9 yaşındaki kızım şu anda ev ödevini kendi başına yapamadığı bir aşamadan geçiyor. Onu ödevini yapmaya teşvik etmek arasında doğru dengeyi bulmaya çalışıyorum ama henüz bana güvenmemesi. Orada kimsenin tavsiyesi var mı?
9 yaşındaki kızım şu anda ev ödevini kendi başına yapamadığı bir aşamadan geçiyor. Onu ödevini yapmaya teşvik etmek arasında doğru dengeyi bulmaya çalışıyorum ama henüz bana güvenmemesi. Orada kimsenin tavsiyesi var mı?
Yanıtlar:
Şu anda işini gerçekleştirmek için doğru alışkanlıkları oluşturmadığı zaman, kendine güvenmesini sağlamak için zamanınızı boşa harcamayın. Birincil hedefiniz her gece onunla oturmak ve bir disiplin ve organizasyon sistemi kurmasına yardımcı olmaktır. Öğrenmeyi ve öğrenmeyi öğrenmesine yardımcı olun. Ona nasıl yardım edeceğinizi bilmiyorsanız, yardım edebilecek birini bulun. Arkanıza yaslanın ve işi kendi başına yapmasını beklemeyin ve sadece bunu yapmadığını öğrenin. Daha da kötüsü, size, yapmadıklarını, yapmadığını söylediği noktaya gelmesine izin vermeyin.
Bir saniyeliğine işini bitirmemenin bir seçenek olduğunu düşünmesine izin vermeyin. Ona bunu doğrudan söylemenizi önermemeliyiz, ama işine bağlı kalmaya katılımınız ve disiplininizle gösterin. Öğretmenlerle bağlantıda kalın ve sınav, proje ve ödev çıktılarının net bir resmine sahip olduğunuzdan emin olun. Bir takvim oluşturun ve güncellemelerini ve düzenli olarak yönlendirmelerini sağlayın. Bunu onlar için sürdürür ve sistemi öğrenip taklit edinceye kadar içinden geçirirsiniz.
Ayrıca, okul çalışması hakkında "Bunun zor olduğunu biliyorum, ama bunu yapabilirsiniz" gibi olumsuz bir şekilde asla konuşmayın. Çalışmayı daima olumlu ve ulaşılabilir bir şey olarak adlandırın.
Stres, çocuk-öğretmen-ilişkisi ve diğerleri hakkında bahsedilen tüm hususların yanı sıra, bir diğerinden bahsetmek istiyorum: can sıkıntısı.
Çocukken kesinlikle gerekli olmadıkça (ders sunumu falan gibi) asla ödev yapmadım . Sebep, içinde herhangi bir zorluk olmamasıydı .
Ben do not bu çocuğunuzla olduğu söylemek istiyorum, ama bu olabilir ve kesinlikle değer kontrol var.
Ne yapmalı, neden yapamadığına bağlı . Çoğu çocuk size doğru yürümeyecek ve "bu çok zor" ya da "bu öğretmen" demeyecek ve ben anlaşamıyorum, bu yüzden onun için stresli bir iş buluyorum. konsantre olamaz "ya da" sen ve babam her zaman kavga etmek beni çalışmak için çok stresli "ya da" Düşük dereceli migren yaşıyorum "ya da" kan şekeri bozuldu ".
Ev ödevi ile ilgili sorun yaşamayan bir çocuk başladığında, bir şey değişti ve çocuğun kendisi onun üzerindeki etkisini bildiğini veya anladığını bilmeyebilir. Teşvikler veya cezalar motivasyon eksikliğine yardımcı olabilir, ancak stres, tıbbi konular, belirli bir öğretmenin korkusu vb.
Neyin değiştiğini anlayarak başlayın, cevabınızı bulacaksınız.
Her zaman önce onu teşvik etmeli, ihtiyacı olan yardımı veya diğer teşvikleri sunmalı, ancak bu konuda katı olmalısınız. Ödev önce gelmeli, eğer ödevini yapamazsa eğlenceli şeylerini almaya başlayın. Tıpkı bir yetişkin olmak gibi, yapmak istediğinizi yaparsınız (çalışmak), böylece yapmak istediğinizi yapabilirsiniz. Eğer işinizi gevşetir ve işten atılırsanız eğlenceli şeyleri de yapamazsınız.
Yukarıda sorduğum soruya verdiğiniz cevaba dayanarak, en azından ödev bitene kadar eğlenceli şeyleri hızlandırmanızı öneriyorum. Ailem bunu yaklaşık 4. sınıfta yaptı (şimdiye kadar sahip olduğum en kötü öğretmeni geçmişe vurduğumda ve okulla ilgili bakımdan vazgeçti). Okul benim "işim" idi ve sıkı işler yapmak eğlenceli şeyler kazandı . İdeal olarak bu, işini bitirene kadar "eğlenceli şeyler" yapamayacağınız anlamına gelir ... işinizin bir parçası olarak okuldaki işlerine ayak uyduğundan emin olmaktır. Her şeyden önce ödeviniz bittikten sonra oyuncaklarınızla oynayabileceğiniz basit eski mantra . :)
(ve evet, yukarıdaki mantra'yı ilk yıldız savaşları filminin başlangıcında Owen Amca tarafından "Ev işiniz bittiğinde arkadaşlarınızla zaman harcayabilirsiniz" olarak duymalısınız ... o sırada kafamda oynayan şey buydu .)
Bir diğer şey. Bazen yazım tenisi gibi bazı şeylerden oyun yapmak mümkündür. Mesela, zıpladığınız bir topu yakalamak zorunda kalmadan önce ona bir kelime heceleyebilir mi? Bazen bu tür bir aktivite onu biraz sarsabilir ve ödevle ilgili stresin bir kısmını kaldırabilir ve öğrenmenin eğlenceli olabileceğini ve alwyas'ın kağıtlara kalem itmek zorunda olmadığını bilmesini sağlar. Nedenleri hakkında öğretmeniyle konuşun ve birlikte neler bulabileceğinizi ve geliştirebileceğinizi görün.
bugün çocuklar farklı kızım bana ödevini bile söylemedi. Kurallar koyuyorum ve çocuklarım eve döndüklerinde ödev yapıyorlar. Oynamadan önce bunu yapmak zorundalar. Onlara bir kurabiye vermek ya da halletmek için tedavi buldum işe yaradı. Şu anda tack toe işaretliyorum. Ödevlerini tamamladıklarında tamamlarlar ve yaşları için üçten fazla kaçırmazlar. Sıfır alırlar. Eğer özlerse hiçbir şey koymam. X, ertesi gün ödev teslim etmiyorlarsa içindir. Sırt çantalarını kontrol ediyorum çünkü çocuklarım bana çok fazla imoprtant kağıtları anlatmıyor. Umarım bu yardımcı olur. Okuldan sonra ödevlerini yapıyorlar ama eğer paranız büyükse eğlenceli bir şeyler yapıyorlar. İnternetin ödev ödülleri için birçok fikri vardır. Çocuklar bunun için her şeyi yapacak. hatta bir kaşık dondurma alıyorum.