Çocuğumu yalnız oynamaya nasıl getirebilirim?


10

3 yaşındaki kızımız yalnız oynamak istemiyor. Günün her saati birisinin onunla etkileşim kurmasını istiyor. Oyun olması gerekmiyor, aynı zamanda mutfakta ve diğer aktivitelerde yardımcı olmayı seviyor.

Yalnız olmaktan korkmaz, örneğin sadece tuvalete gider, kendi odasında uyur ve diğer çocuklarla oynarken onu yalnız bırakabiliriz, ancak evde yalnız bir şey oynamazdı. Neden onun oyuncakları ile oynamadığını sorduğumuzda tek cevap "İstemiyorum, seninle oynamak istiyorum". .

Çalışma saatlerinde bir anaokuluna gidiyor, ancak diğer zamanlarda yakınlarda yardım edebilecek akraba veya komşu yok. Anaokulu iki hafta boyunca kapandığında, bu çok kapsamlı hale gelir, çünkü çoğu zaman sadece bir ebeveynimiz tatil yapabilir.

Onu yalnız oynamasını nasıl sağlayabiliriz?


PS: Bu soruları umut verici başlıklarla buldum, ama ayrılık kaygısı ile ilgili, oysa ben aynı odada olsun ya da olmasın, yalnız oynamasına ihtiyacım var.

Yanıtlar:


7

Bağımsız oyunun başlaması için bu geç. Bu öğrenilmiş bir faaliyettir.

Bu genç başladığınızı gösterir.

İşte küçük çocuklarımızı bağımsız oynamaya teşvik etmemize yardımcı olan sekiz ipucu.

  1. Genç Başlat.
  2. Oyuncaklar.
  3. Onlar için oynamayı bırak.
  4. Oyunlarını Ciddiye Alın.
  5. Onlara Kesintisiz Dikkatinizi Verin.
  6. Bakım Verme Görevleri Sırasında Bağlanın.
  7. Çocuğunuzun İlgi Alanlarına Ulaşın.
  8. Ekran Süresini Sınırla.

Ekleyeceğim çünkü çocuğunuz paralel oynayabileceğiniz yaşça daha büyük.

Paralel oyun, çocukların birbirine bitişik olarak oynadığı, ancak birbirlerinin davranışlarını etkilemeye çalışmadığı bir oyun şeklidir. Çocuklar genellikle paralel oyun sırasında tek başlarına oynarlar, ancak diğer çocukların ne yaptıklarıyla ilgilenirler. Bu genellikle ilk doğum gününden sonra gerçekleşir

Paralel oyunda Wikipedia

Bunu onunla yapmanızı (bunu başka bir çocukla yapmak yerine - okulda zaten başarmış olduğu bir seviye) ve zaman içinde belirgin olmayan bir şekilde geri çekmenizi öneriyorum.

Hoşuna giden ve zamanını alacak olan ve bireysel 'işe' katkıda bulunan bir etkinlik seçin. (Resim, kil, Lego / Lincoln Kütükleri, bir şehir tasarlama, dioramalar ...) Her birinizin ayrı eşyaları var ve onun yanında oturup kendi işinizi yaparken onu teşvik ediyorsunuz. Yani (örnek) bir lego evi inşa ediyor ve bir lego hastanesi inşa ediyorsunuz ve konuşuyorsunuz - ama birbirinizin 'işine' dokunmuyorsunuz.

Kendi başınıza yapabileceğiniz ve yapabileceğiniz bir şey önceden hazırlayın, ancak görevde kalmayacaksa ona dönebilir. Birkaç dakika sonra, ikinize de bir su içmenizi ya da biraz müzik açmanızı, hatta bir şeyler atıştırmanızı ya da daha fazla Lego getirmenizi öneririz. Bu bir ödül değil, normalde yaptığınız bir şey olmalı. Kalıyor çünkü kalkarsa - oynamaya devam ederken suyu alabilir. Sen gidiyorsun yoksa gidiyor. Kesintileri daha uzun ve daha sık yapın (saat veya gün boyunca - bunu yaparak anlamanız gerekir).

  • Bağımsız olarak yaptığı her şeyi övün. Dürüst ve adil olun - onu övülmeyen şeyler için övmeyin.
  • Seçimler yapmak için bolca fırsata sahip olduğundan ve onu yapmak için onu övdüğünüzden emin olun.
  • Ona şeyler hakkında fikirlerini sorun ve fikirlerini dinleyin ve övün.
  • Ona meşgul olduğunuzu ve kendini eğlendirmesi gerektiğini söylediğinizde, yapmayı sevdiği şeylerden bazı önerileri alın ve ona birini seçmesini söyleyin.
  • Birini seçmezse, onun için birini seçin. Sizi görevinize / kendinize bırakmayı reddederse - bir angarya yapma talebinde bulunun *.

* Zamanla, kötü bir seçim yapmanın onun yapmaktan hoşlanmadığı bir şey yapmasına yol açtığını fark etmeye başlayacak. Başlangıçta, bu işleri yapmasına yardım etmelisin - ama bu işleri en az favori yap. Zamanında ısrar ederek hiçbir şey kazanmaz. Deli olmaya gerek yok, o gelecek. Eğer angaryadan şikayetçiyse, sessizce diğer seçimlerden birini yapıyor olabileceğini, ama seçmene izin vermeyi seçtiğini açıkla. Avantajı, bir süre için çok temiz bir eviniz olacak!


4

Gerçekten (ve belki eşiniz) içe dönükken çocuğunuz güçlü bir dışa dönük gibi görünüyor. Ana işaret, şirkette bulunarak yeniden şarj edilirken, yorucu olduğunu görüyorsunuz.

  • Hangi aktiviteleri en az yorucu bulduğunuzu anlayın, ancak yine de insan bağlantısına olan ihtiyacını karşılayın ve bunları en çok yapın. (Sanat? El Sanatları? Bina? İçine kapananlar, bu odaklanmış etkinlikleri inanma veya açık uçlu konuşma gibi aktivitelerden daha az yorucu bulma eğilimindedir.) Diğer etkinlikleri, örneğin oyun okulunda, diğer insanlarla yapmaya teşvik edin.

  • Ayrıca, yapabileceğiniz herhangi bir gerekli aktiviteye ekleyin (mutfakta çalışmak, çamaşırları katlamak).

  • Gerçekten yalnız zamana ihtiyacınız olduğunda, yalnız zamanın ne zaman başladığını ve bittiğini göstermek için bir zamanlayıcı kullanın. Bu onu erken kesintiye uğratmaz, aynı zamanda geri döneceğiniz konusunda da güvence altına alır. Bu yaşta, zamanın çok, çok kısa olması gerektiğini unutmayın.

  • Yalnız zaman alırken yaptığı şey için ona bazı önerilerde bulunabilirsiniz, ama sonuçta seçmesine izin verin ... Ama şarkı söylemek / dans etmek gibi yüksek enerjili etkinlikler VEYA o zaman ne yaptığına daha fazla odaklanır, diğer insanlar çoğu dışadönük için iyi seçimlerdir.

  • Grup aktiviteleri ve hatta haftada bir oturan kişi. Veya yerel kütüphaneniz gibi daha düşük maliyetli / belki de ücretsiz aktiviteler arayın. Bir parka gitmek ve diğer (rastgele) çocuklarla oynamasına izin vermek bile şarj etmenize izin verecektir.

  • Uzak akrabalarınız varsa, haftada bir kez onlarla görüntülü sohbet edebilir mi?

  • Okulda bir hafta izin varsa, biriniz Pazartesi-Salı, diğeri Çarşamba-Perşembe-Cuma alır mı? Ya da MWF ve TTh?

  • İçine kapanık ve dışa dönükler arasındaki farkları okuyun ve ona duygularını ve ihtiyaçlarını nasıl tarif edeceğini ve başkalarının ihtiyaçlarını nasıl tanıyacağını öğretmeye başlayın. Sorunu açık bir şekilde ifade edebilmek (sadece "Sizinle oynamak istiyorum" değil) size ve onun çözüm bulmasına yardımcı olacaktır.

https://geekdad.com/2011/04/tips-for-introverted-parents-raising-extraverted-kids/ https://parentingfromscratch.wordpress.com/2012/07/25/meeting-an-extroverted-childs- ihtiyaçları /


Cevabınızın bu kısmını özellikle beğendim (+1) "yalnız başına ne zaman başlayıp bittiğini belirtmek için bir zamanlayıcı kullanın." Zamanlayıcılar küçük mucizelerdir ve bunları kullanmak çocuğunuzun anlamasına, kesintileri önlemesine ve sabrın öğretilmesine yardımcı olmanın olumlu bir yoludur. Bu öğrencilerle birlikte kullandığım zamanlayıcı:
WRX

"Sen ve (belki de eşin) içe dönükken çocuğunuz güçlü bir dışa dönük gibi görünüyor." İnternete çok fazla bilgi verdiğimi hissediyorum. : -o
Chris

@Chris Çok fazla endişelenme ... İnsanların yarısından fazlası dışadönük olduğu için, ancak kişisel deneyimden internet soru forumlarının kullanıcıları yaklaşık% 90 iç içe geçiyorlar, dışa dönük bir çocukla içe dönük olma olasılığınız zaten güzeldi iyi.
user3067860
Sitemizi kullandığınızda şunları okuyup anladığınızı kabul etmiş olursunuz: Çerez Politikası ve Gizlilik Politikası.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.