İşaret dilini kullanmak, çocuğun konuşma yeteneğini gerçekten hızlandırıyor mu?

İşaret dilini kullanmanın bebeğe konuşmayı öğretmede gerçekten iyi olduğunu duydum. Bu gerçekten doğru mu, yoksa bu bir şehir efsanesi mi?

İlgili: Küçük çocuklar işaret dilini öğrenebilir mi?

Erken işaret dili öğrenimini genel olarak daha erken veya daha iyi konuşmaya bağladığımı bildiğim bir araştırma olmadı. Bununla birlikte , işaret dilini öğrenmek, konuşma bozukluklarını agresif ve başarılı bir şekilde tedavi etmek için yeterince erken teşhis etmede büyük bir fark yaratabilir.

3 yaşındayken oğlum "anne" ya da "papa" bile diyemedi. İşitmesini, oral kas tonusunu vb. Kontrol ettikten ve problem bulamadıktan sonra, normal varsayım, çocuğun dili anlamada zorlandığı anlamına gelir. Ancak, oğlumun etrafında, alışkanlık dışında, tüm hayatı boyunca imza atmıştım ve yaşa uygun bir şekilde kullandığı zengin bir işaret kelimesine sahipti. Yani, çizik anlama veya diğer bilişsel problemler.

İmzalamak bize onu anlamamız için sözsüz bir yol verdiğinden, oğlunuzun bir sözlü motor planlama bozukluğu olan Çocukluk Çağı Konuşma Apraksisine (CAS) sahip olduğunu tespit edebildik. Temel olarak, tüm bu hareketleri kendi başlarına yapabilse de, konuşma üretmek için gerekli olan ağız hareketlerinin karmaşık dizilerini bir araya getirmekte zorluk çekiyor.

6 yaşından önce doğru şekilde teşhis edilmiş olan herhangi bir CAS çocuğunu tanımıyoruz ve bildiğimiz çoğu kişi 8 ya da 9 yaşına kadar doğru şekilde teşhis edilemedi. Şimdi sekiz yaşında olan oğlum açıkça konuşuyor, sınıf düzeyinde okuyor ve Tolkien, Mark Twain ve Jules Verne'yi seviyor.

Evde imza attığım için çok mutluyum - bizim için her şeyi değiştirdi.

Muhtemelen çocuklar arasında farklıdır, ama size deneyimlerimizi anlatacağım:

İlk çocuğumuza başlamadan önce, çocuklarına "işaret dili" öğreten ebeveynlerin garip olduğunu düşündük. Çocuklarımıza nasıl imza atmaları gerektiğini öğretmeyi planlamıyorduk. İlk çocuğumuz bir yaşına geldiğinde, onu kütüphaneye götürürdük ve tahtadan bazı kitaplar alırdı - kaptığını tutanlar kontrol edip eve getirirdi. Eve getirdiğimiz kitaplardan biri de işaretli bebeklerin bebekleri için bir kitaptı. Onlara öğretmedik bile, kitabı kendi başına inceledi, ama bizim sürprizimize göre, kitaptaki bazı öğelerin işaretlerini yapmaya başladı!

İşaretleri kullanarak iletişim kurabildiğini fark etmeye başladık ve bizimle iletişim kuramama konusundaki hayal kırıklığı seviyesini düşürdü. Ona bazı ortak şeyler / aktiviteler için birkaç işaret daha öğrettik. Hiçbir kitabı takip etmedik, kendi işaretlerini oluşturmasına izin verdik.

2 yaşındayken bir çok şeyi imzaladı ve oldukça iyi iletişim kurabildi. Hiç sözlerini kullanarak konuşmaya çalışmadı. Birkaç kelime biliyordu ve ona işaretlerle birlikte sözlü öğretiyi öğretirdik, ama sadece konuşmak istemedi.

Birdenbire, belki de 25-26 ay arasında, tam cümle ile konuşmaya başladı. 2 hafta boyunca oldukça fazlaydı, her zaman tam imzayla imzalamaya, imzalamaya değil.

Sanırım mesele şu ki, her çocuk için muhtemelen farklı. Bence bu işaretler çocuğumuzla iletişim engelinde çok erken yardımcı oldu. Yardım edemem ama daha önce konuşup imzalamadığı ile konuşup konuşmadığını merak ediyorum, ama o zaman konuştu, çok iyi konuşuyordu. İkinci çocuğumuz daha 1 yaşına girdi ve onu bazı temel işaretlerle tanıştırıyoruz, ancak onu zorlamayacağız. Ne olacağını göreceğiz!

Düzenle - Kitap bilgisi

Biri kütüphaneden hangi kitabı aldığımızla ilgilendiği için, bilgiyi buraya göndereceğimi düşündüm. Bunlar bağlı kuruluş bağlantıları olmadığından herhangi bir kredi alamıyorum, ancak bağlantıları tıklamaktan korkuyorsanız, ISBN’leri ekleyeceğim, böylece kitaplara kendiniz bakabilirsiniz.

Hepsi Linda P. Acredolo tarafından yazılmıştır. Ayrıca yetişkinler için çocuk dili hakkında iyi kitapları ve bebekleri için işaret dili var.

İlk Bebek İşaretlerim : ISBN-10: 006009074X

Hayvanlar İçin Bebek İşaretleri : ISBN-10: 0060090758

Yemek Zamanı için Bebek İşaretleri : ISBN-10: 0060090731

Yatma Zamanı Bebek İşaretleri : ISBN-10: 0060090766

Daha fazlası olabilir ama bunlar çocuklarımızın üçünde de kullandığımız dördü. Onlar en soğuk kitaplar değiller ama dediğim gibi - çocuklarımız kitaplara kendi başlarına bakmaktan yeni işaretler aldılar - onlara öğretmedik - gerçekten işe yarıyorlar. Bu, kitaplar için bir reklam gibi geliyorsa, herhangi bir şekilde bağlı değilim / bir bağlantım yok - onlar bizim için gerçekten iyi çalıştı ve çocuklar onları çok beğendi. Bakalım yerel kütüphanen onları taşıyor mu?

Evet! Araştırmalar, işaret dilini öğrenen çocukların aynı yaştaki meslektaşlarından daha fazla konuştuğunu gösteriyor. İşte çalışma için bir kaynak.

http://deafness.about.com/od/babysigning/f/signspeech.htm

Çalışma 103 adet 11 aylık işitme bebekini içermektedir. Bebekler, işaret dili öğrenmeyen bir grup ile işaret dili öğrenmeyen bir grup arasında bölünmüştür. İmzalanan bebekler iki yaşındayken, ortalama iki yaşından daha fazla konuşuyorlardı. Üç yaşında, imzalayan bebekler ortalama üç yaşından daha fazla konuşuyorlardı. Sekiz yaşında, imzalayan bebekler, IQ testlerinde imza sahibi olmayan bebeklerden daha yüksek puan aldı.

Konuşma dili patologu olarak, ciddi iletişim eksikliği olan çocuklar için işaret dili kullanımını da destekliyorum. Ayrıca, başlangıçta bu kavramlarla mücadele eden çocuklara renk tanımlama ve görme sözcüklerini öğretmek için etkili bir stratejidir.

Diğerlerinin de belirttiği gibi, çocuklarımızın hayal kırıklığını azaltmak için küçükken de işaret kullandık. Şimdi, daha yaşlı olduklarından (7 ve 9), onlara sessiz ipuçlarını vermek için işaret dilini kullanıyoruz (teşekkür etmeyi unutma!) Ya da belli bir mesafeden dikkat çekmeden sorular sor (aç? Banyo? Gitmeye hazır mı? Buraya gel!).

David'in dediği gibi, imzalamak sözlü iletişimi artırabilir veya geliştirmeyebilir. Dikkatli olmazsanız, efalcao'da bahsi geçen problemlerle karşılaşabilirsiniz.

Olduğu söyleniyor, bence bebeğinize / çocuğunuza / çocuğunuza imza atmayı öğretmek harika bir fikir. İlk çocuğumuzla 6 ayda başladık (ve sadece imzalama değildi, onunla konuştuk ve mümkün olduğunca onunla şarkı söyledik). Bu yaşta sizi taklit edebilecek yetenekleri yoktur veya çok azdır, ama bu onların öğrenmediği anlamına gelmez. Bence çocuklarımızın çevrelerinden neler öğrendiklerini sık sık hafife alıyoruz.

İmzalamanın en önemli yararlarından birinin, çocukların “şeylere” bağlı “kelimeler” olduklarını öğrenmelerine yardımcı olduğunu düşünüyorum. İlk başta, konuşma çocuklar için bir oyundur - çok fazla deney yaparlar ve bir sürü saçma yaparlar. Hat boyunca bir yerlerde, yaptığınız seslere bağlı bir anlam olduğunu öğrenirler. Tüm bunlar imza için de geçerlidir ve alçakgönüllü görüşüme göre konuşma dilini işaret dili olarak sunmak, bu öğrenme sürecini hızlandıracak.

Buna değer ne varsa onu al - araştırmaya dayalı değil ve sadece 1 adet örneklem var! :)

Emin değilim, ancak imzalamanın bizi incittiği yere bir örnek verebilirim: Önce çocuklarımız ve en çok kullanılan işaretler "lütfen" ve "teşekkür ederim" idi. Sık sık "teşekkür ederim diyebilir misin?" Derdik. ve imzalarlardı ve ebeveynlik zaferimize sırıtırdık.

.... Pekala, bugünlerde (yaklaşık 2 yaşında) çok fazla kelime söyleyebiliyorlar, ancak “teşekkür etmek” istendiğinde onların sözleriyle “teşekkür ederim” demedik.

Sanırım öğrenilen ders, çocuklarınıza "teşekkür edebilir misiniz?" Diye sormalısınız, böylece daha sonra söyleyeceğiniz işareti ayırt edebilirsiniz.