Visual Studio Hemen Penceresini nasıl yeniden açarım?


115

Visual Studio 2013 Güncelleme 3'te Anlık Pencereyi yanlışlıkla kapattım ve hayatım boyunca nasıl / nereden geri alacağımı çözemiyorum.

Birisi lütfen Hemen Pencereyi nasıl tekrar açtığımı gösterebilir mi?


Roslyn CTP yüklü mü?
Tushar

Sadece hata ayıklayıcıdayken değişkenleri yazdırıp ayarlayabileceğim pencereyi istiyorum ... Geçen yıl VS'de fazla zaman geçirmedim.
Tracker1

Sanırım aradığınız hemen pencere budur, Hata Ayıkla -> Windows -> Hemen gidebilir veya geri almak için <ctl> <alt> I kullanabilirsiniz.
Mark Hall

Yanıtlar:


197

Hemen pencereyi geri almak için gidebilirsiniz Debug --> Windows --> Immediateveya CtrlAltI geri almak için çalışacak her ikisini de kullanabilirsiniz .


7
Stackoverflow'da Kalp ifadesi yok, size bir tane
verirdim

@ CătălinRădoi ♡ mı demek istiyorsun?
Thomas Ayoub

1
Bu sadece ucuz ASCII :)
Cătălin Rădoi

17

Hata Ayıklamada -> Windows menüsünde Hemen Pencereyi göremiyorsanız:

  1. Menü çubuğundan şuraya gidin: View > Other Windows > Command Window
  2. immedKomut yazın ve yürütün

1

@Sansa ve @Mark Hall tarafından daha önce bahsedilenlere ek olarak, Hızlı Başlat'ı da kullanabilirsiniz:

  • Ctrl + QHızlı Başlat metin kutusuna odaklanmak için basın .
  • Yazıp Immediategörünen öğeyi seçin:Debug -> Windows -> Immediate (Ctrl + Alt + l)

Güncelleme: Hızlı Başlat hakkında ayrıntılı bilgi için bunu kontrol edebilirsiniz burada


Ctrl-Q hiçbir şey yapmıyor gibi görünüyor. Herhangi bir bölmeye yönlendirilmesi gerekiyor mu?
wallyk

@wallyk Hızlı Başlat'ı IDE'nin sağ üst köşesinde bulabilirsiniz. Hızlı Başlat hakkında daha fazla bilgi için şunu görebilirsiniz: blogs.msdn.microsoft.com/zainnab/2013/07/17/…
Wael Alshabani

0

Hemen penceremi kaçırdım ve yukarıdaki numaralardan hiçbiri işe yaramadı. Dibinde saklandığı ortaya çıktı ve onu uzatmak zorunda kaldım.

Sitemizi kullandığınızda şunları okuyup anladığınızı kabul etmiş olursunuz: Çerez Politikası ve Gizlilik Politikası.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.