3 yaşındaki çocuk, gündüz bakımına gelirken uygun

36 aylık oğlum, mutlu bir şekilde yürüyüşe çıkacak ya da kreşe (günlük bakım) bisiklete binecek, sanki o günün aktivitelerini dört gözle bekliyor. Sonra oyun odasının kapısını açtığımız ve içindeki diğer çocukları gördüğü gibi, bir erimesi olacak. Eve gitmek istiyor, alınmalı, ayrılmaya çalışıyor, ağlıyor ve çığlıklar atıyor.

Günlük bakım görevlileri oyuncaklarla vb. Dikkatleri dağıtırsa genellikle birkaç dakika sonra sakinleşir.

Orada iyi vakit geçirdiğini ve diğer bazı çocuklar gibi olduğunu biliyorum. Gün boyunca ziyaret edersek, çok mutlu görünüyor ve diğer erkeklerle meşgul.

O sadece Salı ve Perşembe günleri (09: 00-18: 00 arası) kreşte.

Diğer akranları 'ayrılmayı' daha olgun bir şekilde ele alıyor gibi görünüyor.

Ne yapabiliriz?

Düzenle:

Bazı cevapların ışığında, biraz daha bilgi ekleyeceğim. Genellikle ayrılmayı çok denemeyiz, ona sarılmayız, ona daha sonra geri döneceğimizi ve dikkati dağıldığında kaybolacağımızı söyleyin. Asla cajoling / yalvaran veya rüşvet vermeyin.

Bir çocuk bakım sağlayıcısı olarak, bunu hem ikisinin hem de üçüncül sınıfta oldukça yaygın buldum.

Benim önerebileceğim iki kat:
Çocuğunuzun sözleriniz ve davranışlarınızla ilgili güvencelere ihtiyacı var. Ayrılmayla da zorlanıyor musunuz? Eğer çocuğunuz bunu yapabilir. Sözleriniz ve davranışlarınızda sizden güvenceye ihtiyacı var. Bu kulağa sert gelebilir, ancak bu davranışı daha uzun süre sürdüren üzücü atma çocukları, ebeveynlerinden iki şeyden birini yapan çocuklar olma eğilimindedir: kayma, ya da yalvarma ya da rüşvetle cevap verme (çoğu zaman gerçekten üzgün görünen).

"Kayma" için günaha karşı. Durumunuzu bilmiyorum, ama eğer çocuğun dikkatinin dağılması sırasında “kaçtıysanız” ya da kaybolduysanız, sizin için daha kolay ve çocuk bakım sağlayıcısı için bir an için kolaylaştı, ancak çocuğunuz için değil. Bu bir sahtekârlık şeklidir ve çocuğunuza her gün, her gün, her gün döndüğünüzde bile dönüşünüze güvendiğinden emin değildir.

Çocuğunuzun sakinleşmesi için yalvarmaktan ve yalvarmaktan kaçınmak. Bu olumsuz bir dikkat ama ayrılmanızı geciktiriyor. Bu nedenle çocuğunuz için çalışıyor.

Bunun yerine, bir "ayrılma rutini" geliştirin. Eşyaya koyun, programa giderken çocuğunuzu birkaç dakika sokun (bunu asla acele etmeyin, ancak 5-10 dakikadan daha uzun sürmesine izin vermeyin). Bugün heyecanlanabileceği kreşte neler oluyor? Öğle yemeğinde ne var? ve son olarak, ne zaman döneceğinizden, sizi ne zaman bekleyeceğiniz için bir "işaretleyici" etkinliği olacak. Gibi bir şey, "Sen _ (boşluğu çocuğunuz için süper eğlenceli bir şeyle doldurun), öğle yemeği yiyin, şekerlemenizi alın ve sonra biraz daha oynadıktan sonra burada olacağım ve sizi görmeyi ve gününüzü duymayı dört gözle bekliyorum Alice ile daha sonra bir "namlu" (alnımızı bir araya getirerek), bir "canavar öpücüğü" (burun ovuşturarak), bir kucaklama ve sonra düzenli bir öpücük ile bitirdik. Onları topla, öğretmenlerine ver / çocuk bakım sağlayıcısı, bir öpücük üfleyin ve mutlu bir kendinden emin tavırla uzaklaşın İyi bir bakım sağlayıcısı, çocuğunuzu eğlenceli bir şeyle oyalayacak ve birkaç hafta sonra çocuğunuz rutine güvenmeye başlayacaktır.

Daha önce bahsedilenlere benzer şekilde, ayrılmak için bir rutinimiz var. Bizim için o ebeveyn dışarı oda itmek alır "dışarı itmek". Görevli gibi hissetmesini sağlar. Eskiden "pencerede dalgalanırdık" ama şimdi bunun için çok havalı, sadece iki yaşındakiler bunu yapıyor (bu yüzden bana söylüyor). Odanın dışında zeminde üçgen bir şekil var, bazen ebeveynleri hayali iğnelerini devirerek “kâse” yapıyoruz. Ben kesinlikle bir rutin ile gelmek için bir yol olduğuna inanıyorum. Bizim şu anda

• Bana 5 ver
• Bana sarıl
• Bana bir öpücük ver
• Elimi bir beyefendi gibi salla
• Beni odadan çıkar

Sarılmayı ya da "iyi olacak" diyerek durarak heyecan verici ritüelden sapmayın, çünkü daha fazla dikkat çekmek için bu şekilde davranmayı öğrenecekler ve bu ritüel / rutin olacak (şimdi olduğu gibi).

Ve ona geri döneceğinden emin ol. Ve geri döndüğün zaman ona hatırlat, "Bak, seni almak için geri geldiğimi söyledim. Seni özledim."

Bu oldukça yaygındır. Birimiz aynı sorunla karşı karşıyaydı - bir tür ayrılık kaygısı gibi - onu orada bırakacağımızı fark ettiği için gerçekten üzülecekti.

Kreş asistanları ile çalışarak, biz dışarı kaymış iken dikkatini dağıtmak emin olun. Sorun bizi terk ederken görüyordu. Gittikten sonra her zaman iyiydi ve onun için geri döndüğümüzde ona her zaman geri döneceğimizi ve ertesi gün kreşte aynı şeyin olacağını işaret edeceğimizi bildirirdik. Bunu birkaç hafta yaptıktan sonra sorun ortadan kalktı.

Bağlantı verilen web sitesinden:

8 - 14 ay arasında, çocuklar yeni insanlarla tanıştıklarında veya yeni yerleri ziyaret ettiklerinde genellikle korkarlar. Ebeveynlerini tanıdık ve güvenli olarak tanırlar. Ebeveynlerinden ayrıldıklarında, özellikle evden uzakta olduklarında kendilerini tehdit altında ve güvensiz hissederler.

Ayrılma kaygısı normal bir gelişim aşamasıdır. Atalarımızın hayatta kalmasına yardımcı oldu ve çocukların çevrelerinde nasıl ustalaşacaklarını öğrenmelerine yardımcı oldu.

Genellikle çocuk yaklaşık 2 yaşındayken sona erer. Bu yaşta, çocuklar ebeveynlerin artık gözden uzak olabileceğini anlamaya başlarlar, ancak daha sonra geri dönerler. Bağımsızlıklarını test etmek için normal bir istek de vardır.

Ayrılma kaygısını aşmak için çocuklar:

• Ev ortamlarında güvende hissedin
• Ebeveynleri dışındaki insanlara güvenin
• Ebeveynlerinin geri döneceğine güven

Çocuklar bu gelişim aşamasına başarıyla hakim olduktan sonra bile, stres dönemlerinde ayrılık kaygısı geri dönebilir.

İlk olarak, günlük bakımdan / okul öncesi eğitimden ayrılırken bir rutin kuracağım. 'Pencereye gitmek' adında bir rutinimiz var - okul öncesi / gündüz bakımında otoparka bakan bir pencere var. Çocuk geride bırakıldığını hissettiğinde, öğretmeni onu elinden alır ve pencereye götürür. Oradayken, o ve ben birbirimizle dalgalanıyoruz. Tabii ki biraz üzgün, ama sonra üstesinden geliyor. 'Pencereye gitmenin' ayrıldığım anlamına geldiğini biliyor.

İkincisi, ardışık olmayan günlerde haftada iki kez gitmek başını gerçekten karıştırıyor olabilir. Bu özellikle düzenli bir program değil; sadece anne / baba ile bir gün geçirdi, neden bu gün öncekinden farklı? Henüz haftanın günlerini, bir haftasonunun ne olduğunu veya yetişkinler olarak kabul ettiğimiz bu diğer planlama detaylarını bile bilmiyor olabilir. Bunu neden haftada beş gün bir etkinlik yapamayacağınız konusunda birçok düşüncenin olabileceğini anlıyorum, ancak bunu yapmak, bırakılmanın düzenliliğini gerçekten vurgulayacaktır.

Ayrıca, kalbinizi biraz sertleştirmek de yardımcı olacaktır. Açıklama yok, cajoling yok, tartışma yok - sadece onu bıraktığınızı ve dramanın sonuç üzerinde hiçbir etkisi olmadığını söyleyin. Burada bir geri bildirim döngüsü var, burada bir erimesi varsa dramatik bir dikkat çekeceğini biliyor. Ona dikkat etme, ve sonra üstesinden gelecektir. Ayrılma rutinine sahip olmak, enerjilerini erime yerine rutinin içine yönlendirmeye yardımcı olabilir, ancak dramatik alternatifin artık mevcut olmadığını bilerek yönlendirme biraz yardımcı olacaktır.