Açıkladığınız oyun oldukça net değil, bu yüzden bir sorun olmamalı ve şimdiye kadar oyunlar bu şekilde sorunlu olacak kadar gerçekçi değil. Ama yine de dikkat etmelisiniz, çocuğunuzun bu iki dünyayı karıştırmaması. (Sidenote: TV aslında bu şekilde birçok kez daha kötü, kitaplar (resimsiz), çünkü her ikisi de illüzyona oyunlardan çok daha fazla odaklanıyor.)

İkincisi: Zamanla değil (çok) oyunlarda arzı sınırlayın. İkinci tehlike, oyunların gerçeklikten daha ilginç hale gelmesidir. O zaman oynayabileceği oyunları umberle sınırlarsanız, ilgisini kaybedecektir. Oyunların genel olarak küçük bir varyasyon olasılığı vardır, örneğin farklı şekillerde bir şeyler inşa edebilirsiniz, ancak bir görünüm haftalarında, görülmesi gereken her şey görülür ve çocuğunuz devam eder. Ancak zamanı kısıtlarsanız, oyun daha uzun süre çok daha ilginç kalır. Bir tema parkı ile aynı şekilde görün. Oraya gitmek inanılmaz ve bir gün içinde her şeyi yapamazsınız ve muhtemelen yılda bir veya iki kez oraya gidersiniz, ancak kapınızın yanında bir tane varsa ve orada bir gün yalan olabilirseniz, sadece bakmayı bıraktığınız zaman işaret edin. Başka bir deyişle, yapacak başka bir şey yoksa oynamasına izin verin,

Eski soru, ama bazı cevaplar için şok oldum, bu yüzden cevap vermek zorunda kaldım. Kızlarınızla yaşlanan çocuklarla düzenli olarak gönüllü olarak çalışıyorum. Ben de bir inek ve boş zamanım olduğunda oyun oynuyorum.

Söyleyeceğim ilk şey, oyunlarda doğal olarak yanlış bir şey olmadığıdır! Bazı insanların cevaplarında gerçek bir sigma var, ama bana yeni medyanın kötü olduğu fikrini hatırlatıyor . Sadece yeni olduğu için oyun oynamayı sevmiyorum. Kendi başlarına oyunlar kötü değil.

Kötü olan, bir çocuğu sizi uzun süre boyunca onlardan uzak tutan her türlü eğlence ile bırakmaktır. Bu basit video oyunları oynamak veya televizyon izlemek olabilir. Ayrıca çocuk boyama veya tek başına bloklarla oynama olabilir. En büyük sorun aktivite değil, ebeveynlerin çocuklarla zaman geçirmeyi bırakması ve ebeveyn katılımının yerine bir şey bırakmasıdır .

Sizin durumunuzda, bu kısa oyun oturumları sırasında çocuğunuzla ilişkiniz ve bu iyi! Herhangi bir katılım şekli onun için iyi olacak, bloklarla mı yoksa video oyunlarıyla mı oynadığı önemli değil. Bağ hala inşa ediliyor ve bu iyi bir şey!

Duyduğunuz diğer eleştiri, oyunların yeterince teşvik edici olmadığı ve buna katılmıyorum. Bahsettiğiniz gibi, uygun oyunlar beyni önemli ölçüde vurgular. Problem çözme ve akıl yürütme becerileri, öğrenme ve yaratıcılık gerektirir. Bu, beynini harekete geçirecek, aslında her gün 15 dakika veya böyle bir oyun oynamanın, oyunların daha iyi olması değil, bir çocuğun farklı uyaran ve uygulama biçimleri edinir. Zaten sık sık renklendiriyorsa, daha fazla renklendirmenin ona yeni bir şey öğretmesi olası değildir, ancak kısa bir süre için yeni bir oyun, bulmacaları çözmek için bazı akıl yürütme becerilerini öğretebilir veya daha fazla sanal / yaratıcı oyunlarda yeni bir yaratıcılığa izin verebilir. . O'

Dahası, bir kızı seviyorumsizinle bu tür oyunlar oynuyor. Kızların STEM alanlarında çok daha az mevcut olduğu, muhtemelen en azından kısmen, kızlara bu alanlara odaklanmamalarını öğreten toplum nedeniyle çok iyi bilinmektedir. Burada 15 dakika oyun oynamanın şu ya da bu şekilde önemli bir etkisi olacağını düşünmese de, onu bir bilgisayarı tam olarak kullanmaya ve ne yapabileceğini öğrenmeye teşvik ettiğinizi vurguluyorum. Bu, onu erken yaşta genel olarak bilgisayar kullanımı ile daha rahat hale getirebilir, bu da toplumun bir şekilde bir 'kız' görevi olmadığını 'öğretmektense bilgisayarlara ve teknolojiye bağlı kalma ihtimalinde küçük bir artış olabilir. Ortaokul robot yarışması FLL için bir yargıçım, aslında tüm bu haftasonunu değerlendiriyorum,

Bu yüzden şu anki katılımınızla ve ara sıra onunla oynamanızla ilgili yanlış bir şey görmüyorum, eğer olumlu olduğunu düşündüğüm bir şey varsa. Önemli olan, bu katılımın onunla olan etkileşiminizi içermesi ve etkileşimin gerçek güçlü nokta olmasıdır. Dürüst olmak gerekirse, tabii ki bunu yapmak istiyorsa, daha fazlasını görmeyi umursamıyorum.

Aslında bundan daha fazlasını elde etmek için, oyunları arada sırada değiştirmeyi denemenizi, özellikle de bulmaca ve oluşturucu / sim / yaratıcılık çeşitliliği gibi birçok farklı oyun türünü göstermenizi öneririm. Burada yardımınızla başa çıkmayı öğrenebileceği zorluklar olduğunu öğrenmesine yardımcı olun. Belki de, henüz hazır olamayacağı hazır olduğunda, onu çocuklar için erken programlama oyunlarından bazılarıyla başlatabilirsiniz . Öğrenmek için iyi bir araç olduğu için, onu gerçekten dirençli ise baskı yapmamasına rağmen, fareyi kullanmayı öğrenmeye teşvik ediyorum. Temelde oyun oynarken de onu bilgisayara bir araç olarak bakmaya teşvik ediyor tamamen kullanmayı öğrenebilir, birçok şey yapabilir, ancak öğrenmeye biraz zaman ayırırsa, istediği şeyleri yapmasını sağlayabilir.

Elbette çocukları denetlemek için kullanılan oyunların kötü olduğunu vurguluyorum. Tek başına oyunlarla çok fazla zaman geçirdiği duruma geldiyse, onu sizinle başka şeyler yapması için cesaretlendiriyorsa, bu çok uzun süre boyama ya da televizyon izliyormuş gibi aynıdır. Şimdi onunla oynamanın avantajı, hala oldukça yeni ve dolayısıyla iyi bir öğrenme deneyimi olması ve bunu yaparken onunla etkileşimde bulunmanız ve bağ kurmanızdır.

Ekleyeceğim her şeyin ötesinde, çocuklara bakmak gerçekten önemli olan tek şey. İnsanların, çocuğunuzla olan ve mutlu (ve sanırım şımarık olmayan) olduğu sürece, işleri ne kadar iyi yaparsanız yapın, belirli bir şekilde bir şeyler yapmanız gerektiğini düşünmenize izin vermeyin. ona.

Bence bu harika. En fazla 15 dakika falan bile söylemem.

Kızım 5 yaşındayken Fallout 4'e girdi. Bu oyun inanılmaz derecede kaba, şiddetli ve son derece karmaşık. Video oyunları kavramları ve gerçek hayat ile oyunlarda bulunan fantezi, şiddet ve yaratıcılık öyküleri arasındaki farklar konusunda çok netiz. Kendi çocuklarınızla etkileşime girdiğinizde, neye hazır olduklarını ya da neyle uğraşmakta zorlanacaklarını anlayabilirsiniz. Eğer doğası gereği özenli bir ebeveynseniz, oyunun içeriği önemli olmayabilir.

İnsanların sizinki gibi sorularla seçmeyi sevdikleri bir şey, oyun oynamanın biraz zaman harcayıcı olduğu ve günün geri kalanının eşit derecede "anlamsız" çabalarda harcandığının göstergesi olduğunu garip bir varsayımda bulunduklarıdır. Ancak video oyunlarına bir tür yasak şey gibi davranmak, muhtemelen daha sonra oynayabilecekleri anlamına gelecektir, çünkü daha gençken asla yapmasına izin verilmedi.

Kızlarımız, Mario Maker, Fallout 4, iPad oyunlarından Süper Sıcak ve Oyuncak Kutusu gibi Sanal Gerçeklik oyunlarına kadar gerçek zamanlı sınırsız oyunlara ücretsiz erişime sahipler. Normal bir seçenek olduklarında, onlar için daha az önemseme eğiliminde olduklarını bulduk. Ancak masa oyunları oynamak ve kitap okumak hakkında çok şey yaparlar. Daha fiziksel bir şeye geçmeden önce genellikle 20 veya 30 dakikadan fazla gitmezler.

Deneyime dayalı bir ebeveynlik felsefemiz var. Bol miktarda fiziksel aktiviteye, müzeye, gönüllülüğe, sanat ve zanaatlara, sahile, karlara ve çok daha fazlasına maruz kalıyorlar. Video oyunları genel deneyimlerinin çok küçük bir parçasıdır ve birçok insanın hayatının büyük bir parçası olduğunu anlayacakları şeylerden yabancılaşmamalarının iyi olduğunu düşünüyoruz. Bu yüzden kızınızı açıklama ve paylaşma isteğinizi alkışlarım. Çocukların ebeveynlerinin bir şeylerden hoşlandığını ve sizinle birlikte eğlenebileceklerini bilmeleri iyidir.

Diyebilirim ki hobilerini yükseltin. Özellikle ebeveyn olarak. Bir ekranın önünde hareketsiz oturmak, insanların, özellikle çocukların gerçekten ihtiyacı olan şey değildir. Bu, bir arkadaşım ön bale dersleri verdiğinde ve birçoğu otururken dizlerine zorlukla erişebildiğinde belirginleşiyor. Ayaklarına kolayca ulaşabilmelidirler.

Her şeyi, zihni ve bedeni süsleyen şeyler yapın, sizin ve çocuğunuz için daha iyi. Ömür boyu çok değerli bir şeydir ve akıllıca nasıl kullanılacağına dair bir örnek olmak isteyebilirsiniz.

Gönderinizde duyduğum şaşırtıcı mesaj, dünyayı ona anlatmaya istekli olmanız. Ona rehberlik etmeye ve onun büyümesine ve onunla birlikte olmasına yardım etmeye istekli. Bu paha biçilmez. Önemli olan bu. Bilgisayar oyunlarına kolayca erişilebilir olsa da, oyun oynama arzusunu arttırmak için çok fazla oynanacak şekilde tasarlanmıştır. Sonuçları ne olursa olsun, son kez baktım. Saklandıkları şeyler daha da kötüleşirken orada saklanmayı öğrenen sorunları olan insanlar için kötü. Özellikle genç yaşta daha iyi çözümler, daha iyi eğlenceler olup olmadığından emin değilim.

Örneğin, bir ekrandaki öğeleri fare ile idare etmek veya lego tuğlalarla bir şey inşa etmek arasında büyük bir fark vardır.

Gençliğimde birçok oyun oynadım ve tüm bu boşa zamanın olumsuz etkisinin yaşamım üzerinde kalıcı bir olumsuz etkisi oldu. Aynı anda kaç beceri öğrenebilirdim, çizim, şarkı söyleme, dans etme, süren beceriler.

Bence AndreiROM'un cevabı dikkat çekicidir. Bu oyunlardaki kesintisiz aksiyon unsuru güçlü bir etkidir ve geri dönüş genellikle hiçbir şey değildir. Bir oyundan öğrendiğim dikkate değer bir şeyi hatırlamakta zorlanıyorum. Yani: sizinle birlikte vakit geçirmek birlikte oynadığınızda anlamlı olan tek şey.