Kelimeleri seslendirmek için 2 yaşını nasıl alabilirim?

Çok konuşamayan iki yaşında (sadece iki yaşında) bir oğlum var. Sadece birkaç kelimeyi ("anne", "yukarı" ve "büyükbaba" gibi) net bir şekilde seslendirir, ancak bunlardan başka, büyük ölçüde sessizdir. İçeriğin bir şey istemesi dışında sessiz olduğu ve söyleyemediği için hayal kırıklığına uğradığı görülüyor. Ona öğrettiğimiz birkaç basit işaret dili işareti ("daha fazla", "hepsi bitti" vb.) Yapıyor. Biraz gevezelik ediyor, ama çoğunlukla yalnızken (yatmadan hemen önce veya uyandıktan hemen sonra).

Her zaman ona kitap okumamızı istiyor ve benden sözlü talimatları takip edebiliyor, böylece söylenenleri anladığından eminim.

Çocuk doktoru, otizm ve sözel gelişimi dışında herhangi bir işaret sergilediğini düşünmüyor - sağlıklı, çok yönlü ve uygun gelişimsel kilometre taşlarına ulaşıyor.

Onu konuşmaya ikna etmek için seçenekler sunma tekniğiyle başarılı olamadım (yani "kırmızı gömlek mi yoksa mavi gömlek mi istiyorsun?"), Sadece izliyor ve hiçbir şey söylemiyor.

Eminim aşırı sadeleştiriyorum ama bana konuşmak istemiyormuş gibi geliyor . Konuşmasını sağlamak için kullanabileceğim teknikler var mı?

Bir çocuğun konuşmayı geciktirmesinin olası fiziksel nedenleri vardır. Bu olasılıkları çocuk doktoru ile daha önce tartıştığınızı varsayacağım.

Gecikmiş konuşma ve diğer öğrenme / davranışsal / sosyal bozuklukların fiziksel nedenlerini kısıtlamak, sadece geç bir konuşmacı olması mümkündür. Aslında, bu yaştaki bir çocuğun tanımladığınız düzeyde olması nadir değildir. Çocuklar genellikle eşzamansız olarak gelişir (yani bir çocuğun bir alanda, diğer alanlarda geç kalırken erken bir şeyler öğrendikleri bir güce sahip olacaktır) Muhtemelen ona daha fazla zaman vermeniz gerekir ve etrafta dolaşır. Birçok çocuğun hala iki yaşına kadar söyleyecek çok şeyi yok.

Aynı zamanda, henüz yapmadıysanız yapabileceğiniz birkaç şey vardır.

Homurdanmayı kabul etme - Eğer istediği iletişim kurmak için bir şeye işaret edip homurdanırsa, ona "oh istiyorsun _" deyin. Ona bakarken söyleyin, böylece söylediğinizde ağzınızı nasıl hareket ettirdiğinizi görebilir. O zaman ona sor, "_ diyebilir misin?" Eğer yapamazsa, yine de ona bir şey ver, ama en azından lütfen imzala ve teşekkür et.

Kesinlikle yaptığınız her şeyi anlatın. Hareketlere devam ederken düşünceleriniz hakkında konuşun. O zaman bir şey yaparken ona birçok soru sor. "Neden _? Neden? Neden? En sevdiğin renk hangisi?" . . . cevap vermesini beklediğiniz gibi cevaplaması için zaman verin.

Oku oku oku

Hala altı aydan fazla konuşmuyorsa ve bir konuşma patoloğunun yardımına henüz kaydolmadıysanız, neyi anlamaya yardımcı olacak daha yararlı tavsiyeler ve alıştırmalar sunacağından daha yararlı tavsiye ve alıştırmalara sahip olacağından birini arayın. bu ekstra bir zorluk yaratıyor olabilir.

Kendi neredeyse iki yaşındaki çocuğumuza çok benzer bir durumda olan çocuk doktorumuz aslında erken müdahale konuşma terapisine başlamamızı önerdi. Erken yardım etmek, daha sonra onları yakalamaktan daha kolaydır. Sadece bir değerlendirme yaptık ve bir çeşit terapinin çok faydalı olacağı sonucuna vardılar. Ne çocuk doktoru ne de konuşma terapistleri başka konulardan endişe etmediler. Terapiye henüz başlamamıştık, ancak hem ebeveynler hem de çocuklar için düzgün iletişim kuramamaları nedeniyle sinir bozucu olduğunu umuyoruz. Çocuk doktorunuzla, bu şeyler üzerinde çalışan erken bir gelişim grubuna yönlendirilmesi hakkında konuşabilirim, çünkü yararlı olabilir. Indiana'da buna İlk Adımlar denir.

Bununla birlikte, dengeli annenin bir çocuğun eşzamansız olarak nasıl geliştiği konusundaki düşüncesi muhtemelen her iki çocuk meselemizin bir parçasıdır ve herhangi bir şansla konuşma yakında gelmelidir.

Çocuğunuzun kelimeleri seslendirmesine nasıl cevap vereceğim. Ama yeğenimin 2 veya 3'te çok konuşmadığını, ancak 4'te başladığını ve şimdi 6 yaşında olduğunu ve tam anlamıyla konuşmayı bırakmayacağını söyleyebilirim. Herhangi bir müdahalesi yoktu. Sadece geç konuşuyordu. Bu bir sorun olmak zorunda değildir.

Bazen nöbet yok denilen sessiz bir nöbet bozukluğunu gösterebilir ve nöbetler tedavi edilmezse, çocuk gerçekten sadece bir nöbet bozukluğu olduğunda otizmi taklit eden bir duruma inebilir! Bakan büyü farklılaştırmak için yardımcı!