Küçük çocuklara kelime öğretimi için hangi yöntemler etkili?


9

Çok küçük çocuklara kelime öğretmek için hangi yöntem etkilidir? Demek istediğim, onlara sürekli daha fazla öğretmenin bir yolu var; sadece tükenmezsin. Ve çalıştığını söyleyebilirsiniz, çünkü öğeyi ikinci kez tanımladıklarında, ona bir ad koyabilirler.

Çoğu ebeveyn harika (ve pratik) ev eşyalarını adlandırmaya başlar, ancak adlandırmak için çok çabuk tükenirsiniz. YouTube vahşi yaşam için harika (farklı hayvanlar, kuşlar, deniz yaşamı, vb.) Ama yürümeye başlayan çocuğumu yaşına uzun bir süre ekranın önüne yapıştırmaktan çekiniyorum.

Bu işe yarayan hangi yöntemleri kullandınız? Kitaplar da iyi, ama çok çabuk tükeniyor.


2
yerel kütüphaneyi ziyaret ederseniz kitaplarınız bitmez.
David LeBauer

@David zaten üretken kütüphane borçlularıyız. Şerefe
ashes999

Ne demek "Kitaplar iyi, ama çok çabuk tükeniyor"?
David LeBauer

@David olmayan kütüphane kitapları hızla tükeniyor; kutularımız var, ama hepsinden geçti.
ashes999

Yine de tekrar için söylenecek bir şey var. En sevdiğiniz kitabı defalarca okurken yanlış bir şey yok.
Ocak'ta

Yanıtlar:


10

Çocuklara kelime öğretmenin en iyi yolu her zaman onlarla konuşmaktır. Mağazaya gittiğinizde, onlara ne yaptığınızı, ne bulmanız gerektiğini söyleyin, üretin, vb. Söyleyin. Mağazada bir papaya veya kuşkonmaz adını verdiklerinde sizi şaşırtacaklar.

Telefonlarımızda veya ipadimizde flash kartların yanı sıra farklı flash kart uygulamaları kullandık. Oğlumuz oynamayı seviyor ve inanılmaz bir kelime haznesi var. Ayrıca birçok kitap okur, şarkı söyler ve gördüğümüz şeyleri adlandırırız. Çocuklar dil ile çevriliyse, onu alırlar.


9

Kızımızla hep yetişkinmiş gibi konuştuk. Önceki yıllarda küçük bir şeyleri biraz aptallaştırsak da, bebek kelimeleri kullanmamız nadirdi (şimdi 9 yaşında). Yakında bir çocuğun kelime haznesini kavrarsınız, bu yüzden ilk birkaç kez çocukla yeni bir kelime kullandığınızda açıklamanız gerekir. İfadeler için de aynı şey geçerli - dün "Ben ve inç veriyorum ve bir mil sürüyor" diyerek onu kınadım ve hemen ifadenin ne anlama geldiğini bilip bilmediğini sordu (metrik bir ülkede yaşıyoruz).

Çocuk çeşitli kelimelere alıştığında ve o zaman bağlamda işittiğinde, onları hatırlar. Kitaplarda ve diğer dönüşümlerde karşılaştıklarında bu kelimeler pekişir.

Kızımızın şu anda çok eksiksiz bir kelime haznesi var ve okulda İngilizce'de mükemmel.

Öte yandan, kızım iki dillidir, ancak ikinci dilini (Türkçe) zayıf konuşuyorum, bu yüzden onunla sadece aptalca konuşabiliyorlar. Sonuç olarak, Türkçesi de benzer şekilde zayıf bir seviyede.


İki dillilik hakkında ilginç bir not. Oğlumun birinci / ikinci dilini (Urduca) oldukça kötü biliyorum, ama diğer akrabaları da mükemmel.
ashes999

3 yaşımdaki oğlum, kızımın doğmasından bu yana geçen 6 yıl içinde çok daha fazla Türkçe öğrenmemi sağladı. İngilizce konuştukları çocuk bakım hizmetlerine gitse de, hala bize Türkçe konuşuyor ve Türkçe düşünüyor.
dave

5

Onları oku, sonra oku ve sonra biraz daha oku.


4

Sorunuz sadece isimler hakkında soruyor - isim vermek için "şeyler", ama fiiller, sıfatlar, çocuğunuzun da bilmesi gereken diğer tüm kelime kategorileri var.

Oyun oynamak. Bir şeyleri gizleyin ve çocuğunuzu gizli nesneye yönlendirmek için yön kelimeleri kullanın. Sonra bir şeyleri gizlemelerine ve "bulmanıza" yardım etmelerine izin verin.

Komik hale getirmek için kafiye kelime setleri ile gelmek zorunda "koy tarafından aşağı" gibi oyunlar oynayın. Böyle kafiyeyi teşvik eden kelimelerle oynayabileceğiniz tonlarca "oyun" var. Bunu arabada veya randevu beklerken yapın. Sık sık yapın.

En sevdiğiniz sesle başlayabileceğiniz tüm kelimeleri listeleyin. Bunu başlatmanın harika bir yolu, çocuğunuzun adına ilk sesi öğretmektir. O zaman bu sesle başka neyin başladığını söyleyin. Birkaç örnek sunun ve sonra birlikte beyin fırtınası yapın. Bunu bakkalda, bankada, her yerde kuyruktayken yapın. Mesele şu ki, sık sık yapın.

Eye Spy oynayın ve sıfat sözcük dağarcığını öğretmek için bir şeyler tanımlayın.

Ek tanımlayıcıları kullanmak için duyusal faaliyetler yapın. Gak nasıl hissediyor? sümüksü, pürüzsüz, pürüzlü. . .? (bazı duyusal etkinlik örnekleri için pinchxeverything.blogspot.com adresinden veya okul öncesi öğretmenleri için hemen her yerden erişebilirsiniz.

Birçok sıralama ve sınıflandırma yapın. Bir grup eski düğmeyi bulun ve birlikte "sıralayın". Çocuğunuzun, her bir düğmenin neden seçtiği yığın içine gittiğini açıklamasına izin verin. Renge, şekle veya başka bir şeye göre mi sıralıyorsunuz?

Çocuğunuzu, çizdiği resimler hakkında hikayeler anlatmaya teşvik edin. Bunu mu demek istiyorsun? ve daha sonra bu öykünün paylaşımı sırasında zaman zaman en az bir veya iki kelime için eşanlamlılar kullanın.

Başka birinin söylediği gibi, OKUYUN OKUYUN ve sonra biraz OKUYUN Aynı kitapları tekrar tekrar okuyun. Çocuğunuz okumayı gerçekten yapmak zorunda değildir - okumayı öğrenmek için henüz erkendir, ancak birlikte okuyabilirsiniz. Dizginleri olan kitapları seçin ve çocuğunuzu sizinle beraber demekten kaçınmaya teşvik edin.

Birlikte vakit geçirin ve zaten anladığını bildiğiniz eş anlamlı kelimelerin yanında "büyük kelimeler" kullanın. Bebek dilinden kaçının. Konuşun ve dinleyin (az anlam ifade etse bile, anladığınızı dinleyin ve yorumlayın). Dinle ve sonra biraz daha konuş.

Birlikte pişirin. Karışımı yapmasına izin verin (ve hatta belki de yumurta kırma), muhtemelen gerektiğinde muzu bir tereyağı bıçağıyla dilimleyebilir. Yaptığınız şey hakkında konuşun. Çocuğunuz bu aktiviteden her türlü ismi ve fiili öğrenecektir.

Doğa yürüyüşlerine devam et. Havanın nasıl olduğu ve havanın nasıl hissettiğinden karıncaların iz boyunca hareket edişine kadar her şeyi açıklayın. Yavaş ilerleyin ve hızını artırın, daha iyi incelemek istediği şeylere bakmayı bırakın. Ne deneyimlediği, gördüğü, hissettiği hakkında birçok soru sorun. . .

Dünyasını şiirle doldurun - tekerlemeler, harika çocuk kitapları ve şarkı.


2

Şimdiye kadar verilen cevaplar harika ve söylediklerimin çoğunu kapsıyor - onlarla ve onlarla sürekli konuşun ve okumaya ilgi gösterin. Bunun üzerine ekleyeceğim tek şey onlara kelimelerle ilişkili işaretleri öğretmektir. Tabii ki, bunu ilk önce sadece birkaç kelime ile yapabileceksiniz (işaret dili ile ilgili deneyiminiz yoksa), ancak kelime dağarcığını güçlendirmeye yardımcı olacak ve onların kelimeler. Bu noktada, basitçe tekrarlanan seslerden ve yeni sesler çıkarmadan doğru şeyleri tanımlamak için kelimeleri doğru bağlamda kullanmaya başlayacaklardır.


1
İşaretler için +1. Şimdiye kadar yaptığımız en iyi şey öğretmek ya da çocuklar yaklaşık 6 ay "daha" işareti yapmak oldu.
Kevin

İşaret dili ile ilgili bu soruya da bakınız .
Torben Gundtofte-Bruun

Bir başka gerçekten yararlı işaret "hepsi bitti", bize onun bittiğini bildirmek için yere yiyecek atmaktan çok daha iyi oldu.
Rachel

1

Çocuğunuz okul öncesi olduğundan, ona okumayı ve okumayla ilgilenmesini öğretmeye odaklanmanızı öneririm. Çizgi romanlar bunun için harika.

Ayrıca kişisel deneyimlerden, kelime ve harfleri içeren oyunlar büyük bir kelime yükseltici.


Soru, bunun bir bebek veya yürümeye başlayan çocuk olduğunu gösteriyor. Yine de, büyük çocuklar için çizgi roman okumak harika bir tavsiye!
Torben Gundtofte-Bruun

1

Okumaya ek olarak, flash kartlar da kelime dağarcığını artırmak için harika bir yoldur. Akşam yemeğinde onlardan geçiyoruz ve çabucak onları alıyor. Aynı flash kartlar önce resimleri tanımlamak ve daha sonra nasıl heceleneceğini öğrenmek için kullanılabilir.


1

İsimler harikadır, ancak konuşmanın diğer bölümlerini (zarflar, sıfatlar vb.) Dahil etmek de önemlidir. Kocam ve ben her zaman yetişkin dili kullanarak çocuklarımızla konuştuk ve oğlumuz bu kelimeleri aldı ve kullanır - ve onları doğru kullanır! Kitaplar hakkında kısa bilgi sahibi olsanız bile, sıkça okunan kitaplarda başka kelimelere odaklanmak daha geniş bir kelime dağarcığı sağlayabilir. "Şaşırtıcı ne anlama geldiğini biliyor musunuz?" çocuğunuzun bu kitaplarda hangi kelimeleri anladığını ve hangi kelimelere göz gezdirdiğini anlatabilir.

Birçok kez oğlumun tanımadığını bildiğim bir kelime kullanırsam, ona kelimeyi bilip bilmediğini veya ne anlama geldiğini bilip bilmediğini soracağım. Tabii ki değil, ama bunu ona açıklamama izin veriyor. Ve eğer bir kelimeyi yanlış kullanıyorsa veya yanlış ismiyle bir şey çağırıyorsa, onu düzeltmekle ilgili hiçbir sorunum yok. Bu konuda kastetmiyorum, ama eğer bir muza muz derse, o zaman "Muz gibi görünüyor, ama aslında bir muz denir. Bunun bir muzdan nasıl farklı olduğunu görüyor musunuz?" Ek fayda, aynı zamanda farklılıklar ve benzerlikler hakkında bilgi verebilmemizdir.


Ben google düzlük vardı , ve oğlunuz ile siding :-) ben sadece farklı muz çeşitleri var gibi görünüyor ve insanlar sadece Cavendish çeşitliliği demek sadece muz diyorlar.
Torben Gundtofte-Bruun

Benim savunmamda, babam eski bir yapım müdürü ve ben büyük bir botanik hayranıyım. Meyve çeşitlerinde oldukça tecrübeli biriyim :-D Ama ne demek istediğini anlıyorum.
Meg Coates

Böyle bir (büyük /) baba ile, farkı bilmek önemlidir! :-)
Torben Gundtofte-Bruun

Muz yemeleri için muz yemek pişirmeye ihtiyaç duyar.
dengeli anne

1

Çocuğun büyük bir kelime dağarcığı geliştirmesine yardımcı olmak çok önemlidir. Bu önemlidir, çünkü geniş bir söz dağarcığına sahip olmanın okuma ve yazmadaki başarıyı belirleyen faktörlerden biri olduğunu biliyoruz. Diğer cevapların bazıları doğrudur ve çocukla her zaman konuşmak çözümün bir parçasıdır, ancak sadece bir parçasıdır. Kanıtlar bize çocukların kelime ve anlamlarını anlamada en etkili yolun iki yönlü olduğunu söyler.

  1. Fonolojik farkındalıklarını geliştirerek; - dilin ses sistemini algılama ve yeniden üretme yetenekleri. Örneğin, İngilizce'de 47 fonem (konuşma sesleri) vardır. Kanıtlar, çocuğun fonolojik hassasiyetini artırmanın en iyi yolunun, sadece ses ayrımcılığını ince ayarlarına yardımcı olmakla kalmayıp aynı zamanda kelimelerin ve hecelerin yapısını ve hecelerini algılamalarına yardımcı olan kafiye ve alliterasyon olduğunu göstermektedir. . Bunu yapmanın en iyi yolu, tekerlemeler ve şiirlere maruz kalmaktır.
  2. Hikayeler. - Aynı iki veya üç hikayeye bağlı kalmak, (çocuklar sadece tekrarlamayı sevmezler, - neden hiç merak etmediler mi?), Çocuğun anlam için bir çerçeve inşa etmesini sağlama etkisi vardır. - Çok hızlı bir şekilde öyküdeki belirli kelimelere anlam atmaya başlayacak ve bu kelimeler diğer kelimelerin anlamıyla ilgili 'boşlukları doldurması' için bir iskele görevi görecek. Yakında tüm hikayeyi anlayacak ve öğrendiğinde başka bir hikayeye geçeceksiniz.

Bunlar, dil ve iletişim bozukluğu olan çocuklara, özellikle de konuşma dili olmayan çocuklara davrandığımda kullandığım stratejiler arasında, ancak genel olarak çocuklar için geçerlidir.


1

En büyüklerimiz konuşmaya başladığında, kocam ona şeylerin doğası hakkında basit açık sorular sormaya başladı. Biraz şaşırmıştım, hiç düşünmemiştim. Ama küçük olan bu çok hoşuma gitti ve onlara mutlu bir şekilde cevap vermeye çalıştı. Cevaplar da çok eğlenceli olabilir.

Oh ve bilmeceler de. Hayvan bilmeceler harika.


Kesinlikle! Çocuklarımı her zaman soruyorum. Bazen beklenmedik cevaplar bulurlar. En iyisi, bu sürecin anlayışlarını iskele etmek ve kelime dağarcığını oluşturmak için harikadır.
Ian Lewis

0

Çocuğunuzun kelime haznesini geliştirmenin en etkili yollarından biri onlara daha fazla kelime oyunu sağlamaktır. Bu şekilde, yeni kelimeler öğrenmenin eğlenceli ve heyecan verici bir yoluna sahip olacaklar. Örneğin bunları Scrabble'a maruz bırakabilirsiniz. Küçük çocuklar için uygun scrabble oyunları mevcuttur. Kelime becerilerini geliştirmeye yardımcı olmak için kitap ve diğer medya gibi öğrenme materyalleri de satın alabilirsiniz. Çevrimiçi olarak, çocuğunuzun yaşı için uygun bir seviye seçebileceğiniz http://blogmybrain.com/scrabble-word-finder/ gibi araçlar da vardır . Çocuğunuzun kelime hazinesini eğlenceli bir şekilde geliştirmesine yardımcı olmak için kullanabileceğiniz diğer birçok interaktif kelime oyunu var.

Sitemizi kullandığınızda şunları okuyup anladığınızı kabul etmiş olursunuz: Çerez Politikası ve Gizlilik Politikası.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.