sosyal beceri kaygısı arttı [kapalı]

ben gönderildi Ocak ayında oğlumun sosyal becerisine dair endişelerim hakkında ve şimdi yeni bir gelişme yaşadık.

Oğlum bu Temmuz 3 olacak ve günlük bakımdaki hocası bugün eşimle konuştu ve bugün sosyal yetenekleriyle ilgili endişelerini dile getirdi. İlk elden bilgi almak için orada değildim ama işte karım şöyle dedi:

• Oğlan öğretmene veya diğer oğlanların selamlarına cevap vermedi;
• Çocuk öğretmenlerle veya sınıf arkadaşlarıyla göz temasından kaçınmaya devam ediyor;
• Çocuk öğretmenin talimatlarını takip etmedi, bazen sadece öğretmenin söylediklerini tekrarla.
• Bazen diğer bebeklerin oyun alanına giriyor
• Sosyal beceri kaygıları dışında, çocuk çok akıllıdır ve kelimeler, sayılar, renkler ve şekillere duyarlıdır.
• Öğretmen, ilçenin, 3 yaşında veya daha büyük yaştaki sosyal becerisiyle ilgili endişeleri varsa, küçük çocukların değerlendirilmesini zorunlu kıldığını söyledi.

Davranışlarının sebepleri, düşünebildiğim şey olabilir.

1. Hala evde biraz fazla şımartıyoruz, ki bu da bir değişiklik yapacağız;
2. Evde Çince konuşuyor, belki de dilleri değiştirmek onun bir şekilde kafasını karıştırıyor, biri diğer postaya cevap veren (teşekkür ederim!) çocuk sadece 4 yaşına veya üstüne çıktığında daha iyi olabileceğini önerdi. Şansınız olduğunda bunu öğretmenine açıklamak isteyebilirim.

Herhangi bir görüş veya öneriniz çok açıktır!

Ocak sorunuza bağlantı verdiğiniz için teşekkür ederiz.

Çok fazla endişe duymadan önce, önceki Ocak ayında (geçen Ocak ayında) çocukların farklı oranlarda ve farklı alanlarda geliştiklerini tekrarlıyorum, bu yüzden bu endişe konusu olmayabilir.

Çocuğunuzun duyma ve görme duyusunun normal aralıkta olduğundan emin olun. Çocuklar bize duydukları kadar iyi duymadıklarını, görmediklerini söyleyemezler, çünkü bilmiyorlar ve düşündüğümüzden daha iyi başa çıkıyorlar. Sorunun bu olduğunu söylemiyorum, sadece kontrol etmenizi öneririm.

1. “Çocuk öğretmene veya diğer çocukların selamlarına cevap vermedi”; Utangaç olabilir veya onu suskunlaştıran başka bir çocuktan korkmuş olabilir. Siz veya Anneniz selamları günlük bakımda ve diğer uygun gruplarda modellemeye yardımcı olabilirseniz, yardımcı olabilir. Ebeveynler ve çocuklar için hafta sonları bir gruba katılabiliyorsanız (yüzme dersleri, tumbling, müzik ...), yardım etmek ve neler olduğunu gözlemlemek için iyi bir yer olacaktır.
2. “Çocuk öğretmenin talimatlarını takip etmedi, bazen sadece öğretmenin söylediklerini tekrarla.” Bu dil engeli, utangaçlık, hata yapma korkusu veya talimatların anlaşılmaması olabilir. Çocuğunuza evde seçim yapmayı ve onu yaptıkları ve övgüye değer bir şey yaptığı için övdüğünü deneyin.
3. “Bazen diğer küçük çocukların oyun alanına giriyor” Bu kesinlikle küçük çocukların yaptığı şeydir - vurma veya ısırmadığı sürece endişelenmeyin.
4. “Sosyal beceri endişeleri dışında, çocuk çok akıllı ve kelimeler, sayılar, renkler ve şekiller konusunda hassastır.” Harika!
5. “Öğretmen, ilçenin, 3 yaş ve üstü yaştaki sosyal becerisiyle ilgili endişeleri varsa, küçük çocukların değerlendirilmesini zorunlu kıldığını söyledi.” Lütfen buna olumsuz olarak bakmayın. İhtiyacı olursa oğlunun yardım almasının proaktif bir yoludur. Değerlendirme ona hiçbir şey yapmaz veya sorun yaratmaz. EĞER Bir sorun var, mümkün olan en erken müdahale en iyi seçeneğinizdir.

İki dil için endişelendiğinizi söylüyorsunuz. Bir tıp uzmanı yapmanız gerektiğini önermedikçe hiçbir şeyi değiştirmeyeceğim. Birden fazla dile sahip olmak, oğlunuza bir seçenek dünyası açan bir hediyedir.

Oğlunu çok fazla şımartman konusunda endişeli olduğunu söylüyorsun. (IMO, yapamazsınız yağma çocuklar, ama) Yaramaz davranışlar için disipline ve sonuçlara ihtiyacınız var. Basitçe oğlunuzun neden bir sonuç verdiğinizi anladığından emin olun, çünkü anlamıyorsa, anlamsızdır.

Oğlunuza seçimler yapıyor ve sonuçları ile yaşamasına izin veriyor olmalısınız. Seçimlerinizi tanıtmak için yardıma ihtiyacınız olursa, yardım edebilirim.