«education» etiketlenmiş sorular

Her bilim insanının istatistik hakkında biraz bilgisi olması gerekir: Ne korelasyonun anlamı, güven aralığının ne olduğu vb. Benzer şekilde, her bilim adamı bilgisayar hakkında biraz bilgi sahibi olmalıdır: soru şu, ne? Çalışan tüm bilim insanlarının yazılım oluşturma ve kullanma hakkında bilgi sahibi olmalarını beklemek makul olan nedir? Temel beceriler listemiz …

52 education 

Sayısal analiz kurslarımda, problemin büyüklüğüne göre ihtiyaç duydukları kayan nokta işlemlerinin (floplar) sayısını sayarak algoritmaların verimini analiz etmeyi öğrendim. Örneğin, Trefethen & Bau'nun Sayısal Doğrusal Cebir'deki metninde flop sayımlarının 3B görünümlü resimleri bile var. Şimdi "floplar ücretsiz" demek modaya uygun, çünkü önbellekte olmayan herhangi bir şeyi almak için hafıza gecikmesi …

43 algorithms  performance  complexity  education  architecture 

İşleri her zaman elle hesaplıyorum, ama şimdi yoldaşlarım kötüye gidiyor ve sadece yukarıdaki ifade gibi şeyleri takmayı içeren çok sayıda tekrarlı egzersiz yapıyorlar. Bu tür denklemleri basitleştirmek için özellikle Python veya R gibi açık kaynaklı yazılımlarla ilgileniyorum. Ben Wolfram Alfa kullanmaya çalıştı ama başarısız oldu. Hangi açık kaynaklı yazılım paketleri …

17 education  symbolic-computation 

Hesaplama bilimini Wikipedia'da okudum, ancak anlayışım çok net değil. Hesaplamalı bilim programlamayı içerir mi? Hesaplama biliminin , işlenmemiş parçanın herhangi bir disiplin (malzeme bilimi, mühendislik, kimya, biyoloji, vb.) Olabileceği hesaplamalı _ ____ ' dan ne kadar farklıdır ? (Hesaplamalı malzeme bilimi yapacağım.)

16 computational-chemistry  education 

Çok fazla HPC çalışması yapmayan bir alandayım ve bununla karşılaştığında, genellikle diğer alanlardan araştırmacıların yöntemlerine ve benzerlerine yeni uygulamalar keşfetmesinin sonucu. Öncelikle bunun anlamı, çalışma sırasında asla gerçekten tanıtılmaması veya atölye, seminer ve benzerlerinde çok fazla yetiştirilmemesidir - bir kişinin tüm kariyerine ihtiyaç duymadan gitmek mümkündür. Ancak aynı zamanda, en …

16 hpc  education 

Ben okuyordum bu Math SE. Temel soru şudur: Birisinin gelişmiş bir şey öğrenmek istediğini varsayın; Bunu yapmanın bir yolu temelden başlamak ve birikmek olacaktır. Ancak bu süreçte "büyük resim" kaybolabilir. Bir başka yöntem (Recursive Wiki olarak adlandırmayı tercih ederim) bir kağıt ve Google / Wiki'yi anlamayan terimler almaktır; Onları oku. …

15 education  reference-request 

Hesaplamalı fizikle çok ilgileniyorum ve bu konuları incelemek çok eğlenceli. Bir dönem yurtdışına gitmeyi planladığımdan, hangi üniversitelerin hesaplama fiziği ile tanındığını merak ediyordum? Özellikle ABD'deki üniversiteler açısından? Hesaplamalı fiziğin çok büyük ve bağımsız bir fizik dalı olmadığını, ancak genellikle teorik fizik bölümlerine entegre olduğunu biliyorum. Ancak yine de aktif ve …

14 education 

Netlib BLAS uygulaması, çoğunlukla optimize edilmemiş ve iyi belgelendirilmiş mükemmel bir referanstır (örn. Zgemm ). Bununla birlikte, Fortran 77'de, daha modern bir programlama eğitimine sahip olanlar için bir şekilde erişilemez hale geliyor. C / C ++ 'da netlib gibi BLAS'ın referans düzeyinde bir uygulaması var mı?

11 blas  education 

Krylov Subspace Metodları ile ilgili araştırmamla aynı zamanda, HPC'nin arkasındaki matematiği bir adım önde veya hesaplama teorisini (donanım, işletim sistemi, derleyiciler vb.) Keşfetme seçeneğim var. Şu anda, hem yeterli bilgiye sadece tarafından olsun. Örneğin, CG denklemlerini ve yinelemeli yöntemlerin temellerini nasıl türeteceğimizi biliyorum ama Önkoşullar ve Yakınsama gibi detaylar ve …

11 parallel-computing  education 

Mühendislik alanında lisansüstü eğitimime başlıyorum ve hesaplamalı bilim projeleri üzerinde çalışacağım. Burada kendi algoritmalarınızı uygulamanın avantajları ve dezavantajları hakkında bazı tartışmalar olduğunu fark ettim . Lisansüstü öğrencisi olduğunuzda, kendi algoritmalarınızı kütüphanelere karşı kullanmanın maliyet-fayda analizi farklı mıdır?

10 software  education 

Hesaplamalı bilimde ders vermek zorunda olan biri olarak, asırlık soru ile karşı karşıya kalıyorum: öğrencilerin "standart" test yöntemleri ile test edilmesi zor uygulamalara bağlı bir konuyu öğrenme yeteneğini nasıl değerlendirebilirim ( yazılı veya sözlü sınav)? Kursun bir kısmı teori ve yöntemleri soyut bir seviyede anlamaya bağlıdır ve bunun için bu …

10 education 

Stokastik diferansiyel denklemlerin (SDE) çözülmesine naif bir yaklaşım: düzenli çok adımlı Runge – Kutta yöntemini kullanır, Altta yatan Wiener sürecinin yeterince ince bir takdir yetkisini kullanmak, Runge – Kutta yönteminin her adımını Euler – Maruyama'ya benzetir. Şimdi, bu birden fazla seviyede başarısız oluyor ve nedenini anlıyorum. Ancak şimdi Runge-Kutta yöntemleri …

9 runge-kutta  education  stochastic-ode 

Bilgisayar bilimi ve matematik alanında çift anadal yapıyorum. Her iki konuyu da seviyorum. Yüksek lisans kariyeri almayı düşünüyorum, belki de bilimsel hesaplamada. Bilimsel hesaplama ve sayısal analiz arasındaki gerçek fark nedir? Kariyer olarak mı çalışıyorlar?

9 numerics  education  terminology  career-development