Hangi yaşta çocuklarıma Tanrı'ya inanmadığımızı açıklamalıyım?

Bunu merak ediyordum. Ben ve eşim (eşcinselim) yakında evlat edinmeyi düşünüyoruz.

Tanrı'nın var olmadığı bir çocuğa öğretmenin, onun kalbinde, Tanrı'nın yaptığı bir çocuğa öğretmekten farklı olduğunu hayal edemiyorum.var olmak. Tanrıya inanmayan çok sevgili arkadaşlarım var. Gerçekten, kiliseye gitmemeleri basit bir mesele, bazı tatilleri (Noel ve Paskalya gibi) tamamen laik bir açıdan (Noel Baba, Paskalya tavşanı vb.) Gözlemliyorlar. Bir noktada, sorunun çocuklarından gelebileceğini hayal ediyorum, "Arkadaşım neden Tanrı'ya inanıyor ve inanmıyoruz?" ya da bu perspektiften bir şey, ancak bir çocuk konuyu gündeme getirene kadar duruma dikkat çekmek için herhangi bir neden olduğunu görmüyorum. Bu noktada, soruyu nasıl cevaplayacağınızı dikkatlice düşünmeniz gerekecektir. Umarım, çocuğunuza dindar kişilerin inançlarından dolayı aptalca veya cahil olduklarını ima etmek istemezsiniz. bu yüzden sözlerinizi dikkatlice seçmek zorunda kalacaksınız - aynı şekilde, bir gün Tanrı'ya inanan bir ebeveynin, arkadaşlarından birinin neden Tanrı'ya inanmadığı sorusunu ele alması gerekebilir. Yani, gerçekten inançlar arasındaki fark nedeniyle kişisel bir arkadaşlığı veya oğlunun arkadaşlarından birini feda etmek ister misin? Çocuğumun, arkadaşının veya arkadaşının ailesinin kötü ya da cahil insanlar olduğuna inanmasını asla istemem çünkü ailemin inanç sistemini takip etmeyi seçmezler. in inançlardaki farklılık nedeniyle arkadaşlıklar? Çocuğumun, arkadaşının veya arkadaşının ailesinin kötü ya da cahil insanlar olduğuna inanmasını asla istemem çünkü ailemin inanç sistemini takip etmeyi seçmezler. in inançlardaki farklılık nedeniyle arkadaşlıklar? Çocuğumun, arkadaşının veya arkadaşının ailesinin kötü ya da cahil insanlar olduğuna inanmasını asla istemem çünkü ailemin inanç sistemini takip etmeyi seçmezler.

Ancak gerçek şu ki, eğer çocuk Tanrı merkezli bir inanç sistemine maruz kalmazsa, birini kendi başına inşa etmenin pek mümkün olmadığıdır. En büyüğüm 5, biz Hristiyanız, aynı zamanda kendi yaşlarında çocuğu olmayan arkadaşlarımız ve aileniz var. Beraber oynuyorlar ve bildiğim kadarıyla Tanrı'yı ​​hiç tartışmadılar. Sonunda konunun ortaya çıkmasını bekliyorum (özellikle de yetiştirilen yeğenlerimle - peki, doğru olarak, tam olarak neyin yetiştirildiğini bilmiyorum), ancak çocuklarım olmadığı sürece ortaya çıkmayı planlamıyorum yap.

Yaşadığınız yerin çeşitliliğine bağlı olarak, çocuğunuz asla ailenizin inançlarının neden arkadaşlarının ve tanıdıklarınınkinden farklı olduğunu sormayabilir. Yaşadığım yer gibi, diğer alanlarda da inançlar biraz homojendir ve bu da çocuğunuzun farklılıklarına daha fazla dikkat çekebilir. Bu, daha sonra değil, daha erken sorular sormasına neden olabilir. Her iki durumda da, bu sorunun onlara Tanrı'nın var olmadığını nasıl öğreteceğinin çok fazla olduğunu düşünmüyorum , ancak inançlarının neden diğerlerinden farklı olduğunu sorduğunda nasıl cevap vereceksiniz.

ETA: Duruma yeni bir açı ekleyebileceğini düşündüğünüzü söyledikten sonra aklıma geldi. Eğer daha büyük bir çocuğu evlat edinirseniz , bazı öğrenimsizlikyapmak. Bu durumda, genç bir çocuğa açıkça ifade edebilmek (okul öncesi yaş), sizin ve eşinizin Tanrı'ya neden inanmadığının neden daha önemli olacağına. İlk başta kiliseye gitmemek basit bir şey olabilir, ancak bir çocuk kiliseye / kiliseye / tapınağa / vb. Bir noktada, o zaman nihayetinde siz istemediğinizi sorabilir. Kişisel nedenlerinizi bilmiyorum, ama bunu kısa tutmak, muhtemelen durumu ele almanın en iyi yoludur: "Tanrı'ya inanmıyoruz çünkü Tanrı'yı ​​göremiyoruz ya da Tanrı ile konuşamıyoruz ya da Tanrı'ya dokunamıyoruz" ya da nedenleriniz ne olursa olsun. . Çocuğunuz büyüdüğünde bununla ilgili başka metafizik ve metabilişsel tartışmalara girebilirsiniz. Çocuklarımıza Tanrı hakkında öğretme şeklimiz böyledir - onların yaşında, kavramlar çok basittir,

İlk olarak, aslında ne öğretmek istediğinizi düşünmenin önemli olduğunu düşünüyorum. Ateizm, kendi başına bir inanç sistemi değildir, metafiziksel bir konumdur. Teizm aynı zamanda bir inanç sistemi değildir. Bir "sistem", tek bir metafizik noktadan daha fazlasına ihtiyaç duyar.

Peki, çocuğunuza hangi inanç sistemini öğretmek istiyorsunuz? Onlara bir şeyler öğretmek zorunda kalacaksınız, “insanlar farklı nedenlerle farklı şeylere inanıyorlar ve ben bununla kişisel olarak iyiyim çünkü insanların farklı şeylere inanmaya hakları var” olsa bile. Bu , ateizmden çok bir inanç sistemine daha yakındır , çünkü bazı tanrı tanımları için tanrı (lar) veya tanrıça (lar) ın var olup olmadığına ilişkin tek metafizik noktanın dışında kalan haklar, hoşgörü ve diğer şeyler hakkındaki fikirleri içerir. ve tanrıçalar.

Eğer inanç sisteminiz laik hümanizm gibi bir şeyse, çocuğunuza ilkeleri öğretin - başkalarına karşı nazik olun, empati gösterin, yalanlar insanları incitir, çalmak insanları incitir, vb. - ve bunlara yaşa uygun olduğu gibi laik hümanist mantığı verin . Bir noktada doğaüstü şeylerin gerçek olup olmadığı sorusunun farkına varacaklar, bu farklı bir soru.

Örneğin, bir çocuk ölümün farkına vardığında, ölünce insanlara ne olacağını sorabilir. Öbür dünya olasılığını tartışırken bir tanrı olup olmadığına ilişkin sorular sormaktan kaçınmak gerçekten zor. Bence bu durumda yapılacak şey dürüst ve hassas olmak ve düşüncelerinizi açıklamak ve başkalarının farklı şeyler düşündüğünü söylemek. Diğer insanların neden farklı şeyler düşündükleri konusunda çocuklarımı takip etmemiştim . 4 yaşındaki kızım, farklı bir şey düşünmek için izin aldı ve insanlar öldüğünde bebek olarak geri döndüklerine karar verdi. Şimdi, bunun sadece "hikayede" olan bir şey olduğuna karar vermiştir, ancak hangi hikaye benim için belli değil.

Tanrı meselesi aynı zamanda, Hristiyanları kastediyorsa - Hristiyanlara özür dilerken, ancak başka herhangi bir dini grup tarafından aktif olarak kışkırtılmadım - çocuklarınıza tanrıya inanmaları gerektiğini ve onlara dini materyaller vermelerini söyleyince de ortaya çıkıyor. . Bu durumda, çok küçüklerse, sadece Noel Baba ya da diğer efsanevi karakterlerle ilgili hikayeleri ele alıyormuş gibi davranmaya yardımcı olur. Çocuklarımı Santa sorulduğunda, hep (Peki etmeyin "etrafında soruyu döndü sen düşünmek) ve oldukça iyi bir iş çıktı - bir yıl kadar inanmış ve sonra Santa gerçek olmadığını karar Onlar ettik. asla İsa'yı sormadı, çünkü muhtemelen hediye getirmiyor ve bu yüzden daha az acil.

Başka bir deyişle, kısa cevap, çocuklarınızla istedikleri zaman derin konular hakkında konuşmanız ve sorumlu bir şekilde yapabildiğiniz kadarıyla, kendileri için anlamalarına izin vermenizdir.

Tek ihtiyacınız olan, onlara Tanrı'nın var olduğunu öğretmek değildir. Eğer (ne zaman) başka bir yerden Tanrı'yı ​​duyurlarsa, "Bazı insanlar bu Tanrı şeyine inanırlar, ama biz değiliz." Yaşlandıkça, kendi kararınızı verebileceksiniz ve daha fazla araştırırsanız, Ama biz buna inanmıyoruz, bu yüzden sizi kiliseye falan gitmeyeceğiz ”dedi.

Ateizmi vaaz etmekten daha iyi bir yaklaşım olduğunu düşünüyorum. Başlangıç ​​olarak, bir çocuk büyüdükçe isyan etmek isteyeceklerdir. Babamı bir Katolik'le çıkmaktan daha rahatsız etmenin daha iyi bir yolu (Muslem, Hindu uygun olan inancı ekler)?

Ben en iyi bahis ne çocuklarınız öğretim yatıyor düşünüyorum do ziyade değil mi olandan, inan ister düşünüyorum. Bunun bir şeyin doğru olmadığını açıklamanız gereken zamanlar olmadığından değil, çocuğunuzun neyin doğru olduğunu saptaması için ihtiyaç duydukları araçları vermesi genellikle daha güçlüdür.

Çocuklar meraklarından dolayı harika bilim adamları yaparlar. Bunu besle. Onlara "bu şekilde olduğu gibi" cevaplar vermeye razı olmayın ve size bir şey söylediklerinde, neden böyle olduğunu veya doğru olduğunu nasıl bildiklerini açıklamayı isteyin . Bir tanrıya olan inanç eksikliğinizi bu tanıdık terimlerle açıklayabiliyorsanız, bu onlara bir anlam ifade edecektir.

"Hıristiyanlar aptal" gibi önyargılı eleştiriden kaçınmaya çalışın. Çocuğunuz bir gün güzel, zeki bir Hıristiyanla tanışacak ve yalan söylediğinizi fark edecektir. Bunun yerine gerekçeli, belirli bir eleştiri kullanın. Kiminle aynı fikirde olmadığın, neden aynı fikirde olmadığın hakkında konuş. Çocuğunuza soru sorma veya itirazda bulunma ve bunları ciddiye alma şansını verin.

Çocuğumuzun okulunda onlara çeşitli dinler (İslam, Hristiyanlık, Hindu, Sih vb.) Hakkında bilgi veriyorlar ve okulun kendisi biraz Hristiyan olsa da, arkadaşlarının neden onlardan farklı inançlara sahip olduğunu öğrenmede çocukları destekliyorlar. ateist / agnostik olan arkadaşları arasında bir çift Müslüman, bir Hindu, bir kaç Hıristiyan ve bir dine inanmayan diğerleri vardır.

Bunu garip olarak görmüyorlar - bu sadece bazılarının kızıl saçlı, bazılarının olmadığı gibi. Bazıları farklı cinsellik var. Bazıları 1 ebeveyni, bazıları 2'si aynı seks vs.

Bu öğretileri 5 yaşlarında getirmeye başlarlar (bundan birkaç yıl sonraya kadar derinlemesine değil) ve aslında din ile başlamaz - hoşgörü ve herkesin farklı olduğu anlayışıyla başlar.

Onlara Tanrı'nın var olup olmadığını öğretmek bu çağda gerekli değildir - onlara sadece kendilerine göre çalışmalarını sağlayacak bir tolerans yapısı ve yeterli bilgi verin. Kesinlikle bir ateistim, fakat çocuklarımın ne zaman yaşlanacaklarına karar verecek kadar yer verdim.

İlk önce yöntemleri düşünün.

Belirli bir tanrı olduğunu öğretmek için , tipik olarak çocuğunuzu belirli bir kilisenin bir üyesi olarak yetiştirirsiniz.

Bu 'tanrı'nın var olmadığını öğretmek için iki ana seçenek görüyorum:

1. Bir kiliseye katılmayı zahmet etme. Sonunda kendi başlarına çözecekler.
2. Teolojiyi öğretmek Gezegen üzerinde geniş bir din anlayışına sahip olmak muhtemelen onları mutlu olacağınız bir sonuca götürecektir (ateizm olmasa bile).

Seçenek 1 için, açıkça 1. günde 'öğretmeme' dersini başlatabilirsiniz. Seçenek # 2 için, orada bir cevap olduğunu sanmıyorum. Bu gerçekten sana bağlı olacak.

İsa hakkında soru sormaya başlar başlamaz (nazikçe) yaptık - kısmi bir dini anaokuluna gitti, böylece bu saçmalıktan daha önce kurtulabilecektik. Bilirsiniz: Herkesin farklı inançları vardır ama anne ve baba bu nedenlerden dolayı buna inanırlar. Sence Noel Baba gerçek mi yoksa numara mı?

İnançlarımı çocuğuma öğretmeye inanmıyorum . Çocuğumu yetişkin bir şekilde ilgilendiren şeyin ne olduğu hakkında konuşmaya inanıyorum.. Oğlum bana “Din nedir?” Diye sorduğunda, konuyla ilgili algımı ona anlatmaya çalıştım. Büyük patlamayı biliyor, bu yüzden bazı insanların Tanrı'nın evreni yarattığına inandığını söylediğimde: "Ama bu doğru değil, Büyük Patlama tarafından yaratıldı" dedi. Onunla aynı fikirdeyim ve bunun benim için en muhtemel teori gibi göründüğünü, ancak kesin olarak bilmediğimizi söyledim, çünkü hiç kimse orada değildi ve tanık oldu. Genelde oğlumun şu an ilgilenmediği konular açmam. Ona sahip olduğum bütün gerçekleri, göreceli değerlerini tartışarak ve kendi yorumunu seçmesi için fırsat vermeye çalışıyorum. Ne de olsa, benim gibi şüpheci olması için ona ihtiyacım yok. Tanrıya inanmak istiyorsa neden olmasın? Ama sonra bu uygulamanın onu şüpheci kılacağını tahmin ediyorum ;-)

Elbette, iletmek istediğiniz kendi mesajınızı seçeceksiniz ve yukarıdakiler, inançlarından bağımsız olarak, her türlü ebeveyn için en iyi yolun ne olduğunun bir örneği olarak ifade edildi:

• Çocuğunuzun kendisini ilgilendirdiği zaman neyin ilgisini çektiğini ve şu anda kendileriyle ilgili olmayan ve onlara ulaşamayacak konuları zorlamayın.
• onlarla bir yetişkine gibi konuş ; Çocuğunuzun bildiği kelimeleri kullanın, ancak konuyu basitleştirmeyin - çocuklar her şeyi bir seferde anlayamama ile başa çıkabilir ve hazır olduklarında daha fazla bilgi isteyecekler.

Sadece kiliseye gitmedik, evimizdeki Tanrı hakkında çok fazla konuşmadık, çünkü ateist olmak, Tanrı ve din zaman harcadığımız bir konu değil.

İkinci sınıfa yaklaşınca, en eskisi ile geldi. Hangi kilisenin ne olduğunu ve insanların oraya neden gittiğini sordu. Pazar günleri pek çok arkadaşının kullanılamamasının can sıkıcı olduğunu düşünüyorum. Ona bazı insanlara her şeyi yaratan ve herkesi izleyen "Tanrı" olarak adlandırılan güçlü bir varlığın olduğuna inandık, ancak o annem ve ben bunun doğru olduğuna inanmak için hiçbir sebep görmemiştik ve arkadaşları dua etmek ve şarkı söylemek için kiliseye gittiler tanrıya.

Politik olarak farkında olana ve köktendincilerin inançlarını kamu politikasına itme şekillerinde iğrenmediği sürece bir daha asla gündeme gelmedi.

(Evet, herkesi bir İncil yaşam tarzı yaşamaya zorlamak, dini inançları kamu politikasına zorlamaktır. Hayatınızı inancınıza göre yaşayın ve diğerlerinin de aynısını yapmasına izin verin.)

Küçük kız kardeşi bunu çözüyor gibiydi, ya da belki de büyük kız kardeşe sordu, çünkü bize asla getirmedi. Benden sonra dördüncü aile bilimi neresi, (matematik / fizik), anne (biyoloji / kimya / tıp) ve abla (koruma biyolojisi).