15 yaşındaki oğluma izin verdim, çünkü alet kullanmasına izin verilmedi, çünkü tehlikeli bir şeye dokunursa kendini kesebilir.

Araç kullanmak için doğru yaş sınırı nedir?

Lütfen 45 yaşında bir yaş kullanın.

Araçların kullanımı yaşa dayalı değildir, bunun yerine olgunluk ve eğitime dayanır.

9 yaşındaki çocuğumun kendi alet çantası var. Bir tornavida, çekiç, testere ve onun olan birkaç şey var .

• "Düzeltmeden" veya bir şey inşa etmeden önce izin istemesi gerekir (büyük ölçüde özellikle tek parça halinde tutmak istediğim bir şey olmamasını sağlamak için). Bununla birlikte, projeler üzerinde birlikte çalışırken, çeşitli araçların nasıl kullanılacağını öğrenir ve göreceli beceri seviyesinin ne olduğunu öğrenirim (ve kendi projesini başlatırken ne kadar beklemem gerektiğine karar vermek için bunu kullanırım). Denetimsiz olarak çekiç alabilir, sormadan bir tatbikata dokunamaz (güvenlik nedenlerine ek olarak Anne'nin tatbikatı budur!)

• Alet takımı, güvenlik gözlükleri ve yara bandı gibi eşyalar içerir. Bu, uygun ve güvenli kullanımın vurgulanmasına yardımcı olur; gözleri korumak için gözlük üzerine koyarak ne olursa olsun her zaman da zihin sağ çerçevesinde koyalım yardımcı olur. Aletler oyuncak değildir ve hem güvenlik hem de etkinlik için uygun şekilde kullanılmalıdır (çekiçler çiviler içindir, vidalar için tornavidalar vs.)

• O bir ev geliştirme projesi üzerinde bana yardım ettiğinde, getiriyor onun ben kendi var olsa bile araçlar. Elleri ve tutuşları için boyutlandırılmışlar ve iş için uygun aracı seçmeyi öğreniyor. Bununla birlikte, bir şeyi ödünç alması gerekiyorsa (örneğin, ona bir demir testeresi almadım).

Bir genç, kendine zarar vermemesi (veya alete veya işe zarar vermemesi) için aletlerin uygun şekilde nasıl kullanılacağı konusunda eğitim almalıdır. Aletleri tehlikeli olarak yasaklamak öğrenme yeteneğini sınırlandırır - hiç kimse sihirli bir testere belirli bir yaşa geldiğinde etkin bir şekilde demir testereyi kullanmak için gerekli bilgiye sahip olmaz, deneyim ile gelir (ve ideal olarak vesayetle).

15'inin bir tornavida, matkap veya demir testeresi kullanacak kadar büyük olduğunu söyleyebilirim. Başvuru için, benim izci birliğimde hemen hemen her çocuk bir Whittling Chip (daha önce Cub Scouts'ta kazanmış olsalar bile, tekrar kazanmalarını sağladık) bile (yani 12 yaşında ya da öylesine) cep bıçaklarını taşıma ve kullanma hakkı. Genellikle bir yıl kadar sonra (eğitimi iki yılda bir, 13 veya 14 yıl boyunca düzenledik) testereleri ve eksenleri kapsayan (testerelerden çok daha tehlikeli) Totin 'Chip'i kazanacaklardı .

İşte söz konusu araçlara bakışım.

Bir tornavida tamamen güvenlidir. Beş yaşındaki yeğenimin küçük (iki inç ya da öylesine) ama metal bir tornavidaya izin var.

Bir matkap nispeten güvenlidir. Açıkça ve açıkça güvensiz bir şey yapmadığı sürece, oyuncak elektrikli matkapla kendini veya başkalarını delmeyi seven yeğenim gibi.

Bir (el) testere kabul edilebilir güvenlidir. Seni kesebilecek dişleri var, ama çok da fena değil (deneyimlerden söz ediyorum). Öte yandan, 16 yaşımdayken, drama dersimin sahnesini kurmaya yardım ederken sonsuz derecede daha tehlikeli bir güç testeresi kullandım.

Daha büyük soru şu, bu araçları ne (ve nerede) kullanıyor. Örneğin, imha edilmesini istemediğiniz bir şeyi görmek veya bir şeyi görmek ya da delmek. Örnek: bir granit tezgahın üstünde görmeyin; Bir testere tezgahı bunun için var.

Ancak konunun özü budur. Oğlunuzun, kendisi için tehlikeli olabilecek etkinliklerde bulunmasını önlemeye çalışıyorsunuz. Bu faaliyetler için tüm terim bir yakalamak var: hayat.

Oğlun on beş yaşında. ABD'de, bir araba sürmek için yasal bir hak kazanma (ya da CorsiKa'nın da belirttiği gibi) silah kullanmaktan daha fazla insanı (ABD'de) öldüren bir aracı kazanma hakkından bir yıl uzakta olacaktı . İki yıl sonra, fiziksel, zihinsel, duygusal, finansal ve sosyal tehlikelerle dolu bir dünyada itme dolu bir yetişkin olarak kabul edilirdi. Bu tehlikeler, sürmekte olan faaliyetler tarafından önlenemez; tanınmaları, ele alınması ya da azaltılması gerekir. Şimdi oğlunuzun bu şeyleri öğrenmeye başlama zamanı.

* Silahların arabalardan daha az mı yoksa az mı yoksa arabalardan mı daha tehlikeli olduğu, diğer faktörler arasında söz konusu yıla bağlıdır. Bununla ilgili bir tartışmaya girmek istemiyorum; Mesele şu ki, araba tehlikeli olabilir ve OP'nin oğlu toplumun kendisine güvenebileceğini düşündüğü noktada.

Karar vermek gerçekten size kalmış. Akılda tutulması gereken önemli şey, oğlunuzun yeteneklerini bilmenizdir. Elleriyle iyi mi? Bıçak kullanmasına izin veriyor musun? Kendisine yetenekli olması ve güvende olması için gereken becerileri öğretmesi konusunda güveniyorsanız, olacaktır. Genel olarak , çocukların düşündüğümüzden daha yetenekli olduğunu gördüm.

Şahsen, önemli olanın çocuklara tehlikeli olan araçlara saygı duymayı öğretmesidir. Böylece onları nasıl uygun ve dikkatli kullanacaklarını bilirler. Onbeş, aklımda, buna güvenecek kadar yaşlı. ABD'deki Liseler düzenli olarak atölyeye, 13-18 yaşları arasındaki öğrencilere elektrikli el aletleriyle ders veriyor. Onbeş yaşındaki çocuğunuz elektrikli bir el aletini yönetme kapasitesinden daha fazla olmalı ve nasıl kullanılacağını iyi bir şekilde eğitmişse, torna tezgahları, testereler, vb. Gibi daha karmaşık aletlerle oldukça kullanışlı olabilir.

İşte NPR'den, küçük çocuklara (4-9) kendi masa oyunlarını yapmak için elektrikli el aletlerine erişim sağlayan bir kamp hakkında harika bir makale .

Penelope, haftayı Construction Kids tarafından yönetilen bir günlük kampta geçiriyor. Brooklyn tabanlı program, 2 yaşından küçük çocuklar için yıl boyunca bina dersleri sunar. Çocukları bilgisayar ekranlarından gerçek, uygulamalı etkinliklere doğru kaydırmaya çalışan yeni ve son derece popüler bir program dalgasından biridir. Sıfırdan şeyler inşa etmek gibi.

Yetişkinlerden oluşan bir ekibin yardımıyla, bu programdaki çocuklar kendi oyun tahtalarını, langırt masalarını ve şehir modellerini tasarlayacak ve yapacaklardır. Hatta Brooklyn Köprüsü.

Ve programın web sitesindeki bilgi sayfasından :

ConstructionKids, yıl boyunca eğitim sunar. Çocuklar güvenli ve yaratıcı bir ortamda gerçek araçları kullanmayı ve projeler üretmeyi öğrenirler. Öğretim yılı boyunca, K-6. Sınıflar için uygulamalı saha gezileri ve okul sonrası programlar ve 4-9 yaş arası çocuklar için Tatil İnşa ve Doğum Günü Partileri düzenliyoruz. Yaz aylarında, hafta boyunca Yaz Günleri kampları ve Manhattan ve Brooklyn boyunca birçok yerde hizmet veriyoruz.

Geçmişte 6-7'de küçük bıçaklara sahip çocuklara güvendik ve onları eritmeye çalıştık. Yaralanma riskini azaltmak için kendilerinden uzak durmaları öğretildi ve yaratıcı olmalarını sağladık. Eğer 6 yaşındaki bir çocuk kırılgan yapabiliyorsa, 15 yaşındaki bir çocuk tornavida kullanabilir.

7 yaşımdan beri bisiklet kullanmıştım ve neredeyse o zamandan bir tanesinin nasıl korunacağını öğrendim (tornavidalar ve anahtarlar kullanarak).

Babam 12 yaşındayken ailemizi ev olarak tasarladı / sözleşmeli ve kardeşime ve ben temel marangozluk, sıhhi tesisat ve kablolama gibi yapılarıyla ilgili birçok şey öğretti - her şeyin nasıl bir araya getirildiği ve nasıl güvenli bir şekilde yapılacağı - nasıl çalışılacağı elektrik kesintisi olmadan kablolama, bakır boru lehimleme, kesme, vidalama ve çivi odun nasıl yapılır ve denetlenmeden hepsini yapabilir.

Liseden önce bile, "dükkan" dersleri beni hem el hem de elektrikli el aletlerine (matkap baskı, şerit testere ve torna dahil) maruz bıraktı.

Liseye yaklaşık 14 yaşında başladığımda, marangozluk atölyesini aldım ve daha çok elektrikli aletle çalıştım - masa testeresi, radyal kol testeresi, uçak, jointer, yönlendirici.

Diğer cevaplarda belirtildiği gibi, belirli bir yaş ile ilgili değil, öğrenmeye hazır olduğunda öğretilmek ve aşamalı olarak deneyim kazanmakla ilgilidir. Tehlikeli şeylere saygı duyulması, tehlikelerin tam olarak ne olduğu ve bir işin güvenli bir şekilde yapılması için en uygun aracı kullanırken bu tehlikelerin nasıl yönetileceği ile ilgilidir. Tecrübenin yerini hiçbir şey tutamaz. Küçük çentikler, kesikler ve sıyrıklar kaçınılmazdır ve öğrenme sürecinin bir parçasıdır, ancak bir parmağını veya gözünü kaybetmeye gerek yoktur.

Oğlunuzun tehlikeli olduğu için bir alet kullanmasını engellerseniz, onu kullanmayı asla öğrenemez. Herhangi bir aleti kullanma korkusuyla büyür ve asla "kullanışlı" bir şey yapmaz, ya da hiç kullanmadığı bir şeyi kullanma çabasıyla kendine zarar verebilir.

Dürüst olmak gerekirse, bazı elektrikli aletler benim için biraz korkutucu, ama bu muhtemelen daha fazlası, çünkü onlarla çok fazla deneyimim olmadı, çünkü ihtiyacım olmadı. Bence küçük bir korku iyi bir şey olabilir - sizi tehlikeli bir şey yapmaktan alıkoyabilir, ancak bir işe çok çekingen yaklaşırsanız başınızı belaya sokabilir.

15 yaşındayken, oğlunuzun neredeyse herhangi bir aracın nasıl kullanılacağına ilişkin eğitim için gecikmiş olduğunu söyleyebilirim. Yaklaşımın sadece tehlikeleri ve güvenlik önlemlerini tanımlamak, verilen bir görevin nasıl güvenli bir şekilde yerine getirileceğinin gösterilmesi ve güvenli bir şekilde çalışabileceğini gösterene kadar uygulamalı deneyimlerin gözetiminde yapılandırılması gerekir. Ondan sonra, denetim olmadan güvende olabileceğine güvenmelisin.

Daire testere kullanmadan önce 35 yaşındaydım, çünkü daha çok babam izin vermedi. O zamana kadar bir el testeresi / panel testeresi / zıvana testeresi veya demir testeresi veya bazen bir şeyleri kesmek için bir testere kullanıyordum.

Kendi en küçük oğlum bıçak gibi keskin şeyler korkusu gösterdi. Keskin bir mutfak bıçağını bile yıkamıyor ya da kurutmuyordu. Bu yüzden bir mantra çalıştık

Araca saygı duy, aracı korkma

... ve araca odaklanmasına, potansiyel tehlikelerin neler olduğuna ve riski nasıl en aza indireceğine yardım etti.

Soruyu cevaplamak için şimdi bir aracı kullanmaya başlamak için doğru yaş.

Küçük çocuklar için polistiren bloklara çivi çakmalarını sağlayabilirsiniz.

Orta yaştaki çocuklar bahçeye her türlü kesme, süpürme ve kazma aletiyle yardımcı olabilirler. Yapım ve onarım aynı zamanda bir aletin nasıl kullanıldığını göstermek, riskleri belirtmek ve ardından aracı bir hurda üzerinde denemelerine izin vermek veya işte size yardımcı olmak için harika bir zamandır.

Erken yaştaki bir genç olarak, en büyük çocuğum, bazı kereste çerçeveleme kesimlerinden dışkı yapmamı sağladı. 15 yıl sonra hala kullanıyorum - evden ayrıldıktan uzun bir süre sonra.

Hala belirli bir yaş için arıyorsanız, yaklaşık beş yaşında diyebilirim.

Inuit çocuklarına, onları tutacak kadar büyük olduklarında, keskin bıçaklar verilir. Yeğenlerime ve yeğenlerime beş yaşlarında nasıl ateş edileceğini öğretmeye başladım. Cebimde jilet gibi keskin bir bıçak olmadığını asla hatırlayamıyorum, çünkü dayım bana beş altı yaşındayken bir tanesini verdi. Babamın bana elektrikli el aletlerini öğrettiğini hatırlayamıyorum, fakat kardeşlerim ve arkadaşlarımız gibi erişebildiğim tam bir dükkanı vardı (yeteneklerini bilmediğinden babamın daha yakından denetlemesiyle) bizim yaptığımız gibi). Oh, annem derdi ki her hafta hayatta olduğum için bir yara izim var. Alet kullanırken kesik ve sıyrık elde edersiniz, bu deneyimin bir parçasıdır.

Kısacası, oğlunuzun nasıl araç kullanılacağını öğrenme eğrisinin arkasında olduğunu düşünüyorum. Ona erişim izni ver ve yetişebilsin. Hata yapmasına izin ver ki onlardan öğrensin. Kesik ve sıyrıklar, çürükler ve izler görecek ve onlar için daha iyi bir adam olacak.

Bu soruya, umduğunuz gibi " X yıl " şeklinde basit bir cevap yok . Bir çocuğun alet kullanması için doğru yaş , alete , çocuğa ve ebeveyne (veya başka bir yetişkin yetişkine) bağlıdır.

Durumunuza için doğru olanı değerlendirmek için, bir gelen, tüm araçlar için geçerli olan aşağıdaki kontrol listesini dikkate fırça veya karıştırma kaşığı bir üzerine sağ testere veya buldozer . Aşağıdaki başlık ifadelerinden hiçbirini yerine getiremiyorsanız, o zaman gerekebilir

• çocuğun yaşlanmasını bekleyin,
• aracı değiştir
• yetişkeni değiştirmek veya
• daha iyi bir zaman ve yer seç.

Çocuk aracı kullanmak istiyor.

Tüm öğrenme deneyimleri gibi, eğer çocuğa empoze edilirse, muhtemelen verimsiz olacaktır. Çocukların, bir bebek evi veya model demiryolu yapımı gibi kendi projelerinde yardımcı olacak araçlar istemeleri muhtemeldir, ancak aynı zamanda örneğin ebeveynlere ev onarımı veya mobilya yapımı konusunda da yardım etmek isteyebilirler.

Çocuk aracı kullanabilir

Genellikle bir aracın çocuk için çok büyük veya ağır olup olmadığı açıktır. Makas gibi bazı yaygın araçlar, özellikle küçük çocuklar için (genellikle yetişkinlerin etkili bir şekilde kullanması için çok küçük) uygun olan küçük boyutlarda gelir. Ayrıca gerekli kontrol derecesini de göz önünde bulundurun; örneğin, elde tutulan bir matkap, atölye direği matkaplarından çok daha fazla koordinasyon gerektirir. Nerede yaşadığınıza bağlı olarak, araç, ateşli silah veya patlayıcı kullanırken yaşla ilgili yasal kısıtlamalar olabilir.

Çocuk talimatları anlayabilir ve uygulayabilir

Güvenlik konusunda endişelendiğiniz için , araçlara uygun saygı (ancak korkmadan ) öğretmek isteyeceksiniz .

Çocuğa güvenlik önlemleri önermesini sorarsanız, sadece kendiniz okumanız yerine, daha iyi bir öğretmen olduğunuzu öğrenebilirsiniz. "Bu bize nasıl zarar verebilir ya da bir karmaşa yaratabilir ve bunu nasıl değiştirebiliriz?" Diye sorarsanız. Sıkılmış ve sabırsız birinden ziyade aktif olarak güvenliği düşünen nişanlı bir genç olacak.

Çocuk eğer kesinlikle yardımcı nedenini anlamak gibi yaptığımız her önlem için neden kendimiz ve diğer insanlardan uzak kesin ve neden her zaman hava tabancası hedefleri için sağlam geri fren. "Açıkla, anlat" kuralı ayrıca düz bir kesim için testereyi tutma gibi sonuçların kalitesini artıran talimatlar için de geçerlidir.

Kendine fazla endişelenme. Endişenizi gizleyemiyorsanız, güvenilir bir arkadaşınızdan sizin adınıza denetleme ve ders vermesini isteyebilirsiniz. Ayrıca, talimatı çocuk için uygun hale getirin: örneğin, mühendislik dereceme başladığımda, üniversite bir kişinin kılı elektrikli bir matkapla sürüklendiğinde ortaya çıkan sonuçların grafik fotoğraflarını gösterdi; okul öncesi çocukları böyle korkutmaya gerek yok!

Yetişkin, aracı doğru kullanmaya güveniyor

Bu, yalnızca "söylediğim gibi yap, yapmadığımı yap" konusunda ısrar etmeyerek, doğru güvenlik ekipmanlarının kullanımını göstermeniz gerektiği anlamına gelir. Örneğin, her zaman sıcak bulaşıkları yıkamak için fırın eldivenleri, delme veya zımparalama sırasında koruyucu gözlük ve betonu parçalarken kulak koruması kullanın. Yine, güvendiğiniz bir arkadaşınızdan (ya da İzciler ya da diğer gençlik grupları gibi bir organizasyondan), kendinize yeterince güvenmediğiniz araçların kullanımını gösterip öğretmesini isteyin.

Yetişkin çocuğa öğretmek için zamana sahip

Projenizi tamamlamak için aceleci olmak iyi değil. Eğer öyleyse, muhtemelen öğretiyi daha uygun bir zamana ertelemelisin. Çocuğun hızında ilerleyebilmeli, erken hatalarını tolere edebilmeli ve sorularını cevaplayabilmelisin. Değerli iş parçasında sadece bir kez kesmeyi taahhüt etmeden önce, hurda materyali üzerinde çalışmak için biraz zaman ayırmalısınız.

Yukarıdakilerin çoğu bariz ifadelere benziyor, ancak umarım sizin ve çocuğunuz için neyin doğru olduğunu değerlendirmek için bir araç (!) Verir.

Normalde 15 yaşındaki bir çocuğa ahşap işleme ve basit metal işleri (testereler, dosyalar, keskiler) ve bazı elektrikli el aletleri (sütun matkabı, şerit testere) için el aletlerine aşina olmasını beklerdim. Okuldayken (1980'lerde İngiltere'de), tüm öğrencilere 12-14 yaşlarında bu araçların kullanımı öğretildi. Bir çiftlik yetiştirme deneyimim olduğu için, kişisel deneyimim muhtemelen temsili değildir, ancak doğru çevre ve fırsat ile, 15 yaşında ark kaynağı yapan herhangi bir aleti kullanabildiğimi söylemek yeterli.

6 aylık bir sopayı verdim ve geçen hafta sonu bir şeyler okurken beni kopyaladığını kutladım.

Takım kullanımının ana noktası öğrenmedir. Nasıl kullanılacağını bilmiyorsanız, her şey tehlikelidir, bu yüzden düşük riskli yollarla öğrenmelerine izin verin. Bir aracı (doğru) kullanarak birilerini gözlemlemelerine izin verin, oyuncaklarla oynamalarına izin verin, önce daha basit araçlarla pratik yapmalarına izin verin ve daima onları izleyin, düzeltmeler ve cesaretlendirme önerin.

8 yaşımdayken Action Babam için (ABD'de GI Joe) bir gözetleme kulesi yaptım, babamdan çok az yardım aldım. Ne zaman gerçek aletleri kullanmaya başladığımı bilmiyorum, ama bu zamana kadar açıkça bir testere, çekiç ve çivi kullanmayı biliyordum. 10 yaşındayken okulda balsa ağacı, demir testereleri ve keskilerle basit modeller yapıyorduk. 11 yaşında lise okulu başladığımda testereler, keskiler ve matkaplar kullanarak doğrama dersleri aldık. Ve 11 yaşında İzciler'e başladığımda, tüm çocuklara ilk kamplarında bir bıçak, yay testere, el baltası ve kesme baltası kullanmaları öğretildi, çünkü her devriye kendi yakacak odun yığınını korumak zorunda kaldı.

Oğlunuz 15 ise, temel el aletlerinde güvende olmamasının tek sebebi, ona nasıl kullanılacağını öğretmemiş olmanızdır. Oğlunuzun, onları güvenli bir şekilde kullanma yeteneğini etkileyebilecek öğrenme güçlüğü veya fiziksel engelleri olmadığını varsayarsak, en azından 5 yaşından daha önce ona nasıl kullanılacağını öğretmiş olmanız gerektiğini düşündü. Oğlunuz için herhangi bir yaş sınırı boş, geçersiz, süresi dolmuş ve ufukta şu ana kadar bir teleskopla göremediniz.

Evde çocukken ağaç işleme aletleri (çekiç, tornavida, el uçağı, el testeresi, el testeresi, elektrikli testere, elektrikli matkap, zımpara kağıdı, boya, dikiş iğnesi) kullanmam öğretildi. Mutfak bıçaklarından bahsetmiyorum bile.

Daha sonra, 14 yaşındayken okulda elektrikli aletler kullanmam öğretildi: bu keskiler (odun kesmek için), matkap presi, masa testeresi (daire testere, şerit testere değil), tornadan oluşuyordu.

Ağaç işleme öğretmenimiz bir parmağımın bir parçasını özlüyordu - bize güvenliği öğrettiğinde, (kişisel deneyimden) ne hakkında konuştuğunu biliyordu! Güvenlik dersleri sadece keskin aletler ile ilgili değildi: tahta tozu, koruyucu gözlük vb. düğüm) ve bunu hafifletmek için nasıl (odun testereye beslemek için bir araç kullanın, ellerinizi değil).

Evde ve okulda genellikle süpervizyondaydım, en azından başlangıçta: örneğin evde bir yetişkinin bir şeyler yapması için "yardım ediyordum"; okulda öğretmen insanların çalışmasını izledi.

16 yaşımdayken, bir araba kullanmam ve askeri bir tüfek kullanmam öğretildi.

Bir genç olarak bazen tomrukları bölmek için büyük (iki elle) bir balta kullandım.

Kullanmayı öğrenmediğim birçok makine var (örneğin, motosiklet, tabanca, motorlu testere, şerit testere) ve (yanlış kullanılmışsa araçların tehlikeli olduğunu bilmek) eğilimi, birinin bana nasıl olduğunu öğretinceye kadar birine dokunmama kullanmak için.

2. ila 4. sınıf öğrencilerine (7-10 yaş arası) bir Hedef İmaj ekibine koçluk yapıyorum. Sorunuz dışında, her şeyden önce, hangi araç ve hangi yaşta olursa olsun, kişisel koruyucu ekipman en önemli olanıdır. Uygun olduğunda gözlükler ve kulaklıklar.

Ondan sonra, zor ve hızlı bir yaş sınırı olduğunu sanmıyorum. Güvenli araç kullanımının çoğunun uygun bir eğitim olduğuna ve daha fazla / faydalı / tehlikeli araç kullanma deneyiminin uygun bir şekilde denetlenmesiyle oluşturulma fırsatına sahip olduğuna inanıyorum. DI ekibim çekiçler ve tornavidalar ile başladı, daha sonra el testereleri ve matkaplara geçti ve sonuna doğru, 7 yaşındaki güvenli bir şekilde pnömatik çivileme kullanıyordu (gözetim altında). Şu anki çizgim, hayat dersi yaralanmaları üreten araçları kullanabilmeleri (kendilerini bir jigsaw veya bir jilet bıçağıyla kesmeleri), ancak yaşamı değiştiren yaralanmalara neden olan araçları kullanamayacakları (masanın üzerinde bir parmağı kesmek) testere). Bu, yönlendirici tablonun üzerine tam boyutlu bir yönlendirici takılıyken limitler dışında olduğu anlamına gelir;

12 yaşımdayken, ilk av tüfeğimi ve silah güvenliği konusunda çok katı bir ders aldım. O yıl ayrıca masa testeresinin nasıl kullanılacağı da öğretildi. (Not, şimdi 60 yaşındayım ve hala tüm parmaklarım var!). Hayatım boyunca bant testereler, dekupaj testereleri, torna tezgahları, değirmenler, taşlayıcılar, yönlendiriciler ve diğer birçok elektrikli el aleti ve el aleti kullandım. Dahası, 9 ya da 10 yaşımdayken, okçuluk, boğulma ve atış dersleri aldığımız bir yaz kampına gittim (tek atış, 22 tüfekle). Hiç kaza görmedim, çünkü 'araçları' nasıl güvenle kullanabileceğimiz öğretildi ve yakından denetlendi. Diğer birçok yanıt verenin belirttiği gibi, sorumluluğu sorumluluk alarak öğrenirsiniz. Aletler söz konusu olduğunda, küçükten başlıyorsunuz ve yolunuza çıkıyorsunuz. Önceki posterlerden birinin çok açık bir şekilde ifade ettiği gibi "araca saygı göster, ancak aletten korkma" Bir fark var. Son not, bir nalburdan sahibinin oğlu olarak büyüdüm ve büyükbabam eğitim yapan bir kabine yapımcısıydı. Araç sahibi olmak ve kullanmak aile geleneğimizin bir parçasıdır. Her yıl Noel'de, hepimiz çocuklar (kız kardeşim dahil), hediyelerimiz arasında küçük bir el aleti aldık (genellikle bir tornavida veya pense vb.). Gençken, hepimizin kendi araçları vardı ve onları nasıl kullanacağımızı biliyorduk. Alet korkusundan dolayı çocuğunuzun gelişimini engellemeyin. Sorumlu bir şekilde araçları nasıl kullanacağını öğretecek birini bul. Hayatı boyunca bunun için sana çok teşekkür edecek. hepimiz çocuklar (kız kardeşim dahil), hediyelerimiz arasında küçük bir el aleti aldık (genellikle bir tornavida veya pense vb.). Gençken, hepimizin kendi araçları vardı ve onları nasıl kullanacağımızı biliyorduk. Alet korkusundan dolayı çocuğunuzun gelişimini engellemeyin. Sorumlu bir şekilde araçları nasıl kullanacağını öğretecek birini bul. Hayatı boyunca bunun için sana çok teşekkür edecek. hepimiz çocuklar (kız kardeşim dahil), hediyelerimiz arasında küçük bir el aleti aldık (genellikle bir tornavida veya pense vb.). Gençken, hepimizin kendi araçları vardı ve onları nasıl kullanacağımızı biliyorduk. Alet korkusundan dolayı çocuğunuzun gelişimini engellemeyin. Sorumlu bir şekilde araçları nasıl kullanacağını öğretecek birini bul. Hayatı boyunca bunun için sana çok teşekkür edecek.

İlk uygun keskin bıçağımı elde etmek için beş yaşına kadar beklemem gerekiyordu. Aletleri erken tanıtmanın, riskleri açıklamanın ve elbette onlarla ilk kez başa çıktıklarında çocuklarınızla çok yakın olmanın faydaları ömür boyu sürecek. “Her zaman bıçağın arkasında dur” vb. Söylenebilir, ancak bu deseni sinir sistemimize yazmak için muhtemelen gerçek bir deneyime ihtiyaç vardır. Kendi kızımla başından beri gerçekten tehlikeli olan şeyleri hissetmeye çalıştım (arabalar, elektrik ve zehirler - ABD'de yaşamıyoruz, bu yüzden silahlar için endişelenmek zorunda değiliz) ve başka türlü teşvik ettiler. keşfetmek ve içgüdülerine güvenmek için. Bir el aletiyle olabilecek en kötü şey nedir? Bu ciddi bir soru - bir düşünün. Ara sıra kanama bir öğrenme deneyimidir, ancak bazı tür hasarlar ciddi ve kalıcıdır - bu nedenle daima göz koruyucunuzu el altında bulundurun ve kullanın. Her şey korkunç derecede tehlikeli olarak boyanmışsa, çocuklarımız riskleri nasıl öğrenebilir?

Gençlerin öğrenme yeteneğini küçümsemeyin. Üç yaşındayken, şimdiye kadar geliştirecekleri en karmaşık iki fiziksel beceriyi - nasıl konuşacağını ve nasıl yürüyeceğini çoktan başardılar.

Her ikisi de çocuklarımız 3-6 yaşları arasında Montessori ana okuluna katıldılar. İlk yıllarında "havuç işine" başladılar - havuçları keskin bıçaklar kullanarak dilimlemeyi öğrendiler (çünkü birçok durumda keskin olmayan bir bıçak daha keskindir). Araca saygı, el becerisi (Montessori öğreniminin çok iyi ve kaba motor becerileri üzerine kurulu olduğunu) öğrendiler. Ayrıca Montessori okulunun asla “kırılmaz” veya “güvenli plastik” nesneler kullanmadığı da fark edildi. Sıvı dökmek veya katı dökmek gibi egzersizlerde, sürahiler ve kaseler iyi cam, kristal veya çin idi - bir kez daha, malzemelere saygı duymayı ve ara sıra kaçınılmaz kırılmayı takiben güvenli bir şekilde nasıl temizleneceğini öğrendi.

Tornavidalar ve somun anahtarları? Meccano inşaat oyuncaklarının kılavuz yaşının 6 olduğuna inanıyorum. O zamana kadar kesinlikle onunla inşa ediyordum.

Bununla birlikte, motor beceri becerilerimizin niteliğinin son on yılda veya iki yılda oldukça ciddi bir şekilde değişmesi mümkündür. Bir yandan, 10 yaşındaki oğlum bir tablete kaydırmayı gerektiren herhangi bir şeyde beni gösterebilir. Diğer taraftan, el sanatlarını geniş bir yaş aralığında öğreten eşim, temel el becerisinde (örneğin makas kullanma veya çocuk dikme gibi) önemli bir düşüş gözlemledi. Bu devam ederse, sadece ses komutuyla işleri yapabilecek bir insan ırkına mı yol açacak?

Birçok araçla, güvenli kullanım için temel fiziği kavramak önemlidir. Örneğin, bir tezgah üzerine sadece küçük bir tahta parçası oturtup elektrikli bir matkapla delmeyi denerseniz, büyük olasılıkla ahşabı tutmaya çalıştığınız elinizi (hafifçe) incitir ve muhtemelen döndürür bankta diğer eşyaları süpürmek - kendimi zor yoldan öğrendim. Girişim # 2, yardımcısı kullandı ve başarılı oldu.

İsteksizliğinizin deneyimsiz ya da araçlarla eğitim almanızdan kaynaklanması mümkün mü? Bu durumda, belki oğluna rehberlik edecek bir arkadaş veya akrabası bul

Cevabımı araç kategorisine göre ayırarak yapılandıracağım. Yaş önerisi için biraz cömert olacağım; Olgun bir çocuk birkaç yıl önce onlarla başa çıkabilirdi. Her araç için denetimli olarak başlamalıdır, ancak işleri doğru yapıyorsa, uzun süre denetlemeniz gerekmez.

El aletleri

Tehlikeli değil

Anahtarlar, tornavidalar, vb.

Bunlardan herhangi birini kullanarak tamamen iyi olmalı.

Yaklaşık yaş: 4 yaşında

Biraz tehlikeli

Çekiçler, bıçaklar, keskiler, el testereleri vb.

En kötü senaryo, kendisini kesmesi ve belki bir yara izi almasıdır, ancak bir kereden fazla yapmaz.

Yaklaşık yaş: 7 yaşında

Güç araçları

Tehlikeli değil

Elektrikli tornavidalar ve matkaplar

Kategori adının dediği gibi, bunlarla kendine zarar vermesi oldukça zor olurdu. Bunlar bazı el aletlerinden daha güvenlidir. Sadece delme işlemi sırasında göz koruması kullanın.

Yaklaşık yaş: 7 yaşında (veya aracı tutacak ve kontrol edecek kadar güçlü olduklarında - elektrikli sürücü / matkaplar biraz tork yapabilir)

Biraz tehlikeli

Yapboz, pistonlu testere, kaydırma testeresi, yönlendirici, yüksek hızlı döner aletler (örneğin, Dremel ), vb.

Bunlar gözlerinize bir şey fırlatır ve potansiyel olarak sizi kesebilirler, ancak yalnızca dikkatsizseniz. Sadece göz koruması giyin ve aleti her zaman güvenle tutun.

Yaklaşık yaş: 10 yaşında

Çok tehlikeli

Masa testeresi, daire testeresi, gönye testeresi ve eğirme bıçağı olan diğer testereler

Deneyimsiz bir kişi, yaşları ne olursa olsun, tecrübesiz denetim olmadan bunları asla kullanmamalıdır. Diğer aletlerin aksine, bunları doğru kullanmazsanız, bunlar iş parçanızı ve / veya parmaklarınızı çekebilir.

Yaklaşık yaş: Yok

* Tecrübeli denetim, onları güvenli bir şekilde kendiniz nasıl kullanacağınızı bilmiyorsanız, onları ne zaman kullanacağınızı bilemeyeceğiniz anlamına gelir ve bu nedenle tek gözetmen olamazsınız.

Genel olarak

• Çalışma alanını temiz, düzenli ve her türlü tehlikeden uzak tuttuğundan emin olun.

• Araçlara güçlerine saygı gösterin, ancak onlardan korkmayın. Onlardan korkarsan, onları kontrol edemezsin.

Buradaki birçok kişinin dediği gibi, oğlunu biraz fazla zorladığına inanıyorum. Onu her tehlikeden korumayı denersen, onlarla asla baş edemez. (Ayrıca, kesim yapmak dünyanın sonu değil.) Bunu duymak muhtemelen zor, ama yasal bir yetişkin olma yolunda büyük olasılıkla ve orantılı bir sorumluluk ve güvene sahip olmalı. Bu sadece araçlar ve el işi için değil, yaşamın ve yetişkinliğin tüm alanlarında geçerli.

En iyi dileklerimle!

Yerel devlet okulu anaokulumuzda, 4 yaşındaki çocukların, okul başlamadan önce makas kullanmaları beklendi. Pek çok oyuncağın pilini değiştirmek için Philips tornavidaya ihtiyacı var - çocuklar bunu kendi başlarına yapabilirler.

Şahsen ben 7 yaşına kadar motorsuz tüm araçları kullandım. Bu noktada gözlem altındaydı, ancak 8 ya da 9 ile istediğim kadar kendi alet kutumdan istediğim tüm el aletlerini kullanabilirim.

Ayrıca 7 civarında ağaç işleri için kendi bıçağım vardı. 12 yaşındayken el tipi elektrikli aletleri kullanmama izin verildi, ancak yetişkin olana kadar kullanmamayı tercih ettim.

Bu araçların hiçbirinde kendimi incitmedim.

Motor becerileri sorunları yoksa veya özellikle dikkatsiz olmadıkça, 15 yaşından büyük bir genç, büyük makineler dışındaki tüm aletleri mükemmel bir şekilde kullanabilmelidir.

Diğerlerinin çoğunun gönderdiğini biliyorum ama kişisel olarak yaklaşık 9-10'dan beri temel el aletlerini kullanıp, geri koyduğum sürece sormama izin verilmedi. 13-14 civarında, sormadan (sawzall dahil) powertools kullanabildim. 15-16 civarında, her aracı istediğimde kullanabilirim.

Zarar görmedim ve kendi başıma birçok şey yapabildim.

Özet: İngiltere'deki okullar 15 öğrencinin her türlü tehlikeli araçla oynamasına izin verdi ve gayet iyi sonuç veriyor. Herhangi bir aletin tehlikesi, aletin kendisinden ziyade konsantrasyon eksikliğinden, bilgi eksikliğinden veya mantıklı davranış eksikliğinden kaynaklanır. Araç en kötü durum senaryosunu, wielder bu senaryonun olma şansını tanımlar.

Bu cevap biraz kültüreldir, ancak hükümetimizin ülkemdeki çocuklardan yeterince olgun olmalarını beklediği şeyleri yansıttığı için (eğitimli insanların bir araya gelmesi, tartışılması ve tartışılması gerektiği anlamına gelir) bunun uygun olduğunu düşünüyorum. yönerge.

İlkokuldayken (İngiltere, 4-11 yaş arası) en az 8/9 yaşında dikiş yapmamıza ve iğneler kullanmamıza izin verdiler. 10/11 ile sıcak tutkal tabancasını kullanmamıza izin verdiler (denetimli).

Ortaokulda (İngiltere, 12-16 yaş), 13/14/15 yaşlarında her türlü marangozluk, metal işleri ve elektronik aletlerini kullanmamıza izin verdiler. Matkaplar , dosyalar, testereler, kelepçeler, çekiçler, perçin tabancaları, lehimleme ütüler (300C'nin üzerinde çalışan, çok sıcak). Aslında, neredeyse ilk haftadan itibaren bunsen brülörleri (yani çok sıcak bir açık alev) kullanmamıza izin verdiler. Ve garip bir şekilde, bu araçlardan herhangi birini kullanırken büyük bir kaza geçiren hiç kimseyi hatırlamıyorum, çünkü herkes tehlikeli olduğunu ve öğretmenin çok uyanık olduğunu biliyordu.

Birkaç küçük yaralanma vakası vardı (yanmış parmaklar, küçük 1 cm'lik kesikler). Okulda gördüğüm en büyük kaza, basit bir bilim deneyi yaparken, yanlışlıkla aracın ne kadar ölümcül olacağından daha fazla konsantrasyon, dikkat ve uyanıklık gösterdiğini gösteren, yanlışlıkla bir başkasına kaynar su çarpmasıydı. (Kişi sadece çok küçük yanıklara sahipti. Muhtemelen tozluk giyiyorlardı, bu yüzden muhtemelen okul üniformasının isteğe bağlı bölümünde listeleniyorlardı).

Şahsen en kötü kaza, okul gezisinin bir parçası olarak okulu bıraktığımda bir ip yanığıydı; bu, eldiven sağlamadığım için ziyaret ettiğimiz tesisin hatasıydı (ve muhtemelen ben eldiven istemeyeceğim, ama en azından biliyorum) şimdi ve yara izi çok solmuş ancak bir ME onu tespit edebiliyordu.

Bıçak ve çatal kullanıyor mu? Ona onları nasıl kullanacağını öğrettin ve ne kadar tehlikeli olabileceğini anladı mı? 12 yaşımdayken okul müfredatımız bize tahta matkaplar, masa testereleri ve torna tezgahları, demir kaynağı ve metaller ile gaz kaynağı ve gazla kesme makineleri kullanmayı öğretti. Bundan daha tehlikeli olamazlar. 7 yaşında kendi lehim demirime sahibim. Yaş burada değil, deneyim burada kilit faktördür.

15 yaşındayken evdeki tüm elektrik işlerini yapıyordum. Ebeveynlerimden çok daha yetenekliydim ve gerçekten de 65 yaşında olduğumdan daha yetenekliyim. Tuhaf hatayı yaptım ama başka nasıl öğrenirsiniz?

15 yaşında bir çocuk bu tür meselelerle uğraşmak istiyorsa, onu teşvik edin, ancak açıkça göreve uygun şekilde donatıldığını ve hangi güvenlik önlemlerinin uygun olduğunu bildiğini kontrol edin.

Tarihin çoğu boyunca, 15 yaşındakiler yetişkin olarak kabul edildi ve dışarıda ve yararlı işler yapmak üzereydiler. Kanatlarını çırpıp yuvadan çıkmaları gerekiyor.

Bence araçlar bazı kategorilere girmeli.

Kolayca işgalciye zarar veremeyen araçlar:

1. Plastik Makas
2. Vidalı Sürücüler
3. Hafif Çekiç

Bu araçlar onlara zarar verebilir ve bazı eğitim gerektirebilir, onlarla konuşabilir ve onlara ne yapmaları gerektiğini ve ne yapmaları gerektiğini öğretebilir, aynı zamanda "kazara" yaralanma için daha az potansiyele sahip olabilir. Bunun için yaş grubunun 3-8 ya da öylesine olması gerekir, onlara öğretme ve onlara öğrenmeye yardımcı olma stresiyle. Bir sonraki kategoriye geçmeden önce, yaşlarını garanti etse bile, bu araçları iyi anlamaları gerektiğini düşünüyorum.

Yolcuya zarar verebilecek, ancak kolayca ölüme veya kendine veya başkalarına kalıcı hasar vermeyecek araçlar:

1. Ağır çekiç
2. Başa çıkma gibi el testereleri
3. Matkap
4. Kelepçeler
5. Küçük Çakı
6. Balta / Balta

Bu araçlar biraz daha fazla eğitim ve öğretim gerektirir ve yaklaşık 14-16 yaşlarında kullanılmalıdır. Her ne kadar her zaman oğlanlar için İzciler 14 yaşından itibaren başlar ve orada çakı, balta, el testeresi vb. Kullanmayı öğrenirler.

Büyük hasara veya ölüme neden olabilecek araçlar:

1. Motorlu Testere (masa, el tipi vs.)
2. Matkap basın
3. Elektrikli Planya

Bazı büyük araçlar, ciddi hasar veya ölüme neden olabilir, bu nedenle diğerleri gibi, bu seviyenin diğer ikisinden sonra gelmesi gerekir. 16 yaşından büyük olanı tavsiye ederim ama sadece onları iyi anlarlarsa ve daha önce birçok kez yanlarında oldular.

Bu sadece güvenlik açısından bakıldığında, aynı zamanda her biri için iyi uygulamalar ve beceriler öğretmek önemlidir; bu nedenle araçları iyi kullanmaya ve iyi projelerle ortaya çıkmalarına neden olurlar.

Unutmayın, yasalara göre, 15 ve 6 aylıkken bir genç, bir araba kullanmak için bir Öğrenci İzni alabilir. El ve elektrikli el aletlerinin kullanımı onları bu adıma hazırlamalıdır.

Muhtemelen gözetim altında 9 civarında diyebilirim.

9 yaşlarında bir silah kullanmama izin verildi - ve görünüşe göre, hüzünlü, asi bir çocuk olarak görüldüm, çünkü herkes silahı kullandığımda ne kadar olgun olduğumu anlattı.

Çocuğun aletlerin ciddiyetini ve nasıl hasara / acıya / vb. Neden olabileceğini anlayabildiğini düşünüyorsanız, o zaman ilk başta gözetim altında olan aletleri kullanmaları gerekir.

Bunun çocuğun ne kadar sorumlu olduğuna bağlı olduğunu düşünüyorum, çocuk araca saygı duyuyorsa ve bununla uğraşmıyorsa, çocuğun araçları kullanması gerektiğini söyleyebilirim.

Sadece 15 yaşındayım ancak 13 yaşından beri masa testereleri ve gönye testereleri gibi büyük aletler kullandım ve kendi atölyem bile var

Tornavida, çekiç / çivi, alçak gerilim (1.5, 3, 9, 12) elektrik kabloları, cep bıçakları, ocak üstü, fırın, çamaşır makinesi ve el testereleri (elektrikli testereler değil) kullanıyordum. 12 yaşımdayken bir balta sallamak için kullandım. 13 yaşından önce elektrik tellerinin lehimlenmesiyle tanıştırıldım. Önceden ergenlere cep bıçağı bırakmamanı şiddetle tavsiye ediyorum, zayıf kullanabilecekleri için değil, bırakmayı unutabilecekleri için eve giderken gidilmesi gereken yerlere gitmemelidir ve çocuklar bu tür bir hata için genellikle makul bir şekilde muamele görmezler.

Potansiyel tehlikesi olan her şey gibi, (1) küçük, güvenli ve denetimli (örneğin: somun ve civata ve somun anahtarları) gözetimsiz güvende olana kadar başlayın. (2) Gözetim olmadan güvende olana kadar biraz daha az güvenli bir şey tanıtın. (3) öğretmek için bitene kadar (2) adımını tekrarlayın. “Denetim” bölümünü atlamak istiyorsanız, “giriş” bölümünü de atlayın. İleri atlamak istediklerinde, (2) adımını oraya nasıl geldiklerini açıklayın.