Halen dil becerileri geliştiren bir çocuğa karar verme şansı verildiğini anlamaya yardımcı olmak


7

1.5 yaşındaki vaftiz kızımla etkileşime girmeyi istiyorum.

Çocukların karar vermenin ve mümkün olduğunda bunu yapmak için güçlendiklerini hissetmenin iyi olduğuna inanıyorum diyerek başlayacağım. Bir çocuğa, küçük şeyler üzerinde olabildiğince karar verme gücü vermek istiyorum, böylece bazı kararları kendi başına vermesine izin verilmese bile, kendini ifade edebileceğini biliyor. Zaten bağımsız ve kendine güveniyor, ancak daha fazla teşvik etmek istediğim bir özellik.

Bu nedenle, biraz daha büyük çocuklarla yaptığımı yapıyorum ve sık sık kararlar vermeye çalışıyorum. Mesela, dün gece bir alışveriş merkezinde onu bakarken, nereye gitmek istediğini göstererek, alışveriş merkezinde nereye gitmek istediğini seçme şansını verirdim (her zaman sadece yürüyememesi için omuzlarıma binmeyi seviyor) bu şekilde kendi başına). Ayrıca oynamak ya da yemek yemeyi tercih ettim. Onları, anlama yeteneğine sahip bir şekilde ifade etmeye çalışıyorum ve cevabını nasıl ifade edebileceğini netleştirmeye çalışıyorum (bir seçeneğin yemek olduğunu söylemek gibi) çünkü söyleyebileceği ve açlığını ifade etmek için kullandığı kelimelerden biri. bu seçimi ifade etmek ya da arzularını ifade etmek için her zaman yaptığı için işaret ettiğini öne sürmek).

Bazen çok net cevaplar alıyorum ve bu gerçekleştiğinde harika!

Diğer zamanlarda ondan net bir cevap alamıyorum. Bu her zaman yanlış değildir, henüz sorduğum bazı soruları ayrıştırmaya yetmeyebilir ve bazen hiçbir şekilde güçlü bir görüşü olmayabilir. Ancak, soruyu anlayabildiğini ve muhtemelen bir seçim yapmak isteyeceğini düşündüğümde bile, her zaman yanıt vermeyeceğini düşünüyorum.

Benim sorunumun bir parçası, onunla her zaman birlikteyken, dil becerilerini geliştirmesine yardım etmek ve genellikle onunla daha fazla etkileşime izin vermek, özellikle de yürüyüş yerleri gibi 'sıkıcı' bir şey yapıyorken konuşmaya çalışmak. Onunla çok konuşmamla birlikte, beni ne kadar dinlediğini bilmiyorum ama bazen sözlerimi çıkardığını sanıyorum. Ona bir soru sormaya çalıştığım zaman, soruyu duymaktan rahatsızlık duyup duymadığından veya başka bir şeye dikkat etmek için sürekli konuşmamı dinlemeyi bırakıp bırakmadığından emin değilim. Bu, omuzlarımda ne zaman bisiklete biniyorsa, nereye bakmakta olduğunu veya dikkatini verdiğini söyleyemediğim için ne zaman yapabileceğini söylemek zor.

Kararları ona nasıl daha iyi ifade edebileceğime dair herhangi bir ipucu? Bu, kendisine bir soru sorulmasını ve daha fazla dikkat etmek isteyebileceğini veya seçeneklerini anlamasını ve / veya tercihlerini bana nasıl ileteceğini anlamada yardım etmesini kolaylaştırmak için yollar açmasını sağlamak için yollar olabilir mi?

Ayrıca bazen, seçenekleri bilişsel anlayışına meydan okuyacak kadar karmaşık olduğunda ondan anlaşılabilir bir yanıt alamadığımda ne yapacağımı karar vermekte biraz garip hissediyorum. Beni anlamadığı için iyi bir şans olduğunu biliyorum, ancak kararını nasıl ifade edeceğini de bilmiyordu (her soru işaret ederek cevaplanamaz). Eğer ifade edemediği bir tercihi varsa ve sonra kararını ben seçtim çünkü seçimini anlayamadım, onun için sinir bozucu olacağını biliyordum, neden bir soru sormak için uğraştığımı merak ederek omuzlarımda oturduğunu hayal ediyor eğer sadece onu görmezden geleceğim. Bu vesilesiyle bunun olmasını engellemenin pek bir yolu olduğunu sanmıyorum, bu, dil gelişim sürecinde herhangi bir çocuğun anlayabileceği ancak her zaman cevap vermeyeceği hayal kırıklığının bir parçası, ancak merak ediyorum. "x'i yapıyordum çünkü cevabını anlayamadım" açıklamasını yapmanın iyi bir yolu, onu ifade ederse karar verme hakkına sahip olduğunu ve kasıtlı olarak cevabını görmezden gelmediğimi açıkça ortaya koyuyor?

Düzenle:

Bir yıl sonra yapılan bir güncelleme. Benim vaftiz kızım, sıvı birikmesi ve kulak enfeksiyonları nedeniyle kulağındaki tüplere ihtiyaç duyuyordu. Sıvı birikimi onu biraz zor işitmeye zorluyordu. Ameliyattan sonra kelime hazinesi hızlı bir şekilde gelişti;

Bu yüzden, onun yaşını diğer çocuklara göre, kendini ifade etmesini sağlamakta yaşadığım ek zorluk muhtemelen dürüst bir şekilde beni duyamaması ya da en azından sesini anlamasını zorlaştıracak kadar sesini duyduğunu duymasıydı.

Yanıtlar:


6

Büyük oğlum yaklaşık bir buçuk yaşındayken, günlük bakım öğretmenlerinden biri o gün yaşadıkları bir deneyimi paylaştı. Owen, nihayet yanına gelip "meyve suyu" diyene kadar yüzündeki konsantrasyona bakılarak, sınıfın önünde 5 dakikalık iyi bir zaman geçirdi. Tüm zamanını harcayarak, aradığı öğe için kelimenin ne olduğunu hatırlamaya çalışmakla geçirdiğine inanıyordu.

Küçük çocukların birçoğuna işaret dili öğretilir, çünkü dili anlama yetenekleri, sesleri kendileri yapma yeteneklerini daha da arttırır. Aynı günlük bakım merkezinde, her iki çocuğuma "süt", "hepsi bitti", "teşekkür", "daha" ve birtakım diğerlerinin (artık hatırlayamadığım) bir işareti verildi. yaklaşık 15 yıl).

Bence içgüdüleriniz, söylediklerinizi biraz anladığı konusunda haklı. Ve bence onunla konuşurken konuşmanın onu daha fazla dille tanıştırmanın harika bir yolu olduğunu düşünüyorum.

Ama bir süre sonra seni ayarlaması konusunda haklı olduğunu da düşünüyorum. Spikerlerin başka bir dilde konuştuğu bir radyonun önünde oturmayı düşünün. Buna konsantre olmaya çalışırsan, çabuk bitkinleşiyorsun ve bebeklerin de böyle hissettiğinden eminim.

Bu yüzden, @Willow'un verdiği birinci sınıf tavsiyenin yanı sıra, ona bir işaret dili öğrenmeye ve öğretmeye çalışmanızı da öneririm. Google "küçük çocuklar için işaret dili" ve bir sürü kaynak açılacak - Ben Bu çünkü bir bebeğe işaret dili öğrettiğini gösteren kısa bir videosu var ve çok sevimli (her ne kadar bir ineği sağıyorsunuz ve en sevdiğim gibi) süt işaretini göstermese de. Bu karar verme konusunda pek yardımcı olmayacak, ancak gerçekten güçlenmiş hissetmesine yardım edecek - çocuklarım bana istediklerini "söyleyebildiklerinde" sinir krizi seviyesi gerçekten düştü.

Ve karar verme açısından, şimdi bir ebeveyn - köpek eğitimi aldığımda, kesinlikle benim için en YARDIMCI olan beceri setini sizlerle paylaşacağım. Bazen insanlar bundan gerçekten çok rahatsız olurlar, ancak köpek eğitimi tamamen sizin gibi iletişim kurmayan başka bir duygu sahibi tarafından anlaşılmasını sağlamakla ilgilidir. Yetişkinler ve bebekler / küçük çocuklar arasında olan biten budur.

Her zaman köpeğin adıyla bir komut vermem öğretildi - köpeğe dikkat etmesi gereken bir şey söylediğini bildirir. Aynı şeyi vaftiz kızınızla da yapın. Bir karar vermeden önce ismini söyle. Ayrıca durabilir, onu omuzlarınızdan çıkarabilir ve ondan kararını isteyebilirsiniz - bu, ona farklı bir şeylerin olduğunu açıkça gösterir ve onun gerçekten bir karar vermesi için düşüncelerini düzenlemesine yardımcı olur.

Bol şans ve eğlen onlara önem veren yetişkinlere verdikleri bir hediyedir.


iyi bir tane ve düzenleme için de teşekkürler. +1
WRX

Kız kardeşime çocuklarıyla çalışmanın sadece hayvanlarla daha önce kullandığınız aynı koşullandırıcı koşullanmanın bir sorunu olduğunu söyledim. onaylamadı: P
dsollen

0

Bence senin fikrin ve metodun çoğunlukla dikkat çekiyor. Küçük çocuklar, 1) kullanılan duymayı (özellikle bağlam açık olduğunda) ve 2) kendi dillerini kullanarak öğrenirler.

Bu yüzden doğru yolda olduğunuzu düşünüyorum, ama çok yakında çok fazla deniyorsunuz. Siz insafta iken çocuğun sizi bölgeye attığı fikriniz doğru olabilir.

  1. Konuşmaya devam et ve vaftiz kızına örnekler göster. ("İşte ayakkabı satan mağaza. Kırmızı ayakkabılar görüyor musun? (Evet veya) İşte kırmızı ayakkabılar. Kırmızı ayakkabıları mı yoksa mavi ayakkabıları mı seviyorsun? onun seçimleri için onu ve ders vurgulayın. (Kırmızı / mavi / ayakkabı / mağaza ve yaptığı seçim.)
  2. Ayrıca ona diğer gerçek seçenekleri de verin. "Oyuncak dükkanına gidelim mi? ya da oyun alanını ziyaret etmek ister misiniz? "O zaman bu seçeneğin olmasına izin verin.
  3. Sözlerini yerinde ve somut tut. 18 ayda konseptler Hala çoğunlukla ulaşılamıyor. Sevdiğini açıklayabilirsin bir şey ve onu ifade etmesine yardım edin ama pürüzsüz ya da kaba, yumuşak gibi kavramlar hatta sert, soğuk ve sıcak bile anlamaya başladığı şey. ve bu kavramlar "doğru ve yanlış", "iyi ve çok daha somut kötü".
  4. Derslerini kısa tut. Gerçekten sevdiği şeylere gösterdiği ilgi süresi 5-10 dakika - ve şirketinizden hoşlanmasına rağmen, uzun bir ders karşı verimli.
  5. Öğret ve oyna. Beş dakika boyunca tanrıçanınla öğret ve etkileşime gir ve on dakika oyna. Bazen öğrettiğiniz şeyi yeniden sunabilirsiniz, ancak öğrenmeye açık olmasına rağmen, yorucu oluyor. Öğrenecek çok şey var! ("Slaytı beğendin mi? Pürüzsüz! Alttaki zemin zordur, değil mi?"

Bence sana net bir cevap vermediğinde, yeterince olduğunu bilmeni sağlıyor. Zaman içindeki dikkat süresini yavaşça genişletebilirsiniz. Bugün bu beş dakikalık öğrenmeyi alın ve iki ay içinde bunu yedi veya sekiz dakikaya kadar genişletmiş olabilirsiniz. Öğretme / öğrenme zamanlarını aynı on dakikalık ücretsiz oyunla sandviçleyin. Yavaş ve sabit bu yarışı kazanır.

Sitemizi kullandığınızda şunları okuyup anladığınızı kabul etmiş olursunuz: Çerez Politikası ve Gizlilik Politikası.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.