Aynı cinsiyet sınıfları kızlar için daha mı, karma cinsiyet sınıfları erkekler için daha mı iyi?

Kızların bütün kız sınıf ortamında daha iyi öğrendiklerini duydum, ancak erkeklerin karma bir erkek / kız sınıf kompozisyonunda daha iyi öğrendiklerini duydum. Bunun bu iddiayı hak ettiğine dair istatistiksel bir kanıt var mı? Hangi faktörler ölçüldü ve bulguların arkasındaki psikolojik açıklama nedir?

Cevap, çocukların yetiştirildiği kültüre çok bağlıdır. Örneğin, sıkı cinsiyet rollerinin norm olduğu ve erkeklerin ve kızların normalde birbirleriyle sosyalleşmelerine izin verilmeyen bir kültürde yetiştirilen çocuklarla çalışırken, buldum çocukların cinsiyete göre ayrıldıklarında çok daha iyi performans gösterdiğini Erkekler ve kızlar birbirlerini nasıl hareket edeceklerinden emin değildiler ve okul çalışmaları yerine işlemci döngüleri harcıyorlardı.

Öte yandan, seks rollerinin çok bölünmediği bir kültürde yetiştirilen çocuklarla çalışırken (erkekler ve kızlar farklı oyuncakları tercih edebilirler, ancak özgürce sosyalleşirler ve birbirlerini yabancı ve kafa karıştırıcı olarak görmediler), hiçbir fark bulamadım aynı cinsiyetten ve karma sınıfın performansında

Ancak bu büyük anekdot niteliğindeki bir kanıt değildir, çünkü cinsiyete göre ayrılmış sınıfların aynı materyale aynı şekilde öğretildiği bir durumla karşılaşmadım. Her durumda, kızların sınıfları dil becerileri etrafında odaklanır ve muhafazakar stratejiler geliştirirken, erkek sınıfları matematik ve bilimi vurgular ve risk almayı teşvik eder. Bu olabilir farklı eğitim ihtiyaçları sıkı cinsiyet rollerinde gündeme getirdiğini kız ve erkek anlamında yorumlanabilir ya da olabilir kızlar ve erkekler bu şekilde gündeme getirdiğini şeklinde yorumlanmaktadır görünen konular ve stratejiler basmakalıp diğer cinsiyet ile ilişkili iken (daha iyi performans ve kendi cinsiyeti için damgalanma) vurgulanmaktadır.

Bir yan not olarak, soru sadece eğitim performansına yönelik olsa da, cinsiyetler arasındaki sosyalleşme üzerindeki etkinin de ele alınması gerektiğini hissettim. Her iki ortamda da, aynı cinsiyetten eğitim alan çocuklar yetişkinler gibi profesyonel bir ortamda karşı cinsle çalışmakta zorluk çekiyorlardı (bazıları tecrübeyle aşıldı, bazıları yapmadı ve sıkı seks rolleri olan kültürlerde çok daha belirgindi) . Ek olarak, tüm çocukluklarını aynı cinsiyette eğitimde geçiren gençler karşı cinsten daha stereotipik görüşlere sahip olma eğilimindeydi: bu, bu stereotiplerin izin verilen tek davranış olduğu bir toplumda uyarlanabilirdi, gerçekleştirmek için bir senaryo öğrenmek gibiydi daha sonra, hem erkeklerin hem de kızların gerçek davranışlarının daha bireysel olduğu daha çeşitli bir toplumda uyumsuzdu.

Daha önceki cevaplar ABD'de pratik tavsiye almak isteyen bir ebeveyn için çok karmaşıktır. İşte böyle:

Karma, hepsi kız ve hepsi erkek liselerinde öğretmenlik yaptım ve ortaokullarda ikame ettim ve kategorik olarak, en azından orta ve lise düzeyinde, öğrencilerin büyük çoğunluğu için en iyi sınıf olduğunu söyleyebilirim mümkün olan en fazla sayıda kız çocuğudur.

ABD'deki hemen hemen tüm altkültürlerdeki erkekler için, kızların varlığı ılımlı / uygar bir etkidir ve sınıfın yönetilmesini ve böylece öğrenilmesini kolaylaştırır.

Kızlar için, erkeklerin olmaması, yukarıda belirtilen faydalarla uygarlığı arttırır ve ek fayda, öğretmenin dikkatini ve yüksek beklentilerini önemli ölçüde alma olasılıklarının artmasıdır.

Gerçekten bu kadar basit. Gözlemlerimin üniversite kolejine eşit derecede uygulandığından şüphem yok. İlkokuldan daha az eminim.

Tam açıklama: atipik olarak, kendi çocuklarını genel nüfusun iki katı oranında özel okullara gönderen (değerli küçük çocuğunuzu devlet okuluna göndermeden önce lütfen düşünün ), büyük bir kısmını harcıyorum vergi sonrası gelirimi kızımı bir kız okuluna göndermek için. Buna değer olduğuna inanıyorum.

Google Akademik'teki sorgularımın çoğu çok belirli bir yaş grubu (ilkokul, kolej, vb.), Konu (bilim, bilgisayar becerileri, vb.) Veya öğrenme yaklaşımları / ayarları (sınıf içi eğitim, küçük grup projeleri vb.) ). Bu konuda daha geniş kapsamlı bir deney veya gözlemsel çalışma bulmak biraz kazma gerektirebilir ve belki de yerel kütüphanenizdeki veya kolejinizdeki / üniversitenizdeki bir konu kütüphanecisinden bazı yardımlar gerekebilir.

HedgeMage akademik öğrenme ile sosyal öğrenme arasındaki ayrımdan bahsetti ve bu ayrımın altını çizmek istiyorum. Yalnızca akademik performansı önemsiyorsanız, yalnızca sosyal gelişimi önemsiyorsanız, genel performansı / gelişimi önemsiyorsanız sorunuzun cevabı muhtemelen farklı olacaktır. Konuyu daha da karmaşıklaştırarak, hem akademik performans hem de sosyal gelişim birden fazla kategoriye ayrılabilir (gerçeklere / fikirlere maruz kalma, önemli teknik becerilerin geliştirilmesi, başkalarıyla birlikte çalışabilme, diğer insanlara saygı, diğer kültürlere saygı, vb.). Ve muhtemelen eğitim sürecinin şimdi düşünmediğim başka yönleri de var!

Bu nedenle, bu konuyu kapsamlı bir şekilde incelemek için herhangi bir istatistiksel kanıt bulmak zor olacaktır ve bu kadar çok çalışmanın neden ayrıntılara odaklandığıdır. Konuya farklı açılardan yaklaşan birkaç farklı çalışmaya bakmaya değer olabilir.

Tamamen erkek ilkokuluna ve karma liseye gittim, bu yüzden her ikisiyle de çok kişisel bir deneyimim var.

All-boys okulunun ana dezavantajı IMO, sizi kadın cinsiyetinin yollarına aşina hale getirmesidir. Eğer bir erkek geek iseniz (benim gibi), bir erkek çocuğu okuluna gitmek, kızlar arasında daha az sosyal olarak garip hissetmenize tam olarak yardımcı olmaz ... tam tersine!

Öte yandan, karşı cinsin akranlarıyla aynı sınıfta olmak, özellikle ergenlik döneminde çok rahatsız edici olabilir. Ayrıca, erkekler ve kızlar çok farklı öğrenme ve farklı bir oranda olgunlaşma eğilimindedir. Bu, kız ve erkek çocukları aynı sınıfa koyarken işleri önemli ölçüde zorlaştırabilir.

Öyleyse daha iyi ne var? Çocuğunuzun karşı cinsten kardeşleri varsa ve karşı cinsin akranları etrafında rahat hissediyorsa, aynı cinsiyet sınıfını tavsiye ederim. Bununla birlikte, çocuğunuzun karşı cinsten kardeşleri yoksa ve / veya karşı cinsten akranları arasında rahatsızlık duyduğu biliniyorsa, onu karma bir sınıfa göndermek daha iyi olabilir.

Sonunda, "herkese uygun tek bir çözüm" olduğuna inanmıyorum.