Meydan okuyan, inatçı ve küfürlü 5 yaşındaki biriyle nasıl başa çıkılır?


13

Kötünün ötesinde 5 yaşında bir oğlum var. Konuşmaktan şaplak atmaya, eşyaları alıp iyiliği ödüllendirmeye kadar her şeyi denedik ve aklımızın sonuna geldik.

6 ay içinde en az 4 kez hayvanlara küfür ediyor. Metal sopası olan bir köpeği kovaladı ve köpeği ağzına vurdu, 8-10 haftalık bir köpek yavrusu suyla dolu bir soğutucuya koymaya çalıştı, birkaç kez başka bir köpeği tekmeledi ve küçük bir köpeği onunla ayırmaya çalıştı. bacaklar.

Ona bir şey yapmasını ya da yapmamasını söyleyebilirsiniz ve tam tersini yapacak ve size her zaman bakacaktır. Başım belaya girdiğinde, yüzüne bakmayacak. Neden bir şey yaptığını cevabı "Bilmiyorum", "Cevabım yok" ya da tamamen erimek.

9 gündür okula devam ediyor ve üst üste o günlerin 5'inde kötü bir rapor var. Sınıf arkadaşlarına vurmak ve yıkıcı olmaktan koşturmaya ve bağırmaya kadar her şey. Bugün, masanın her tarafına renklendirdiğini ve eylemde yakalandıktan sonra bile sorumluluk almadığını belirten ayrı bir not içeren düzenli rapordu.

Evde sadece 16 yaşında olan 3 büyük çocuğum var (20, 18, 16).

Biyo annesi neredeyse 2 yıl önce dışarı çıktıktan sonra bizim bakımımızda. Aralık 2012'de eski bir okul 40 inç TV düştü, her iki tarafta tapınak kırıkları, her iki göz yuvası da kırıldı ve kulağının arkasında bir kırık vardı. Cuma günü çocuk doktorlarından yardım almak için bir randevumuz var ya da TV'den beyin hasarı olup olmadığını görmek için bir nöroloğa yönlendiriliyoruz.

Herhangi bir yardım / bilgi / öneri harika olurdu.

Yanıtlar:


11

Şu anda yapabileceğiniz şeyler:

  • köpekleri ondan uzak tut. Ona bunu yaptığını söyleme, onlara nasıl davrandığı yüzünden söyleme, ama köpeklere daha fazla erişim yok
  • ona vurmayı kes. Başka yollardan nasıl geçeceğinizi öğrenmeye başlayın (bunu öğrenmek biraz zaman alacak ve zor.)
  • okula bir IEP - Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı - istediğinizi söyleyin ve bunu şimdi yapın. Bu, sınıfta ayrı oturmak, belirli şeyleri yapması istenmemesi, bir yardımcısının bulunması ve benzerleri gibi uyarlamaları içerebilir.
  • öğretmene, çevreye ve diğer öğrencilere nasıl tepki verdiğini görmek için bir ya da iki gün sınıfta olmayı düşünün, böylece onu rahatsız eden şeyleri en aza indirgemek için okula rehberlik edebilirsiniz (aşağıya bakın *)
  • hem fizyolojik (beyin hasarı) hem de duygusal / psikolojik (terk) cephelerden profesyonel yardımı araştırmaya devam edin

[* Basit örnek: sınıfta doğru şeylere sahip olmak gibi büyük öfke sorunları olan 3. sınıf (9 yaş) bir öğrenci, örneğin kurşun kalemler ve hazırlıksız olmak için disiplinli (sınıftan gönderilir). 100 $ 'lık bir kutu ve her cebinde 3 veya 4 kalem, sırt çantasında daha fazla, dolapta daha fazla, masada bir düzine ve ön kapının yanındaki kutu -> artık kalem hayal kırıklığı yok. Yetişkinler, durumu gördüklerinde bir fark yaratan dünyayı yaratan basit şeyleri düşünebilirler. Bu çocuk bir veya iki yıl içinde öfke sorunlarından doğdu ve savaş sayısını azaltmak bunun büyük bir nedeniydi.]

Onu "Söylediğimde bana bak!" Gibi gelişigüzel iletişim standartlarına uymayın. veya "bana neden bu korkunç şeyi yaptığını söyle!" Başarılı olmanız olası değildir ve bunu yapsanız bile, bu korkunç şeyleri yapmasını engellemez ve sizi daha iyi hissettirmez. Ona sonuçlarını anlatmaya odaklanın: bu köpek yavrusu acıtıyor; şimdi okul personeli bu masayı temizlemeli; Suzy'yi korkuttu - ve mümkün olduğunda onu sonuçlara dahil ettiğinde (okulda veya evde bir şey temizle; diğer çocuktan özür dilerim) ama "Yaptıkların hakkında kötü hissetmeni istiyorum" ve daha çok "öğrenmeni istiyorum bu deneyimin ne olduğudur "çünkü gerçekliğin o kısmından kopmuş gibi görünüyor.

Onun mutlak anakayasının size güvenebilmesini istiyorsunuz. Ne yaparsa yapsın onu affetmek değil, onu sevmek, onu anlamaya çalışmak, ona yardım etmek ve onu korumak. Ona "herkesin bilmesi gereken" ama açıkça bilmediği şeyler öğretmek. Öfkesini ve hayal kırıklığını ifade etmenin daha iyi yollarını göstermek ve onları da azaltmaya yardımcı olmak. Bu uzun bir yol. Muhtemelen beklediğiniz gibi değil. Ama yardım edebilirsin. Size katılmak için bol miktarda eğitimli profesyonel edinin - onlar da işe yarar ve yardımcı olabilir.


8

Profesyonel yardım almanın yanı sıra, ona şaplak atmayı bırakardım. Şiddet şiddeti doğurur. Muhtemelen hayatında yeterince suistimal etti ve imkansız görünse bile senden sevgi ve anlayışa ihtiyacı var.


1
Sadece buna katılıyorum. Gerçekten her sempatiye sahibim - kulağa çok zor geliyor. Ama şaplak kök problemini çözecek gibi gelmiyor.
Urbycoz

1

Vay canına, bu kulağa çok fazla geliyor. TV olayı endişe verici, buna neden olabilir mi ?!

Her neyse, bana profesyonel yardıma ihtiyacınız var gibi geliyor - umarım buna erişmenin bir yolu var mı? Normal bir disiplin sorununun ötesinde gibi görünüyor. Dikkatli adım atın - şans diliyorum.


1

Umarım buraya profesyonel yardıma ihtiyacınız olduğunu doğrulamak için geldiniz, çünkü bana öyle geliyor.

İşleri daraltmak için uygulanabilecek birçok davranış testi vardır. Birkaç çocuğum için onları aldım ve sonuçları değişti. Bir çocuk izlemeyi, diğeri "iyi değil" dediler, bu yüzden bu tür değerlendirmeler mutlaka bir f değildir. Ayrıca, hiçbir tıp uzmanı olarak ... http://en.wikipedia.org/wiki/Psychopathy


0

Profesyoneller ona beyin travması tanısı koyduğunda ne yapacaksınız?

  • Daha fazla ilgilenmeye başlar mısın?
  • Ona karşı daha anlayışlı olur muydunuz?
  • Şimdi yaptığı gibi davranmasına izin verir misiniz?
  • Gün boyunca ne yapması gerektiğine özellikle dikkat edin?

Beynin mantıksal tarafı duyguları anlamıyor. Bacaklarını ayırdığında acı çeken bir köpek, beynin sol tarafı ile ilgilenen bir şey değildir. Herkes <-> sağ dengesiz kaldı. Bazıları diğerlerinden daha fazla. Bazı travmalarla birlikte bu, bu tür davranışlara neden olabilir.

Elbette çocuk dengesiz. Onu dengeye geri getirmek çok önemlidir. Kulağa yeterince basit geliyor, ama kesinlikle bir meydan okuma olabilir. Davranışına karşı koyan çaresi olabilir.

Beynin sağ yarıküresi için aktivite içeren birçok şey yapın. Müzik, spor, eğlence fuarları, vb ... Çok kaliteli zaman. Onun senin için önemli olduğunu hissettir. Bu, çevresindeki dünya için önemli olma hissine dönüşecek. Duygu içeren her şeyi yapın. Duygularının gelişimini teşvik edin. Toleransı olmayan bir şey yaptığında neden bir şey yaptığını sorma. Bu tür soruları cevaplamak için beynin sol tarafının işlem gücünü gerektirir. Onun yerine sizi ne kadar üzdüğünü gösterin, ama yargılamayın. Onu asla yargılamayın, ne kadar zor göründüğü. Onu her zaman sev.

Belki de (etkili bir şekilde) canlandırabilmeniz için önce kendi duygusal yönünüzü daha fazla geliştirmeniz gerektiğini fark edersiniz. Ben büyüdüm, vb. Vb.) O zaman duygusal tarafınız daha fazla dikkat gerektirir. Zaten sahip olduğunuzu HİSSETİYORSANIZ, çocuk üzerinde kullanın.

Çocuk da oradayken asla onun kötü davranışından bahsetmeyin. Seni duyamayacağını veya anlamadığını düşünmeyin.

Ve onu (evet iyi okudunuz, KUVVET) duygu ile iletişim kurmaya zorlayın. Kızgın olduğunda ve bir şey yapmanı istediğinde, yapma, senden istediği mantıklı olsa da, tutumu / hissi olması gerektiği gibi oluncaya kadar yapma. Vücut dili ve hepsi aksini söylerken, bir şey yaptığını / yapacağını / yapmayacağını söyleyerek kelimelerin arkasına saklanmasına izin vermeyin, yeterince iyi değil (eğer dürüst olursanız). Ama her zaman hatalarını düzeltmesine izin ver, her zaman senin için önemli olduğunu hissettir.


0

Birincisi, benim tam bir sempatim var, kulağa çok zor bir durum gibi geliyor. Üzgünüm.

Muhtemelen şaplak kullanmayı bırakacaktım, çünkü o böyle davranıyor.

Şimdilik evcil hayvanları evden çıkaracağım.

Sizi destekleyecek diğer kişileri bulun. Çocukla ilgili sorunlarınızı dinleyecek insanlar.

Bilgelik için dua edin.

Diyetini değiştirmeyi deneyin.

Çocuğun bir miktar huzur ve sakinlik bulmasına yardımcı olabilecek ruh hali dengeleyici / değiştiren ilaçları sorgulayın. Küçük dozlarda deneyin ve doğru dozu bulana kadar artırın.

Son olarak, iyi dövüşle savaşmaya devam edin. Çocuğun sana ve onun yaşamında sakinleştirici, sevgi dolu etkiye ihtiyacı var.

Dualarımdasın.


0

Bunun eski bir yazı olduğunu biliyorum, ama kendi oğlumun yanlış davranışlarına nasıl cevap verileceğine dair cevaplar ararken karşılaştım ve daha önce başkaları için bahsedilmeyen şeyleri eklemek için geri döneceğimi düşündüm. cevapları arıyorum.

Oğlunun neden köpeklere zarar verdiğini bilmediğini söylemesinin nedeni, gerçekten onlara zarar verdiğini bilmediğinden ya da neden onlara zarar verdiğini bilmiyor olması olabilir. Hala 5 yaşında neden ve etkileri öğreniyor olabilir, bu yüzden ona nedenini öğretmek iyidir. "__________, _________ olduğunda ...." veya "_______ olduğunda hoşlanmıyorum, çünkü _______."

Aldığım başka bir şey, çocuğun itaatsiz olabileceği, duygularını nasıl ifade edeceğini öğrenmediğidir. 5 yaş ve altındaki çocuklar öfke, hayal kırıklığı, açlık, yorgunluk, bunaltıcı, can sıkıntısı vb. İfade edemezler. Ya da daha kötüsü, çocuk öfkeli bir yetişkin tarafından fiziksel olarak istismar edilmişse, şaplak vurmanın kabulü olarak öğrenilebilir. kızgın olduklarında birisi, özellikle de çocuk neden şaplaklandığını anlamıyorsa.

Kendi oğluma neden vurduğunu soruyordum ve bana yüzünde şaşkın bir bakışla “bilmiyorum” dedi. Anladığı şey "acılara çarpmak" idi. Bana ya da köpeğe zarar vermek isteyip istemediğini sordum ve söylemeye gerek olmadan başını salladı, sonra bana ya da köpeğe zarar verdiğini söyledikten sonra gözyaşı dolu gözlerle üzgün olduğunu söyledi. Ona vurmadan önce nasıl hissettiğini sordum, böylece bu hisler için kelimeler öğrenebilsin ve tekrar bu şekilde hissettiği zaman bunun yerine ne yapacağına karar vermesine yardımcı oldum, örneğin tam bir yere gitmek, bir yastık ya da fiziksel aktivite, ya da onu neyin üzdüğü hakkında konuşalım. Şimdi oğlum kızgın olduğunda, "Sana kızgınım!" diye bağırır. ve onun hakkında daha fazla konuşmaya hazır olana kadar düşünmek ve düşünmek için bir süre dışarı çıkın ya da değiştiremeyeceği şeylerin üzerindeyken oynamaya başlar.

Başka bir olasılık da, 5 yaşındaki çocuğunuzun sizden bir tepki almak için itaatsiz davranmasıdır. İster dikkat ister tepki alın, daha önce bahsettiğim neden ve sonuç yoluyla durumu nasıl değiştireceklerini öğreniyorlar. Bunun için en iyi savunma, onu hayvanlardan ve küçük çocuklardan ayrı tutmak gibi davranışın gerçekleştiği durumları önlemeye çalışmaktır. O zaman davranışlarına aşırı tepki göstermemeye çalışın, çünkü davranışlarınızı eylemlerinizle olumlu bir şekilde güçlendirebilir, bu nedenle onu artırabilirsiniz. Bazen kötü davranışı durdurmak için, görmezden gelmeniz veya bir poker yüzünü yapamamanız gerekir. Oğlum yere yeni katlanmış havlu atarken, uzaklaştım, çünkü ona söylemediğimde, bana gülümserken yapmaya devam edecekti. Şimdi durmazsa, en sevdiği oyuncağı götüreceğim,

İyi haber şu ki, otoritemize karşı yeni bulunan bağımsızlıklarını test ederken, çocukların 5 yaş civarında bir meydan okuma aşamasından geçmeleri normaldir. Eğer önemsediğimizi, dinlediğimizi, anladığımızı ve beklentilerimiz ve sonuçlarımızla tahmin edilebilir olduğumuzu bilerek kendilerini güvende hissediyorlarsa meydan okuma güçlenir. Tüm çocuklar farklıdır, ancak oğlumun kötü davranışının en etkili sonucu, en sevdiği oyuncak gibi ondan değerli bir şey almak ve beklentilerimi aştıktan sonra iade etmektir. 1 gün boyunca iyi bir davranışla başladı, daha sonra 1 haftalık iyi davranış veya iyi davranış ve ödev ve ev işleri yaparak ödüle kadar genişledi. Bir uzman tarafından, beklenen şey için onları ödüllendirmek istemediğim söylendi, aksi takdirde asgari çaba için ödüller bekleyecekler,

Umarım bu yardımcı olur.


-2

Şimdiye kadar zor bir hayatı olduğu anlaşılıyor ... Onun için üzgünüm. Kötü niyetli olmadığından emin olmak istiyor çünkü umarım bu düşünce onun davranışlarıyla biraz başa çıkmanıza yardımcı olur.

Diğer cevaplar zaten çok şey söyledi ama ben de beslenme getirmek istedim. Yaşamın erken dönemlerinde kötü beslenme çok sayıda soruna yol açabilir ve okullardan ve hapishanelerden diyetin davranış üzerinde bir etkisi olduğu birçok anekdot örneği vardır.

Paleo Ebeveynler Blogunda gerçekten çarpıcı bir örnek okuyabilirsiniz :

5 yaşın en büyüğü olan Cole'un her zaman davranışsal, öz kontrol sorunları vardı, bu da onu tekrar tekrar çocuklara zarar veren olaylardan dolayı okuldan uzaklaştırıldı. Her zaman kötü niyetle harikulade güzel bir çocuk, beyni ve vücudu kendini kontrol edebilmek için bağlantı kurmuyordu. Hugs, oyundaki süper kahramanların ele geçirdiği ve eğlenceli oyunlarının malçta boğulma tutmasına neden oldu. Diyet değişiklikleri onu hemen vücudunu kontrol altına aldı. Yenilenmiş biri oldu, bildiğimiz kişi oradaydı, neredeyse bir gecede. Anaokulunun sonunda sadece sınıftaki en iyi davranan çocuk değil, aynı zamanda “en sağlıklı yiyen” olduğu için övüldü. Astımının ortadan kalktığı ve kilosunun artık “grafik dışı” olmadığı gerçeği Paleo sundae kirazlarıydı.

Sorunlara yol açabilecek şeyler:

  • Meyve suları dahil şeker . Bence çocuklar günlük olarak tatlandırılmış hiçbir şey almamalıdır. Taze bütün meyve ok.
  • Bitkisel yağlar margarin ve pişirme yağları da dahil olmak üzere,. Toplam% 4'ten fazla Omega-6 ve / veya Omega-3 içeren yağlar az miktarda, çabuk ve ısıtılmadan kullanılmalıdır. İyi yağlar tereyağı, donyağı, hindistancevizi yağı, domuz yağı, zeytinyağıdır (pişirildikten sonra kullanın) vb.
  • Tahıl ve baklagiller , özellikle buğday. Bunların tüketimi, bazı yollarla yetersiz beslenmenin yanı sıra bazı bağırsak hasarı ve bağışıklık reaksiyonlarına yol açabilir. Bazı insanlar buna diğerlerinden daha duyarlıdır, ancak günlük buğday tüketiminin herkes için iyi bir fikir olmadığından emin olabilirsiniz.

Bu nedenle, besleyici gıdalar (yumurta sarısı, organ etleri dahil etler, çeşitli sebzeler ve havuç ve patates gibi kök sebzeler gibi) sağlarken yukarıdakileri sınırlamak çabalamak yardımcı olabilir veya en azından zarar vermez. Şahsen Mükemmel Sağlık Diyetini sağlık ve kilo konusunda harika sonuçlarla takip ediyorum, ancak SAD'nin (Standart Amerikan Diyeti) kimseye nasıl bir iyilik yapmadığını öğrenerek alışveriş yapıyorum.

Bunun da ötesinde, epilepsi ve şizofreni gibi bir dizi nörolojik durum vardır, burada en azından bazı hastalar ketojenik bir diyet uygularken iyileşmeler rapor eder. İşte ketojenik bir diyetteki iyileştirmelere dair aşırı bir örnek .

Sonuç olarak, bununla başa çıkmada size en iyisini diliyorum ve umarım yardımcı olan bir şey bulursunuz. Tek başına diyet muhtemelen yeterli olmayacaktır, ancak yardımcı olma şansı yüksektir.


Büyük bir ekleme söylemek istiyorum. Aracınızı besleyen şey (vücudunuz için yiyecek) mutlaka kaliteli olmalı!
Mike de Klerk

4
w00t, çocuklar üzerinde çalışan diyet hakkında hakemli bilim gerçek referanslar var mı, ya da hepsi gibi sadece "anekdot kanıt" mı?
lambshaanxy

örnek için @jpatokal bjp.rcpsych.org/content/181/1/22.full besin takviyesi üzerinde olumlu sonuçlar rapor
w00t

2
Ne? Her ikisi de şiddetli yetişkin mahkumlara omega-3 yağ asidi takviyeleri vermenin olumlu etkileri üzerine çalışmalar yaparken, omega-3'ün çocuklar için kötü olduğunu iddia ediyorsunuz!
lambshaanxy

1
Peki, w00t, çocuklar üzerinde çalışan diyetinizle ilgili hakemli bilim için referanslarınız var mı?
lambshaanxy
Sitemizi kullandığınızda şunları okuyup anladığınızı kabul etmiş olursunuz: Çerez Politikası ve Gizlilik Politikası.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.