Elini tutarak yürümeye başlayan çocuk rengini yapan anaokulu öğretmeni ile nasıl başa çıkmalıyım?

• Büyüyünce her şeyi öğrenecekken neden yürümeye başlayan çocuğumu eğitmekten cehennem olmalıyım?

• 4 yaşında renk vermeyi reddediyor

Yukarıda verilen cevapların, çocuğu bir şeyler öğrenmeye zorlamamamız gerektiğini düşündüğünü göz önüne alarak, 2 yaşındaki 3 aylık yürümeye başlayan çocuğumdan endişeliyim.

Oyun okulu öğretmeni ona çocuğumun eksik renklendirdiği bir boyama ödevi vermişti. Çocuk sadece karıncanın gözlerini renklendirdi, vücudunu değil.

Bugün öğretmene çocuğun büyük alanları boyamaktan hoşlanmadığını söyledim, öğretmenin çocuğun elini tuttuğundan ve o bölgeyi renklendirdiğinden, oyun okulundaki büyük alanları boyamakta herhangi bir problemi olmadığını söyledi ve ayrıca aynısını yap.

Gönderen: https://parenting.stackexchange.com/a/22442/2221

Bir yürümeye başlayan çocuk zorunlu ödev için çok genç olduğunu düşünüyorum, bu yüzden ilk şey bunu yapmak veya "doğru" yapmak için endişe etmeyin. Zevk olması gereken bir şeyi angaryaya dönüştürür ve sonraki yıllarda sanatla hiçbir şey yapmak istemeyeceğini garanti eder.

Ayrıca öğretmene nesneyi evde çizebileceğimi ve rengini alabileceğimi söyledim. Bunu istemiyordu. İleride ödev için daha küçük nesneler çizeceğini kabul etmesine rağmen, kuralın söylenenleri renklendirmek olduğunu söyledi.

Oyun okulunu değiştirmek parasal nedenlerden ötürü bir seçenek değil, aynı zamanda Hindistan'daki diğer okullarda farklı bir tedavi beklemiyorum. Buradaki eğitim sistemi çok iyi değil.

Bu öğretmenle çocuğun elini tutması ve rengini yapmasıyla ilgilenmem gerekiyor mu? Evet ise, nasıl? Hayır ise neden?

Yoksa bir köstebek tepesinden bir dağ mı yapıyorum?
PS: Bu keçi renkli aynı çocuk, mavi .

Düşünebileceğiniz birkaç şey var:

• Diğer ebeveynler seninle aynı mı hissediyor? Başka kaç tane? Çoğunluk musunuz? Yoksa önemli bir azınlık mı?
• Bütün çocuklar aynı muameleye maruz kalıyor mu? Hepsinin o yaşta renklendirmesi mi bekleniyor? Mümkünse, bir şey yapmayan tek çocuğunuzun olmasını gerçekten ister misiniz ? Bunun, onun bakıcısını dinleyemeyeceği ve talimatları izleyemediği hissi gibi olumsuz etkileri olmayacak mı?
• Hiç ödev yok mu? Ödev almaya başlamak için hangi yaşta iyi bir yaş düşünürdünüz?
• Öğretmen ya da o sadece, bir şey yapmak ona zorla böylece kızınızın elini tutarak ve gerçeği mi zorundadır hiç yaparım?

Ve şimdi sorunuzu cevaplamak için:

Bu öğretmenle çocuğun elini tutması ve rengini yapmasıyla ilgilenmem gerekiyor mu?

Sen belki istiyorum ama yok zorunda . Kızınızın zarar görme tehlikesi yok, öğretmenin yaptığı şey, bence kötü ve gereksiz olsa bile, hiçbir şekilde istismar edilmiyor. Onunla ilgilenmenin ve onunla ilgilenmemenin sonuçlarını düşünün ve sonra bir karar verin.

Şimdilik daha fazla müdahale etmem ve durumun nasıl gelişeceğini beklemem . Çoğunlukla ebeveyn-öğretmen ilişkisinin çocuğu ne kadar olumsuz etkileyebileceğinden dolayı. Öğretmen ebeveyni sevmezse, çocuğa diğer çocuklardan daha kötü davranabilir. Yapmamalı ama mümkün. Ve görünüşe göre, öğretmen üzerinde çok az gücünüz var, bu yüzden hedefinize ulaşmayacaksınız ve öğretmene öfkeleneceksiniz gibi görünüyor .

Renklendirmeyi sevmeme ve öğretmen tarafından dışarıda bırakılma ve yabancılaşma olasılıkları arasında ilk seçeneğin daha iyi olduğunu hissediyorum.

Bu öğretmenle çocuğun elini tutması ve rengini yapmasıyla ilgilenmem gerekiyor mu? Evet ise, nasıl? Hayır ise neden?

Diyelim ki , şu anda varsayılan durum olan öğretmenle yüzleşmediğinizi varsayalım . En olası sonuç, öğretmenin kızınızın elini birkaç hafta tutmaya devam etmesidir. Hiç şüphe yok ki sınıfta başka öğrenciler var ve öğretmen elinizi süresiz olarak sürdürmeyecek.

O zaman, birkaç hafta boyunca boyama yaparken kızınızın elini tutmasının etkisi ne olurdu ? Kızınızı en iyi siz tanırsınız, ancak büyük olasılıkla duygusal zekası, sanatsal yetenekleri, bağımsızlığı, vb. Üzerinde çok az etkisi olacaktır. Kızınızın evde özgürce renk almasına izin vererek, okul zamanında öğretmenin otoriter etkisini dengeleyebilir.

Şimdi, tartışma uğruna, öğretmenle yüzleştiğinizi varsayalım. Öğretmen hakkında söylediklerinizden, kulağa çocuklara nasıl renklendirileceğini öğretmenin en iyi yolu olduğuna inandığı gibi görünüyor. Katılmamanıza rağmen, ona tonlarca araştırma sağlasanız bile, çocukların kendi zamanlarında kendi tarzlarında renklendirmelerine izin vermeliyiz vb., Fikrini değiştirmesi pek olası değildir. Sonuç muhtemelen aynı olacaktır ve büyük bir sorun haline getirirseniz dikkatini daha fazla odaklama şansı vardır .

Kızının üzerindeki etkisi ne olurdu? Öğretmenin davranışını değiştirmesi için küçük bir şans vardır ve kızınıza istediği şeyi renklendirme ve isterse / isterse büyük alanları doldurma fırsatı verilecektir. Benim düşünceme / tecrübeme göre, öğretmen yine de elini tutmaya devam etme şansı daha yüksektir ve daha uzun süre bile yapabilir, çünkü daha fazla size gösterebileceği veya size kanıtlayabileceği bir fırsat olarak aklına getirilecektir. doğrudur!

Eğer kızım olsaydı, gitmesine izin verirdim ve öğretmenle yüzleşmezdim. Gerekirse daha büyük sorunlar için yüzleşmelerimi kurtarabilirdim.

Faaliyetin amacının ne olduğunu sordunuz mu? Çocuğunuzun ince motor becerileri veya yaratıcılığı üzerinde çalışması gerekiyor mu? İyi bir motor aktivitesi olarak renklendirme iyidir. Aşağıdaki talimatlar için bile işe yarıyor. Ancak bunun yaratıcı bir etkinlik olması gerekiyorsa, bu büyük bir başarısızlıktır. Öğretmen elin tutulacağını vurgulayarak, eve iş gönderirken ve sizden ona rehberlik etmek için çocuğunuzun elini tutmanızı isteyerek, belki de öğretmenin kızınızın ince motor gelişimi ile ilgili bir endişesi olduğunu düşünüyorum. Bu durumda, doğru, ince motor becerilerini geliştirmek için yaratıcılıkta eksik, ama temelde etkilidir. Bunların hepsi sadece yoğun bir işse ya da "sanat" için üzücü bir bahane ise, bunu sadece öğretmenle bırak diyebilirim. Daha büyük savaşlar için kendinizi kurtarın. Ve ödevi görmezden gelin. Bu iki yaşında bir çocuk için saçma.

Onunla gerçek bir sohbet etmeye çalıştın mı (2 dakikadan fazla)? Fikrinizi açıklayın ve cevabını dinleyin. Birbirinizi anlamaya çalışın Eğer anaokulunu değiştiremezseniz ve öğretmenin fikrinizi anlamasını sağlayamazsanız onunla başa çıkmanız gerektiğini düşünüyorum.