Küçük çocuklara Amerikan Kızılderili tarihi hakkında bilgi vermek

Oğlum 3. sınıfta ve önümüzdeki hafta 3. sınıfların hepsi şehirdeki çeşitli tarihi yerleri gezecek. Yerel bir Kızılderili sitesinde araştırma yapmaya ve tur yapmaya gönüllü oldum. Kasabamızda Amerikan Kızılderililerinin çok fazla kaydedilmiş tarihi yoktur, ancak ana hikayelerden biri birkaç yüz yıl önce genç bir çocuğu öldüren bir grup Amerikan Kızılderilisinin hikayesidir. Bu hikayeyi kısaca anlatmayı düşünüyordum çünkü biraz zaman dolduracak ve şehre özgü olacak; Ölümün ayrıntılarını ya da bunun gibi şeyleri tartışmayı planlamıyorum. Bu yaştaki çocuklar için uygun mu?

Eğer ben olsaydım, onlara bölgede yaşayan kabileler (özellikle dini inançları büyüleyici olmakla yükümlüdür), dillerinin bölgedeki diğer insanlarla nasıl bir ilişkisi olduğu, yaşamlarını nasıl gerçekleştirdikleri, savaştıkları diğer kabileler vs.

ABD merkezli iseniz ve yerel kabilelerin kim olduğundan emin değilseniz, bu haritayı başlamanız için yararlı bulabilirsiniz (uyarı, büyük)

Yüzyılı aşkın bir süre öncesine dayanan tek bir şiddetli tartışma üzerinde durmak, bunun üretken ya da bilgilendirici olacağı anlaşılıyor.

Sonra tekrar, ben bir tarih somunu (en son kontrol tarih SE sitesinde ikinci en yüksek temsilcisi ), bu yüzden zevkleri muhtemelen tipik bir 3. sınıf öğrencisi ile karşılaştırılamaz. Ben profesyonel bir eğitimci değilim, bu yüzden tarihin nasıl öğretileceği hakkında pek bir şey bilmiyorum .

Bunların "Pennacook" insanlar olduğunu söylediğin başka bir yazıya yaptığı yorumda gördüm. Pennacook için günümüzün torunlarının nerede bulunabileceği hakkında bazı notlar da dahil olmak üzere kısa ama bilgilendirici bir Wikipedia sayfası var . Muhtemelen diğer "yakından ilişkili" Abenaki kabileleri üzerindeki bağlantıları okuyarak ilgili olabilecek daha fazla bilgi kazabilirsiniz (çünkü kültürel olarak alabildiğiniz kadar benzer olmaları gerekir). İşte temas sırasında Abenaki'nin topraklarının haritası.

Vurgulayacağım bir şey, Avrupalı ​​torunlar genellikle Kızılderilileri tasvir etmek istediğimiz için bu insanların göçebe avcı-toplayıcılar değil, yerleşmiş çiftçiler olduklarıdır. Ama bu sadece bir evcil hayvanım ...

Gerçek her zaman iyidir, önemli olan teslimattır. Deneyin ve hikayenin ne kadar dengeli olduğunu görün. Çocuk neden öldürüldü? Yerli Amerikalıların karşılaştığı koşullar nelerdi? Çocuk kimdi? Spesifiklerin ayrıntılı olması gerekmez, ancak vurulursa veya bıçaklanırsa, bu bilgi istenir ve kanlı ayrıntılar olmadan vermek doğru olur.

Anne Frank ve Holokost hakkında öğretildiğimde birinci sınıftaydım çünkü Yahudi olan bir aile arkadaşım vardı. Günlüğünü Üçüncü Sınıf tarafından okumuştum. Bu yüzden ölüm, çocukların öğrenebileceği ve öğrenmesi gereken bir konudur - ancak sorular beklemektedir. (Bazı sorular konu dışı görünebilir, ancak hiç olmayabilir.)

Ayrıca bazı ailelerin savaş, korku ve hatta ölümle ilgili ilk elden deneyimleri olabileceğini unutmayın. Sınıfta veya okulda bir mültecinin veya gazinin çocuğuna sahip olabilirsiniz.

Uygun terminolojiyi kullanmaya dikkat etmeliyim ('Hintli' yerine Kızılderili gibi veya bölgenizdeki yerliler için doğru isim). Aynı grubun o hikayeyi nasıl anlattığını da kontrol ederim. Denge ve muhakeme gerçek bir 'gerçek' yapar.

Grubun yarısına öyküyü Doğal bakış açısıyla, diğer yarısını da çocuğun bakış açısından ailesinden anlatacağınız bir egzersizi deneyebilirsiniz. İki tarafın 'gerçeği' bulmakta nasıl başarılı olduklarını görün.