Zaman aşımları etkili olmadığında ne yaparız?

Üç yaşında bir çocuğumuz var ve zaman aşımının birkaç dakika boyunca bir köşede oturmaktan başka bir şey olmadığını fark ediyor gibiydi. Kısa bir süre önce bir dizi kötü eylem gerçekleştirmeye başladı (insanlara bir şeyler atmak, insanlara vurmak, vb.) Ve yakalandığında caydırıcı bir sırıtış elde etti çünkü kendisine olacak her şeyin bir zaman aşımı olduğuna inanıyor.

Bu şeyleri nasıl yapıştırabilirim? Veya, bilmedikleri bir nokta varsa, yükseltme hareketi nedir? Şaplak atmaya gitmemeyi tercih ederim (bunun insanlara vurmanın kötü bir şeyden ziyade iyi olduğunu düşünmesine izin vereceğinden eminim).

EDIT: Tüm cevaplar için teşekkürler. Yanıtların ebeveynlik tarzına bağlı olarak çılgınca değiştiğini görebiliyorum, bu yüzden bunları inceleyeceğiz. Hangisi oğlum için işe yaradığını görene kadar kontrol edemem ve o zaman bile, bu sadece oğlum için olacak ve başka bir çocuk farklı tepki verebilir.

2. DÜZENLEME: Bu önerilerden bir çok şey denedik, fakat şu ana kadar en etkili olan fikir a) zaman aşımına uğramak için belirli, özel bir yer bulmak (bu durumda, köşeye bakan bir subwoofer üzerinde durmak gibi) ) ve b) zaman aşımına uğrayana kadar zaman aşımına uğramak için savaşlarla mücadele etmek. Günün sonunda onunla oynayamayacak kadar yorgun olduğumuzda dikkatimizi çekmek için hala yaramaz şeyler yapıyor, ancak zaman aşımına uğrayacağını ve bununla savaşmayacağını anlıyor. Bunun yerine, 'anne ve baba yıpranmış, sadece kendim renklendireceğim' fikrini oldukça hoş bir şekilde ele alıyor gibi görünüyor.

Grafikleri çıkartma fikriyle denedik, fakat bu kendimizi tutarlı bulmadığımız için işe yaramadı. Kendi tutarlılığımız olmadan grafiği de görmezden geldi. Çoğu fikrin olduğu gibi, kendi tutarsızlıklarımızın işe yaramadığı fikrine yol açtığını gördük. Sadece fark ettiğimiz her şeye dikkat ederek.

Herkese teşekkürler!

Ne yaptığını bilmiyorum, özellikle zaman aşımına uğradı (köşedeki bir sandalyeye mi oturuyor? Köşeye mi bakıyor, köşede mi duruyor? Sadece bir yere mi, bir yere mi sandalye oturuyor?), Ama ne buldum oğlum için çalışıyor odanın ortasında bir taburede oturup onu görmezden gelir. Dışkı aşağı inmeye çalışamayacak kadar yüksek ve hala herkesin onsuz bir şeyler yapmasını izlemek zorunda.

Başka bir seçenek de bir süre onu odasına gönderiyor olabilir. Bu, elbette, yalnızca odasında hiçbir eğlence şekli yoksa işe yarar, ancak tam izolasyon onun yaramazlık hakkında iki kez düşünmesi için tatsız olabilir.

Oğlumun kötü davrandığı zamanlarda da sık sık yaptığım şey (özellikle vurmak veya başka birine vurmak gibi bir şey yaparken) onu yere oturmaktır (genellikle oğlum bunu yaptığında, o kanepede oturuyor) "hayır" ." Fotoğrafı çekecek kadar onu şaşırtıyor.

Doug başka bir öneride bulunuyor - bir şeyleri elinden almak. Basitçe bir şeyi elinden almak işe yaramazsa, onu görebileceği bir yere koymak da işe yarayabilir, ancak “görüş dışı, akıldan çıkmayan” vakasını ortadan kaldıracak şekilde erişemez.

Anahtar, tatsız bulduğu bir şey bulmak ve onaylamadığınız şekilde davranırsa, tatsız olayın devam edeceğini öğrenmesini sağlamaktır. Yaratıcı olmak gerekebilir, bu yüzden yapmayı veya kullanmayı sevdiği şeylere bir göz atın ve ondan uzaklaştırın. Bazı gözlem zamanları alabilir, ancak yalnızca sizin başarabileceğiniz bir şey olacaktır.

Belki de sırıtış, aradığı dikkatini çekiyor demektir. İnsanlara bir şeyler atmak ya da insanlara vurmak fark edilmek istiyor gibi görünüyor. Benim 3.5 yaşım dışarıda kalırsa harekete geçecek.

Eğer durum buysa, iki seçeneğiniz var: harekete geçmeden önce başa ya da harekete geçtikten sonra cezalandırın.

Çok güçlü iradeli kızım (şimdi 10), yanlış davranışa geldiğinde, ante yapmaktan çok mutluydu, bu yüzden harekete geçmeye ve o zaman dikkatine olan ihtiyacını ele almaya başlamasının kendisine dikkat etmesinin daha iyi olacağını söyleyebilirim. Belki de şimdi açıklamakla Bob Amca'nın konuşma zamanı ya da Sally'nin her neyse onunla oynama zamanı geldi.

Cezanın işe yaramadığı zamanlar olacaktır, bu durumda bir süre ödüllü oyuncağı kaybetmek yardımcı olabilir.

Başka şeyler denersin. Yükseliyorsun. Kazanmasına izin vermiyorsun. Çocuğunuza otoriteye saygı göstermeyi öğretmezseniz, son derece zor genç ve yetişkin yıllara sahip olacaktır.

** Bir şeyleri uzaklaştır.
** Onu bir odaya kilitle.
** Eğer böyle bir eğilim varsa, genel ceza.

Ben tavsiye iradeli Çocuk diğerinde Dobson tarafından cevap . Ben de burada tavsiye ederim ... bu eşim ve ben ebeveynlik biçimini değiştirdi.

Ona vurmanın, ona anlaşmazlığı çözmenin makul bir yolunu öğreteceği konusunda haklısın.

Çocuklar temel olarak lütfen bizimle çalışmak (ebeveynler / bakıcılar) ile çalışmak ister - bazen en uygun yöntemlerden daha az ifade edilir. Bu onunla çalışabileceğiniz anlamına gelir; o istiyor! Sadece 3 yaşında ve henüz nasıl yapıldığını öğrenmedi; bu senin işin ve sorumluluğun. :-) " Yetkili çocuğunuz " kitabını çok beğendim .

Bizim 3.5 yaşındakiler için, özellikle kötü şeyler için zaman aşımı kombinasyonunu kullanıyoruz (git kanepede otur, yatak odasında otur, seninle oynamak istemiyorum), ama çoğu zaman bizi üzdüğünü veya eğer bir şey yapmazsan, kız kardeşini ittirirsen, oyuncağı almazsan, sana yapmamasını söyle.

Basit tutun, ama yine de X istemediğinizi ve sizi oynayamayacağınızı / oynayamayacağınızı / oynayamayacağınızı / - sadece "legoları fırlatma!"

Ayrıca farklı yapabileceğiniz başka şeyler olup olmadığına da bakarım (TV izler mi? Hangi oyunları oynar? Rutinleri nasıl? Daha fazla / farklı dikkat / faaliyetler / yönelime vs. ihtiyaç duyuyor mu?).

Birincil sorun, bir ceza veriyor olman. Ceza bazı durumlarda gerekli olmakla birlikte, uzun vadede kaybedilen bir stratejidir. Cezayı uyguladığınız için kendinizi “kötü adam” a sokuyorsunuz ve ayrıca yakalanmadığı sürece kötü şeyler yapmanın uygun olduğu sinyalini de veriyor. Gözlerini ondan çeker çekmez sorun çıkarır.

İkinci sorun, çocuğunuzu cezalandırmak zorunda kalırsanız, cezanın yanlış yönlendiriciyle yakından ilişkili olması gerektiğidir. Mümkünse, “ceza” sadece davranışının doğal bir sonucu olmalıdır. Örneğin, birisine isabet ederse, vurulmanın nasıl olacağını hissetmesi konusunda ciddi bir sohbet edin, sonra mağdurun incinmiş olup olmadığını sormasını sağlayın ve özür dileyin. Bir karmaşa çıkarırsa, temizlemene yardım etmesini sağla ve ayrıca başka bir şeyi de temizle. Uygun olmayan bir oyuncak atarsa, "saklamak için bir yere koyarsınız" - kendi iyiliği için.

Zaman aşımları hapis cezası gibidir. Hiçbir şey öğrenmeyecek, size karşı kızgınlık geliştirecek ve belki de zamanının karşılığını ödediği suçunu bile düşünecek. İstediğiniz şey onun yerine toplum hizmeti yapmasını sağlamak. Her ne yanlış yaptıysa, mümkün olduğu kadar tekrar düzeltmek zorundadır.

İlk olarak, neden yanlış davrandığı hakkında çok düşünmek yardımcı olabilir. O kadar yaramaz olmak mı olsun dikkat negatif veya pozitif olup olmadığını, dikkat? Zorlu hayat değişimlerinden (taşınma, boşanma, yeni kardeşler, sevilen birinin kaybı, vb.), Okul öncesi eğitim için ayarlama yapmakta zorlanıyor mu? Duygularını paylaşmakta ya da kendini ifade etmekte zorlanıyor musunuz? Neden yanlış davrandığını anlamak, davranışı teşvik eden herhangi bir kök neden üzerinde çalışmak için bir yaklaşım tasarlamanıza yardımcı olabilir.

Bunun yanı sıra, iyi davranışları ödüllendirmek ve teşvik etmek ve / veya istenmeyen davranışları cezalandırmak arasında seçim yapabilirsiniz . İyi davranışları görmezden gelmeyin, kabul edildiğinden ve ödüllendirildiğinden emin olun. Ne tür ödüller ve tanınma size kalmış. Sarılmalar, öpüşmeler ve onaylama sözleri olabilir, m & ms veya nefis bir muamele olabilir, bir oyuncak olabilir veya çıkartıldığı grafikte çıkartıldığı bir çıkartma hakkında bir çıkartma olabilir. Bir çocuğu motive eden, diğerini motive edenlerden farklıdır. Mesele şu ki, eğer bu kadar büyük bir yaygara çekip ona olumlu davranışlara dikkat ederseniz, yaramaz şeylerle dikkat çekmek yerine iyi şeyler yaparak dikkat etmeye başlayabileceğidir.

Yaramaz davranışları caydırıcı olduğu sürece, dikkatsizce dikkat çekmek istiyorsa, dikkatini ortadan kaldıran bir ceza etkili bir seçim olabilir ve uygunsuz davranışlara dikkat edilmeyecek şekilde yapılmalıdır. Yalıtım veya göz ardı edilmesi etkili değilse (normal zaman aşımına çok benzeyebilir), ayrıcalık kaybı da seçilebilir. Belki de en sevdiği oyuncak onun yerine zaman aşımına uğradı. 3 yaşındayken, hala davranışları ve sonucu ile bağlantı kurabilmesi için sonucunun derhal olması gerektiği için hala yeterince genç olduğu için çölün kaybedilmesi ya da günün ilerleyen saatlerinde oyun alanına gitmemek etkili olmayabilir.

Ayrıca kurallar konusunda açık ve tutarlı olmayı unutmayın. Ona, belli bir kötü davranışı devam ettirir veya tekrarlarsa, x'in sonuç olacağına dair net bir uyarı verin ve ardından devam ettiğinizden emin olun, böylece ne söylediğinizi ve eşinizle eşleşmeyeceğinizin ne demek istediğinizi bilsin. irade. Bunun yerine yapılacak alternatif bir iyi davranış önermek de acı vermez. "hayır, babana vurma, babana kocaman sarıl!"

Rol yapma iyi davranış ve kötü davranış da yardımcı olabilir.

Resmi hale getirmeye ne dersin? Çocuk sakin olduğunda ve biraz yalnız zamanınız olduğunda, onunla bu davranış hakkında konuşun ve onun hakkında ne düşündüğünü sorun, ve eylemin iyi bir seçim olmadığını kabul ettiği bir noktaya geldiğinizde.

Bundan sonra, her gün zıt davranışı izlediğiniz bir grafik çizmesini isteyin . Yani yazabilirsiniz: Başkalarına bir şeyler atmak değil: Pazartesi: x, x, x Salı xxx

Günün sonunda, 5, 10 yıldız alırsa, sevdiğini, aktivitesini veya özel bir şeyi alır. Çocuklarımı birkaç hafta boyunca onu izleyerek işleri doğru şekilde yapmaya teşvik ediyorum ve anlıyorlar. Sonra tekrar ihtiyaç duyulana kadar elimden alıyorum.

Zaman aşımına uğrayan çocuklar ve yapmayan çocuklar oldu. Benim için bu davranışa bağlıdır, fakat genel olarak mola sonunda ona ne olur? Onu üzgün olduğumu söylemeye zorlamak ... davranışını kendi haline getirir ve söylemeye hazır olana kadar zaman aşımına uğramaz (her yaş için 1 dakika sonra). Bir kızım 45 dakika süre doldu. çünkü özür dilemeyi reddetti. Ama ... eğer zaman aşımı hala işe yaramazsa, diğer önerim Love and Logic kitabından geliyor. Davranışa bağlı olarak suça uyan bir ceza verin. Örneğin:

Kızım benimle tartıştı ve bu yüzden beni dinlendirmek için yapmak zorunda kaldığı için zemini boşaltmak için çok yordu.

Kızım erkek kardeşine vurdu, o zaman ev işlerinden birini yaparak telafi etmesi gerekiyor.

Kızım kanepeye atladı, sonra ne yaptığını düzeltmek için kanepeyi temizlemesi gerekiyor.

Kızım, istenen eylemi yapmayı reddetti, eylemi yaptığını, özür dilediğini ve dinlemeyi bildiğini göstermek için yapmaktan hoşlanmadığı bir şey yaptı.

Umarım bu yardımcı olur.

Bana öyle geliyor ki, yorgun olmanıza ve onunla oynayacak enerjiye sahip olmanıza pek aldırmıyor ve bir anlamı var. Sizden istediği ve ihtiyaç duyduğu ilgiyi göremiyorsa, başarılı olana kadar denemeye devam edecektir. Bunu düzeltecek hiçbir ceza yok. Ve gerçekten, onunla problemlerle başa çıkmak için zaman harcamak zorunda kalırsanız, sorunları önlemek için onunla olumlu bir şekilde önleyici bir şekilde başa çıkmayı deneyebiliriz. Onunla yirmi dakika geçirmek ve akşamları bir kutu boya kalemi yapmak kadar basit olabilir.