Bir yaşında bir çocuk, eller ve bacaklar ile oldukça aktif olsa da, keşif aşamasında, her şey yeni ve heyecan verici. Ağzına bir şeyler koymak ya da çatlaklar hissetmek onların dünyasını deneyimlemenin yoludur.
Aynı zamanda, ebeveynlerinin onlardan ne zaman memnun olduklarını ve ne zaman olmadıklarını kesinlikle biliyorlar. Ayrıca ebeveynleri mutlu eden veya ebeveynleriyle olumlu bir şekilde ilgilenmelerini sağlayan eylemler yapmaya çalışırlar.
Çocuğu nesnelerden uzak tutmaya çalışın, gözlerinin içine bakın ve mutlu olmadığınız bir davranış olup olmadığını bildirmek için ses tonunuzu (çok fazla yükseltmeden) değiştirin.
Benzer şekilde, yürümek, sürünmek veya bir şeyleri doğru yerlerinde tutmak gibi olumlu bir şey yaptıkları zaman bir gülümseme veya sarılmakla övün. Kendilerine olumlu geribildirim veren davranışları tekrarlamak istiyorlar.
Olumlu / olumsuz geri bildirim oranını belki de 5: 1 yüksek tutmaya çalışın. Bu yüzden çocuğu övmek için nedenlere bakın. Evet demek, evet hayırdan daha ileri gider, hayır. Bu, olumlu davranış arayışında olduğunuz anlamına gelir - fark etmek çok daha zor!
Aynı zamanda, örneğin çocuk bir bıçağın keskin kenarına uzanmak veya sıcak bir ütüye dokunmak veya parmaklarını elektrik prizine sokmak üzereyse, hemen harekete geçmeniz gereken bazı tehlikeli durumlar vardır. Bu senaryolara erişimi kaldırarak ev çocuğunu güvende tutmaya çalışın ve eğer gerçekleşirse ebeveynin ilk görevi çocuğu bu durumdan çıkarmak olmalıdır, yüksek bir ses ve yüksek bir no ile dahil edilebilir. Bu, ileride bağıracağınızı duyduklarında çocuğu yaptıklarını yapmayı bırakmaya (alışılmadık bir yoldan geçmeye çalışmak gibi) alıştırır.
Bırakabildikleri kadar kaçmalarına izin verin. Ne de olsa keşif aşaması. Bir karışıklık yaptıktan sonra onları toparlamaya dahil edin, bu yüzden işleri yerlerine geri koymak ilginç bir etkinlik haline gelir.