Veli-öğretmen konferansları sırasında, öğretmenin okulun kapsaması gereken her şeyi (notlar, kilometre taşları, ne olursa olsun) geçirmek için sadece 20 dakikası vardır ve anlamlı iletişim için genellikle çok az veya hiç zaman kalmaz. Kişi sadece programı yok etmeden önce çok fazla zaman alabilir (ebeveynler gelmek için çaba gösterir), bu yüzden öğretmen bunu bir çeşit değişikliğe ihtiyaç duyan öğrenciler için yapar.
Yani, kısa cevap "veli-öğretmen konferans gününden anlamlı bir şey beklemeyin" dir. Biçim göz önüne alındığında pratik değildir.
Ne yapabilirsiniz öğretmenden anlamlı geribildirim almak için ne sıklıkla dışarıda bir veya yılda iki kez konferansın teması sahip olmaktır. Bir not yazın, e-posta gönderin, okul etkinliğinde yakalayın. Öğretmenle iletişim kurduğunuzda, şunları yaptığınızdan emin olun:
Belirli sorularınız varsa ve sizi veya çocuğunuzun ulaşmasına yardımcı olmak istediğiniz hedefleri ilgilendiren her şey için somut, somut örnekler sunun. (Bir kazan plakası yanıtı istemiyorsanız, kaynak plakasıyla ilgili soruları sormanın bir yolu yoktur.)
Sizinle öğretmen için mümkün olduğunca hafif iletişim kurun. Onun için uygun olanı yapın. Endişelenecek bir ya da birkaç çocuğunuz var - onlarca var . Öğretmenin zamanına saygı duyun ve fark edecektir.
Öğretmenin sizi birkaç farklı durumda hissetme şansına sahip olduğundan emin olun. Öğretmen, ebeveynlik tarzınızın ne olduğunu ve farklı sunum türlerine nasıl tepki verdiğinizi anlamadığı sürece size değerli bulacağınız bilgileri veremez .
Son olarak, tüm öğretmenlerin ebeveyn iletişiminde büyük olmadığını anlayın. Bazıları sadece yorgun, bazıları rahatsız edilemez, bazıları ise mücadele etmeyen öğrencilerin eğitimini geliştirmenin yollarını arayarak “kırılmayanları düzeltmeye” karşı toplumsal baskıya girdiler.