kaba, saygısız ve otoriteye meydan okuyan olmak.
Peki, bu devam etmen gereken tek şey. Oğlunuza sorabilirsiniz, ama neyin yanlış olduğunu anlamadıysa, size söyleyemez.
Mesela, sonunda saatlerce engelli olan bir yetişkine gülmek için bir çocuğu (ya da evdeki tüm çocukları) göndermeyi tamamen görebiliyordum. Ne zaman durması gerektiği ve ne zaman açıklandığı bile.
"Çocukları eve gönderirken", "otoriteye meydan okuyan", "sana daha önce söylemiştim, Suzie'ye flaş ışığıyla vurma" gibi bir şeymişse, bunu yapmaya ve gülmeye devam ettiklerini görebiliyordum.
Çocuklarımı eve yolladıkları için (şahsen yapmasam da) onlara iyi davranabilirim, çünkü nasıl davranmalarını sağlayacağını bilmiyorlardı. İnsanların disiplin için neyin iyi olduğu ve neyin olmadığı konusunda çok farklı fikirleri var. Mesela çocuklarımı eve gönderdikten sonra onları şaplak atmanı tercih ederim.
Ben çocukları eve göndermek için yeterli sinirli alacağı Şimdi ne zaman, kesinlikle olur değil hemen velilere konuşmak istiyorum. Bir sebep belirtmem gerektiğini biliyorum, ama "Billy x, y ve z yaptı", sadece bu noktada yok. Eğer "ama denedin mi?" Diye cevap verdiyseniz yetişkin olarak tartışıyorlardı ve bu gerçekten kötü bir şeydi. Demek istediğim, çocukları eve getirecek kadar üzülüyorum, duymak istediğim son şey, oğlunuzun nasıl mükemmel bir açı olduğu ve yanlış yapamayacağı. Ancak ertesi gün, neyin yanlış gittiği ve düşmenin ne olacağı hakkında konuşmak için harika bir zaman gibi görünüyor.
Ancak hatırlanması gereken birkaç şey var:
- Bu insanlar zihinsel olmadıkça oğlunuz gözlerinde yanlış bir şey yaptı. Farklı insanlar farklı kurallara, beklentilere ve ihtiyaçlara sahiptir. Bu yüzden yanlış olduğunu düşünmeyebilirsiniz, ama tamamen kabul edilemez bulabilirler.
- Oğlunuz zaten "bedelini ödedi". Komşular son derece kötü bir davranış olduğunu düşündüğünüz bir şeyle geri dönseler bile, hiç ceza vermeyin.
- Çocukları eve göndermek için birçok neden var. Bazıları bir ceza gibi, bazıları ise nasıl idare edileceğini bilmediğiniz için. Hepsi değil çünkü çocuk çok kötü. Belki ebeveynin bir sorunu vardır ya da kendi çocuğundaki davranışları düzeltmeye çalışıyor ve “Eğer kavga etmeyi bırakmazsan, herkes eve gidiyor.”
Bunun sadece bir “cezalandırıldım” durumu değil, öğrenme durumuna dönmesi için, farklı dinlerin ve kültürlerin farklı davranışları nasıl ele aldıklarını inceleyebilir ve inceleyebilirsiniz. Mesela Hristiyanlar olmasa da Müslüman kadınların "yüzlerini örttüğünü" gösterebilir. Ya da bazı kültürlerin şaplak atması ve sen yapmazsın. Geçmişe ve günümüze bakın ve aynı eylemlerin nasıl kabul edilebilir ve nasıl farklı insanlar için kabul edilemez olarak görüldüğünü gösterin.
Söz konusu kişilerle birlikte değişen eylemleri ve cezaları göstermek önemlidir.
Öyleyse, bir komşunun bir eylemin kötü olmasına rağmen, yapmasanız bile, nasıl olduğunu açıklayabilirsiniz. Ve onun "cezası" ne kadar farklıydı o zaman yapardın. Sayın Komşular evinizdeyken onun kurallarına uymanız gerektiğini açıklayabilir veya deneyebilirsiniz. Tuhaf gözükseler bile.
Sonunda, oğlunuzun şimdi arkadaşı üzerinde kötü bir etki olduğu düşünülmeli. Çocuklarımın kötü bir etkisi olduğunu düşündüğüm diğer çocuklarla takılmasına kesinlikle izin vermem. Ancak, bir kişinin kötü etki fikrinin bir başkasınınkiyle (veya popüler kültürün fikirleriyle aynı hizada) olması gerekmediğini unutmayın.