Klavyemin ses kontrol tuşları yok; genel ses seviyesini kontrol etmek için kısayolları nasıl atayabilirim? [çiftleme]


14

Klavyemde herhangi bir "multimedya" tuşu yok, ancak küresel Ses Açma, Ses Kısma ve Sessiz işlemleri için klavye kısayollarına sahip olmak istiyorum. Bu eksik tuşları sanal olarak tetiklemek için özel klavye kısayollarını programlamanın en kolay yolu nedir?

Belirli bir uygulamayla nasıl çalışacağımı sormuyorum. Hangi uygulamanın odağı olduğuna bakılmaksızın ana ses düzeyi denetimini etkilemek istiyorum.

Yanıtlar:


24

Http://www.autohotkey.com/download/ adresindeki "AutoHotkey_L için Yükleyici" bağlantısını kullanarak AutoHotkey'i yükleyin .

"Belgeler" klasörünüzde "AutoHotkey.ahk" adlı örnek bir dosya oluşturmak için Başlat Menünüzden AutoHotkey'i çalıştırın. Bir metin düzenleyicide "Belgeler" klasörünüzden "AutoHotkey.ahk" dosyasını açın.

;Her satırın başına bir " " koyarak tüm örnek komutları yorumlayabilirsiniz . Dosyanın sonuna aşağıdaki metni ekleyin:

#,::Sesi kıs
#.::Sesi aç
# / :: Volume_Mute

Bu komutlar atar:
Win+ ,→ Sesi Kısma
Win+ .→ Sesi Açma
Win+ /→ Sesi Kapatma

Diğer anahtarları kullanmak istiyorsanız, yardım dosyasındaki "Temel Kullanım ve Sözdizimi" ni - özellikle "Anahtar Listesi" alt bölümünü kısaca okuyun.

Başlat Menünüzün "Başlangıç" klasöründe, "Belgeler" klasörünüzdeki "AutoHotkey.ahk" dosyanıza işaret eden bir kısayol oluşturun ve çalıştırın. Komut dosyası her oturum açışınızda çalışır.

Komut dosyanızın içeriğini değiştirir ve yeniden derlemek isterseniz: Oturumu kapatın ve tekrar oturum açın; veya sistem tepsinizdeki "AutoHotkey.ahk" simgesine sağ tıklayın ve Çıkış komutuna tıklayın ve ardından Başlangıç ​​klasörünüzdeki kısayolu tekrar çalıştırın.


6
AutoHotkey olmadan bunu başarmak için herhangi bir yolu var mı?
gökyüzü

@sky Bu cevap oldukça kullanışlıdır: superuser.com/a/694773/74576
Ryan
Sitemizi kullandığınızda şunları okuyup anladığınızı kabul etmiş olursunuz: Çerez Politikası ve Gizlilik Politikası.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.